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Instituciones, redes educativas y políticas públicas con enfoque de derechos para una educación de calidad, con equidad.
El proyecto se propone fortalecer a 18 instituciones educativas públicas de sectores empobrecidos urbanos y rurales, mejorando la gestión y las prácticas pedagógicas orientadas a la participación democrática, al respeto de los derechos humanos y a la equidad en el acceso al conocimiento e igualdad de oportunidades.
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Mejora de la calidad educativa para la inserción de poblaciones vulnerables en América Latina
Cuatro líneas de trabajo: 1) Mejora de las condiciones de acceso y finalización del ciclo escolar de alumnas y alumnos de contextos vulnerables, 2) Mejora de la calidad educativa de centros escolares, 3) Mejora de la Formación Técnica para favorecer la inclusión educativa y laboral de jóvenes y 4)…
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Mejora del acceso a una educación de calidad en Kajo Keji y Yei River
Durante la guerra civil (1983-2005) de Sur Sudán las infraestructuras básicas, incluidas las educativas, fueron completamente destruidas. El presente proyecto perseguía facilitar el acceso a una educación de calidad a la población retornada, articulándose en cuatro líneas de acción: construcción y equipamiento de escuelas primarias y secundarias, formación de…
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Formación de mujeres campesinas e indígenas en ciudadanía intercultural
Formación de mujeres campesinas e indígenas para el ejercicio de una ciudadanía intercultural con derechos sociales, políticos, económicos y culturales; y fortalecimiento de organizaciones campesinas para su participación en los procesos autonómicos.
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La red de educación técnica de Fe y Alegría: una oferta diversificada y articulada a las demandas de la población y del mercado.
Brindar una educación de calidad que facilite el acceso al trabajo de aquellas personas marginadas del sistema educativo formal. Para ello, se buscó fortalecer las áreas de formación docente, actualización del currículum educativo, así como del equipamiento y el trabajo en red.
