Noticias
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Voluntarios y voluntarias de Entreculturas y Alboan comienzan su viaje de transformación en América Latina
El mes de octubre ha marcado el inicio de una apasionante travesía para un grupo de voluntarios y voluntarias del programa VOLPA (nuestra propuesta de voluntariado internacional) que llevan casi un año de preparación. Este grupo está formado por Elena, Sara, Sergio y Rocío y Aitor quienes se han embarcado hacia América Latina con el…
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Qué hacer con la educación cuando los colegios cierran, cómo apoyar a las familias que viven al día y que no obtienen ingresos, cómo prevenir el virus y evitar contagios en las comunidades... “La situación en Guinea ahora es muy compleja. La COVID ha endurecido una situación que ya era dura”, reconoce Etienne Senyuy, director de nuestra organización socia Fe y Alegría Guinea.
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Desde mediados de junio de 2020, el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS) de la República Centroafricana (RCA) ha puesto en marcha el programa educativo "L'École à la Radio", donde los niños y las niñas son los grandes protagonistas. Este proyecto ofrece un importante apoyo al aprendizaje y acompañamiento psicosocial a las más de 2.980 personas, entre menores, padres y madres, que siguen el programa en un radio de al menos 50 km alrededor de Bambari.
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A pesar de haber sido un año académicamente desafiante debido al cierre de colegios por la aparición de la COVID-19, finalmente, el alumnado de secundaria básica en Chad ha podido examinarse para conseguir el Certificado de Educación Fundamental (BEF en francés). Dicha prueba les abre las puertas para acceder a los dos últimos años de secundaria.
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125 alumnos y alumnas de 2º de la ESO el colegio jesuita Escuelas San José en Valencia expresaron en forma de dibujos, cuentos, poemas o redacciones los sentimientos que despertaba “Aves Enjauladas”, la canción que Rozalén dedicó a Entreculturas y que nos está permitiendo apoyar la red de pisos de acogida de SJM en Valencia.
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Entreculturas y JRS pedimos un mejor acceso a una educación de calidad para la población siria en la IV Conferencia de Bruselas sobre el apoyo al futuro de Siria y la región.
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«Seño: yo solita hago la tarea ahora, ahora mi mamá ya no me tiene que ayudar. Me pongo en una mesita y hago yo la tareita solita. Y escribo y todo, y ahí me quedo tranquila. O, si no, me voy a sentarme a mi mesa y a estudiar. Seño, ¡yo estudio muy bien!”. Eunice, estudiante de 7 años de la escuela Fe y Alegría en Resistencia, en Chaco (Argentina), ha ido cogiendo cada vez…
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El repentino cambio a la educación online a consecuencia del Covid ha impactado a toda la comunidad educativa de los centros educativos del JRS en Líbano, desde el profesorado al alumnado, pasando por los padres y madres. Malak y su madre han tenido que adaptarse al nuevo formato de educación a distancia.
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El pasado febrero, el VII Encuentro Global de la Red Solidaria de Jóvenes permitió el encuentro y el trabajo compartido entre docentes de hasta 11 países distintos, pertenecientes al movimiento de participación juvenil internacional Red Generación 21+. Entre las y los participantes, se encontraba Ángeles Palacios, profesora de Religión del IES Virgen de Gracia de Oliva de la Frontera, en Badajoz, así como Marco Antonio Lemus, educador de Fe y Alegría Guatemala. Durante los días…
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El Servicio Jesuita a Refugiados y Entreculturas pedimos un mejor acceso a una educación de calidad para la población siria en la IV Conferencia de Bruselas sobre el apoyo al futuro de Siria y la región. Proporcionar recursos y apoyar los esfuerzos que mejoren el acceso a una educación de calidad para los niños y niñas sirios en la región.
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Continuando con nuestro ciclo de webinars, acerca de las consecuencias de la Emergencia Global del COVID-19 sobre las personas más vulnerables y nuestra labor ante la crisis, nuestro segundo encuentro virtual fue espacio para conversar sobre cómo la educación se transforma para afrontar estos retos que se nos plantean y cuál está siendo nuestra respuesta junto al movimiento de educación popular de Fe y Alegría, del que formamos parte.
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El pasado viernes 5 de junio, representantes de CME, entre ellos nuestro Director Ejecutivo Ramón Almansa, presentaron las propuestas en materia de cooperación en educación asociadas a la campaña #LaMejorLección ante la Ministra de Asuntos Exteriores, Arancha González Laya, y la Secretaria de Estado de Cooperación y Directora de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECID), Ángeles Moreno Bau.
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Desde Venezuela hasta el R. D. del Congo, la radio es una herramienta que garantiza el derecho a la educación en los contextos más difíciles, como es la crisis del Covid. Hemos hablado con Luis Sánchez, del IRFA- Venezuela y Micheline Kwango y Pascal Galande, de FyA Congo, quienes nos han contado su experiencia en educación radiofónica.
