
Dentro del marco de apoyo de Entreculturas a las obras locales de la Compañía de Jesús en Madrid, hemos querido contribuir a mejorar la acogida de las personas migrantes en España y, para ello, hemos lanzado junto a Pueblos Unidos la campaña “SOY ACOGIDA”.

Con el taller “La ciudadanía global para el empoderamiento personal” se pretende acercar a los menores extranjeros no acompañados (MENAs) al concepto de ciudadanía global señalando la importancia del cuidado personal a través de la gestión de las emociones, la motivación para fortalecer las habilidades sociales y de diálogo y el encuentro con las necesidades del mundo y las posibilidades de contribuir a subsanarlas.

El pasado mes de febrero de 2020, durante el VII Encuentro Global de la Red Solidaria de Jóvenes, más de 150 jóvenes de 11 nacionalidades distintas del movimiento de participación juvenil internacional Red Generación 21+ redactaron un manifiesto colaborativo, en el que expresaron las causas por las que se movilizan, las propuestas que tienen sobre esas causas y a qué se comprometen como Red. Consulta aquí este manifiesto, que sirve como documento de movilización e incidencia,…

En total, 1.379 personas participaron en la investigación y gracias a ellas tenemos una mirada amplia de lo que ocurre y cómo se está enfrentando el reto del Covid en todos los rincones del planeta. Las preguntas se organizaron en torno a cuatro bloques: violencia y género; derecho a la educación; cuidados y afectividad; ydesafíos globales.

Hemos puesto en marcha un crowdfunding para obtener la licencia de uso de la plataforma digital RefAid en el territorio de Marruecos, que permitirá a las organizaciones humanitarias publicar sus servicios y actualizarlos en tiempo real facilitando el acceso a la información y a la red de servicios humanitarios disponibles para las personas en tránsito en la Frontera Sur.

En total, 1.379 personas participaron en la investigación y gracias a ellas tenemos una mirada amplia de lo que ocurre y cómo se está enfrentando el reto del Covid en todos los rincones del planeta. Las preguntas se organizaron en torno a cuatro bloques: violencia y género; derecho a la educación; cuidados y afectividad; ydesafíos globales.

Hola, mi nombre es Marco Antonio Lemus Rivera tengo 30 años de edad, soy educador de Fe y Alegría en Guatemala específicamente en la comunidad educativa No. 10 de Jocotán, Chiquimula y en mis espacios libres me encanta hacer ejercicio físico, hacer zumba, jugar voleibol y caminar por lugares en donde se aprecie la naturaleza; en conclusión soy una persona que le gusta estar en movimiento. Actualmente acompaño al Protagonismo Juvenil Organizado (PJO) de mi centro educativo…

Desde Entreculturas y junto a 9 organizaciones españolas de la sociedad civil y más de 100 de todo el mundo, nos hemos adherido a una carta abierta a los responsables políticos vinculados a la coordinación del Foro Generación Igualdad, que debería haber empezado hoy, para llamar la atención sobre la importancia de la educación de las niñas.

«Seño: yo solita hago la tarea ahora, ahora mi mamá ya no me tiene que ayudar. Me pongo en una mesita y hago yo la tareita solita. Y escribo y todo, y ahí me quedo tranquila. O, si no, me voy a sentarme a mi mesa y a estudiar. Seño, ¡yo estudio muy bien!”. Eunice, estudiante de 7 años de la escuela Fe y Alegría en Resistencia, en Chaco (Argentina), ha ido cogiendo cada vez…

El repentino cambio a la educación online a consecuencia del Covid ha impactado a toda la comunidad educativa de los centros educativos del JRS en Líbano, desde el profesorado al alumnado, pasando por los padres y madres. Malak y su madre han tenido que adaptarse al nuevo formato de educación a distancia.

El pasado febrero, el VII Encuentro Global de la Red Solidaria de Jóvenes permitió el encuentro y el trabajo compartido de grupos de jóvenes de hasta 11 países distintos, pertenecientes al movimiento de participación juvenil internacional Red Generación 21+. Entre las y los participantes, se encontraba Saralin y Byron, jóvenes de Fe y Alegría Guatemala. Durante los días compartidos en el Encuentro, pudieron conocerse y trabajar juntas y juntos.Días después, la Covid-19 paralizaba la actividad educativa presencial,…

El pasado febrero, el VII Encuentro Global de la Red Solidaria de Jóvenes permitió el encuentro y el trabajo compartido entre docentes de hasta 11 países distintos, pertenecientes al movimiento de participación juvenil internacional Red Generación 21+. Entre las y los participantes, se encontraba Ángeles Palacios, profesora de Religión del IES Virgen de Gracia de Oliva de la Frontera, en Badajoz, así como Marco Antonio Lemus, educador de Fe y Alegría Guatemala. Durante los días…