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Día D de la Tierra. 22 de abril. Curso 2018/2019

El mes de abril te proponemos trabajar la ciudadanía global en torno a un día internacional muy relevante: el Día de la Tierra que se conmemora el 22 de abril. Contribuiremos a aprender a proteger la Tierra.

Este material con formato de cartel está compuesto por una imagen y cuatro unidades didácticas en el reverso, con propuestas adaptadas a distintos grupos de edad, de manera que este Día Internacional pueda ser trabajado con grupos de jóvenes de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Cuenta como marco el ODS 15, que pretende gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad. Está diseñado para reflexionar sobre la importancia del cuidado hacia nuestro Planeta, y la necesidad de cuidarlo, debatiendo sobre conceptos como ecosistema o biomímesis, el alumnado conocerá a los Guardianes Ambientales, jóvenes activistas salvadoreños involucrados/as en el cuidado del medioambiente.

¿Qué acciones se les ocurren que podrían llevar a cabo en su centro educativo y en sus entornos? Como ejemplo, se propondrá al grupo que diseñen un sistema de reciclaje. Deberán decidir cuántos bidones de basura tendrán y para qué tipo de desechos y diseñarlos y decorarlos con cajas de cartón y material reciclado. Cada semana se evaluará en asamblea si han reciclado convenientemente, señalando la importancia de que todos y todas participen por igual, ya que el cuidado del medioambiente y de todos los elementos naturales y humanos del ecosistema es tarea de todo el grupo por igual sin distinciones. Se animará a los y las participantes a replicar la actividad en sus casas, con sus amigos y amigas, etc., convirtiéndose así en protectores y protectoras del medioambiente. ¿Hasta dónde podrían llegar?

Descúbrelas y descárgalas hasta en cuatro idiomas.

 

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    El Informe Rojo “El precio de aprender. Justicia fiscal, soberanía presupuestaria y más cooperación” analiza cómo la falta de financiación y los cambios en las prioridades presupuestarias están poniendo en riesgo el derecho a la educación. El informe aborda el impacto del aumento del gasto militar, la deuda y los recortes en la cooperación internacional, y plantea propuestas para garantizar una financiación educativa suficiente, sostenible y equitativa.

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    2025 nos ha vuelto a recordar que el mundo necesita más educación, más justicia y más oportunidades. Millones de personas siguen viendo vulnerados sus derechos, pero también hemos comprobado que, cuando trabajamos juntos y juntas, el cambio es posible. Desde Entreculturas hemos acompañado a 377.080 personas en 46 países, a través de 233 proyectos que ponen la educación en el centro de la transformación social. Os invitamos a consultar y difundir nuestra Memoria Anual 2025:

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