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Semana de Acción Mundial por la Educación 2011: Posicionamiento
En el año en que el Día Internacional de la Mujer conmemora su 100 aniversario, la Campaña Mundial por la Educación tendrá como tema central la educación de las mujeres y las niñas. Porque a pesar de los avances, todavía queda un largo camino para poder hablar de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el mundo. Aquí puedes consultar el documento de posicionamiento de la SAME 2011. Archivo adjunto
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Políticas de control migratorio y de cooperación al desarrollo entre España y África Occidental…
En el marco de la coherencia de políticas a favor del desarrollo, y con el objetivo de investigar si la cooperación bilateral española está condicionada por intereses de control de los flujos migratorios, las ONG Alboan y Entreculturas presentan el informe "Políticas de control migratorio y de cooperación al desarrollo entre España y África Occidental durante la ejecución del primer Plan África" que analiza el destino de la ayuda oficial al desarrollo (AOD). España durante los años 2004 – 2008 ha destinado 25 millones de euros de AOD a proyectos que tienen más relación con el control de fronteras e…
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Revista Servir nº 50
El Servicio Jesuita a Refugiados (JRS) publica esta edición especial de la revista "Servir" coincidiendo con su 30 aniversario. Así, la publicación recuerda los inicios del JRS y la labor de la Compañía de Jesús junto a los refugiados. Rumanía, Haití o Camboya son algunos de los países donde trabajan destacados en este número 50. Archivo adjunto
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Informe de seguimiento de la EPT 2011
Los conflictos armados están privando de instrucción escolar a 28 millones de niños y niñas al exponerlos a la violencia sexual generalizada, los ataques contra las escuelas y otros atropellos, según advierte el Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo de 2011. El documento exhorta a que se tomen medidas más enérgicas contra quienes violan los derechos humanos, se revisen la prioridades de la ayuda humanitaria internacional y se preste más atención a la capacidad de la educación para fomentar la paz. Descargar el informe Descargar resumen (elaborado por Entreculturas) Descargar Power Point
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Superar fronteras
El Servicio Jesuita a Migrantes (SJM) España publica el documento "Superar fronteras". Propone un cambio de la perspectiva con la que se mira la inmigración en la sociedad española: no es un fenómeno coyuntural, forma parte de la estructura de la misma sociedad española. E invita a ampliar el “nosotros”: excluyendo a un grupo social, los inmigrantes, se fractura toda la sociedad. Archivo adjunto
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Política de Igualdad de Género de Entreculturas
Este documento se entiende como una expresión y compromiso de Entreculturas con la equidad de género en su identidad y misión, a nivel de organización interna y en sus estrategias y líneas de acción. El Documento recoge la apuesta de Entreculturas por la transformación hacia un horizonte de justicia y equidad entre hombres y mujeres. Archivo adjunto
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e_entreculturas June 2011
View e_entreculturas June 2011 NEWS World Refugee Day: Too many emergency exits in this world Zimbawbue: Commitment to education in crisis situations Ecuador: Human rights against insecurity on the border Latin America closes its doors to Haiti Cristina Manzanedo: "It's worrying the constant police persecution of the immigrant in our streets" Merlys Mosquera: "Colombia is the country with the highest rate of internally displaced persons" Antoine Berilengar: "Sudan and Libya influence daily, and very directly, Chad’s future" AND ALSO Development NGOs Spanish Coordinator supports the “Real Democracy Now” citizen claims Peru recognizes Chiqui Mantecón and Fe y Alegria’s work Alejandro…
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La participación: clave del desarrollo
La participación es un ámbito de interés para el desarrollo porque es un componente indispensable para el ejercicio de la ciudadanía. Sin embargo, en la cooperación al desarrollo observamos que gran parte de las organizaciones ciudadanas suelen ocupar posiciones marginales en esta cuestión. Esta publicación ofrece un acercamiento al debate teórico sobre la participación. Además, presenta cuatro casos de estudio de experiencias de participación en Perú, India y Burundi. Finalmente, se expone un conjunto de conclusiones, aprendizajes y recomendaciones que pretenden convertirse en pistas de actuación para los distintos actores que participan en este tipo de espacios de concertación. Archivo…
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JRS publishes booklet on advocacy
The booklet gives a breakdown of the most important issues on which JRS advocacy is focused and provides concrete examples of concerns and positive outcomes of this work. The issues include: access to quality education, food security, detention, protection and durable solutions, landmines and cluster bombs, sexual- and gender-based violence and peace and reconciliation. Archivo adjunto
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Informe “Hagámoslo bien”
La Campaña Mundial por la Educación denuncia mediante el informe "Hagámoslo Bien" que, a pesar de los avances y la retórica de los gobiernos e instituciones financieras internacionales, las niñas y las mujeres siguen viendo violados sus derechos en materia educativa. El documento analiza la situación en 80 países en vías de desarrollo y muestra cómo la auténtica igualdad de género está todavía lejos de ser conseguida. Para saber + Archivo adjunto
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Crisis prolongada, solidaridad reforzada
Desde su experiencia con colectivos excluidos de nuestra sociedad y su amplio trabajo en cooperación internacional al desarrollo, los jesuitas del sector del apostolado social han presentado en un documento sus reflexiones y propuestas de mejora de las políticas sociales. De cara a la próxima legislatura, quieren contribuir al debate público y a la reflexión compartida por distintos actores sociales, políticos, económicos y religiosos. Más concretamente, formulan siete propuestas básicas para una revisión de las políticas sociales en su conjunto, desarrollándolas en cuatro áreas:lucha contra la exclusión social, inmigración, cooperación internacional y fiscalidad. Archivo adjunto
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Informe PNUD sobre Desarrollo Humano 2011
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) acaba de publicar el Informe de Desarrollo Humano 2011. El Informe titulado Sostenibilidad y equidad: un mejor futuro para todos, señala que, para conseguir la sostenibilidad medioambiental de manera más justa y eficaz, es necesario abordar igualmente las profundas desigualdades entre las naciones y al interior de ellas, especialmente las que se refieren al acceso a servicios básicos como la educación y la salud. En este sentido, es un material de mucho interés para el trabajo que realizamos desde Entreculturas. Resumen (realizado por Entreculturas) del informe del PNUD 2011 Archivo…
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