Este mes de septiembre marca el regreso de millones de niños, niñas y adolescentes a las aulas en todo el mundo. Sin embargo, no toda la infancia comienza el curso en las mismas condiciones. En las zonas rurales, tanto estudiantes como docentes enfrentan obstáculos adicionales que amenazan con agravar la exclusión educativa.
Para visibilizar esta realidad, desde Entreculturas lanzamos la campaña «La Silla Roja», bajo el lema “Pongamos la educación en el mapa”, acompañada del informe “Educación rural, entre el olvido y la reivindicación”. El objetivo es poner en el centro del debate la necesidad urgente de mejorar el acceso y las condiciones de la educación en áreas rurales. La exclusión de estos entornos es una de las grandes injusticias del sistema educativo global, y revertir esta situación es esencial para garantizar que ningún niño o niña quede atrás.
Durante las semanas del 9 al 21 de septiembre, llevaremos a cabo distintos eventos de presentación abiertos al público, con espacios de diálogo donde expertos y expertas en educación rural compartirán sus conocimientos y experiencias.
Eventos de Presentación y Diálogo
A continuación, se detallan las fechas y lugares de los eventos de presentación de la campaña y el informe:
VALENCIA
Fecha: Lunes, 16 de septiembre de 2024
Lugar: Centre Cultural Octubre (Octubre CCC València) – Pavelló Àtic (C/ Sant Ferran, 12, València)
Hora: 11:00 – 12:30
BARCELONA
Fecha: Martes, 17 de septiembre de 2024
Lugar: C/ Roger de Llúria 13, Auditorio
Hora: 19:00 – 21:00
LEÓN
Fecha: Miércoles, 18 de septiembre de 2024
Lugar: Librería Tula Varona (C/ Ruiz de Salazar, 18)
Hora: 20:30 -21:30
OVIDEO
Fecha: Viernes, 20 de septiembre de 2024
Lugar: Calle Doctor Casal, 9, 3º de Oviedo
Hora: Por confirmar
Eventos pasados
MADRID
Fecha: Martes, 10 de septiembre de 2024
Lugar: Sede central de Entreculturas en Madrid (Calle de Maldonado, Número 1, Planta 3º)
Hora: 11:00
El Informe: Educación Rural, Entre el Olvido y la Reivindicación
El informe ofrece un análisis exhaustivo sobre la educación en zonas rurales a nivel mundial, con un enfoque particular en América Latina. Examina cómo la concentración urbana y los procesos de industrialización están dejando a millones de niños, niñas y adolescentes rurales fuera del sistema educativo, excluidos de oportunidades fundamentales para su futuro.
