Publicaciones

  • Jóvenes en marcha

    Jóvenes en marcha

    Publicación que ofrece  un conjunto de dinámicas de educación para el desarrollo  dirgidas a estudiantes de Bachillerato que quieran trabajar el acercamiento a realidades de cooperación, opciones de voluntariado y compromiso social para conseguir un mundo más justo y equitativo. La publicación se apoya también en un vídeo titulado también «jóvenes en marcha».  

  • De Cajón

    De Cajón

    «El video «»De Cajón»» es una fábula que narra cómo la guitarra y el cajón, armonía y ritmo, al encontrarse, se potencian y enriquecen. Así el encuentro de culturas favorece la inclusión y abre los ojos a un mundo diverso y plural. Este video forma parte de la Campaña Educativa Ojos que si ven que aborda los temas de exclusión y plantea la inclusión como propuesta educativa.Este video va acompañada la unidad didáctica está dirigida a jóvenes de Secundaria, Bachillerato/Ciclos Formativos y ofrece dos opciones de trabajo, con actividades que pueden desarrollarse en el aula como material complementario para el…

  • Ojos que sí ven

    Ojos que sí ven

    «En el video «»Ojos que si ven»» podemos observar a un conjunto de personas que comparten sus testimonios de vida y nos llevan a comprender de qué forma la educación ha supuesto el factor más importante de inclusión y transformación de su realidad. Dicho video forma parte de la Campaña Educativa Ojos que si ven. Esta campaña aborda los temas de exclusión y plantea la inclusión como propuesta educativa. La unidad didactica que acompaña a este video está dirijida a jóvenes de Secundaria, Bachillerato/Ciclos formativos y ofrece dos opciones de trabajo con actividades que pueden desarrollarse en el aula como material…

  • Unidad didáctica «Día Escolar de la Paz»

    Unidad didáctica «Día Escolar de la Paz»

    El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Este día se instauró en España en 1964, coincidiendo con el aniversario de la muerte de Mahatma Ghandi, y pretende ser una jornada en la que recordar la necesidad de educar para la paz y la no violencia, la tolerancia, la solidaridad y el respeto a los derechos humanos. Por ello, bajo el lema ¡La paz está en nuestras manos! Entreculturas ofrece propuestas didácticas para que centros educativos y docentes trabajen con el alumnado la toma de conciencia sobre la importancia de promover una…

  • Mójate participa con el sur

    Mójate participa con el sur

    Publicación que ofrece un conjunto de dinámicas para la educación dirigidas a jóvenes, que pretende ser un material válido para sensibilizar en la igualdad fundamental entre la juventud española y latinoamericana, así como en el entendimiento sobre la interdependencia y vinculación de ambas realidades. La publicación se apoya también en un vídeo titulado «jóvenes como tú».

  • Day D 2012: The day of peace and Non-violence.

    Day D 2012: The day of peace and Non-violence.

    D-Days are a simple way of celebrating, in the classroom or in the whole school, international days that are important for an education that implements values. Each day includes a poster to hang on the wall of the classroom. On the other side of the poster you will find didactic proposals adapted to the various ages and educational stages. These proposals should last approximately one hour and all of them finish with a symbolic gesture that can be done by a group or by the whole school.   30th of March is school day of peace and non-violence. For this reason, to celebrate this day we…

  • Habilidades democráticas. Talleres Prácticos para la formación de docentes

    Habilidades democráticas. Talleres Prácticos para la formación de docentes

    En esta publicación os ofrecemos una serie de talleres prácticos que pretenden complementar lo trabajado en lasanteriores publicaciones formativas sobre habilidades democráticas (“Derecho a la Educación y participación ciudadana” y“Capacidades emocionales y sociales”) y aplicarlo en la formación de los y las docentes.  En ella encontrarás los siguientes talleres:   MÓDULO 0: DINÁMICAS Y RECURSOS PRÁCTICOS PARA LA APERTURA Y CIERRE DE LOS TALLERES   MÓDULO 1: LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: NUEVA AGENDA UNIVERSALTaller 1 Sobre el contexto global, la desigualdad, la pobreza, el medio ambiente y el derecho a la educación como motor de cambioTaller 2 Sobre los…

  • Unidad Didáctica Día Internacional de las personas migrantes

    Unidad Didáctica Día Internacional de las personas migrantes

    Existen 232 millones de personas migrantes en todo el mundo y muchas de ellas se encuentran en situaciones de enorme vulnerabilidad. Nuestra Unidad Diáctica es una invitación a es importante que pensar en nuestras propias actitudes para ser capaces de ver la oportunidad y el enriquecimiento que supone compartir con personas de diferentes lugares. 

  • Promoviendo el cambio global desde la educación

    Promoviendo el cambio global desde la educación

    El presente número de la colección “Aulas que cambian el mundo” inicia una serie de tres cuadernos que expondrán los planteamientos éticos, políticos y pedagógicos de la propuesta de Educación Popular para la Ciudadanía Global que queremos promover desde Entreculturas para propiciar un modelo de sociedad global inclusiva y equitativa. En este primer cuaderno abordaremos cuestiones que tienen que ver con cómo se toman las decisiones sobre las cuestiones globales que nos afectan.

  • Urge volver al cole

    Urge volver al cole

    La exposición consta de 11 roller y trabaja sobre la temática de la Educación en contextos de Urgencia y Conflicto armado. Las dinámicas de la guía buscan evidenciar y visibilizar acerca del valor de la educación como eje y la capacidad de la misma como ejemplo de sostenimiento para la continuidad de la vida de niños, niñas y jóvenes a pesar de las situaciones de urgencia y crisis que se atraviesan en algunos contextos. Queremos acercar a niños, niñas y jóvenes a la reflexión sobre la crisis del Cuerno de África y de los distintos países que padecen conflictos humanitarios…

  • Organizarse y participar para construir el bien común

    Organizarse y participar para construir el bien común

    A través de la experiencia participativa llevada a cabo en en el Municipio de Boca Chica, República Dominicana nos acercamos a entender como el bien común y la participación, se constituyen valores fundamentales para vivir en comunidad. Son 9 rollers, 1 presentando el proyecto, 4 con la realidad de la participación en el municipio y 4 con diagramas sobre participación ciudadana en general.

  • Los derechos humanos en cuestión. DDHH y Género

    Los derechos humanos en cuestión. DDHH y Género

    10 rollers. Desde la campaña “Muévete por la igualdad, es de justicia” Entreculturas junto a otras organizaciones quiere promover el ejercicio de una ciudadanía no sexista con capacidad de influencia en el fomento del cumplimiento de los acuerdos de la Plataforma de Beijing y los Objetivos de Desarrollo del Milenio.Creemos firmemente que es necesario trabajar para construir un nuevo modelo de relaciones sociales entre hombres y mujeres en el que se reconozca el importante papel que desempeñan las mujeres, donde sin su participación, en condiciones de igualdad y justicia, las metas de Desarrollo Humano no son posibles

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