1. .Educación transformadora
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Creemos que la educación genera oportunidades

Porque la educación sí importaVer más

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Vivimos un momento histórico: en 2015 tenemos la oportunidad de garantizar que el acceso y la calidad de la educación a nivel mundial sean una prioridad en la nueva Agenda de Desarrollo Global para los próximos 15 años.

Trabajamos en 37 países del mundoVer más

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Llevamos a cabo nuestra acción de cooperación al desarrollo en América Latina, África y Asia. Buscamos, en cada espacio, adaptarnos a las realidades, prioridades y necesidades específicas de cada ubicación geográfica.

Por una ciudadanía críticaVer más

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La Red Solidaria de Jóvenes conecta con nuestra propuesta de Educación para el Desarrollo que pretende que los jóvenes se sientan ciudadanos del mundo y asuman su corresponsabilidad en la construcción de una sociedad más justa.

Noticias

Por una Europa solidariaVer más

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Sin otra alternativa, las personas que huyen de la guerra y la opresión tratan de ponerse a salvo en Europa a cualquier precio. Demasiado a menudo, mueren. Detener esta tragedia es totalmente factible. Mediante la cooperación y la buena gobernanza, los Estados europeos pueden abrir canales legales y seguros para los refugiados que llegan a Europa. Ahora es el momento para un modelo de visado humanitario europeo.

"La única manera de evitar más muertes es implementar medidas que permitan a los refugiados viajar con seguridad y de forma legal a Europa", dice la responsable de advocacy del JRS Europa, Olga Siebert.

Aprobada la futura Agenda de DesarrolloVer más

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Los Estados miembros de Naciones Unidas llegaron a un consenso el pasado agosto sobre el contenido de la futura agenda de desarrollo sostenible post 2015, que se espera sea ratificada durante la Cumbre de jefes de Estado que se celebrará del 25 al 27 de septiembre en Nueva York. El Secretario General de la ONU afirmó que es una agenda “transformadora y universal que representa un hito para el mundo”.

Sudán del Sur: educar para construir futuroVer más

En el estado de Alto Nilo, en Sudán del Sur, es más probable que un estudiante se encuentre a soldados ocupando su escuela que a maestros preparando sus clases. El 63% de las escuelas están ocupadas por fuerzas armadas. Y más extraño que una escuela en funcionamiento son los mismos maestros. "Nuestro mayor desafío es el número de niños. A veces un maestro puede llegar a tener hasta 200 alumnos en una clase", dice Mustafá, un profesor refugiado.

Exposición fotográfica "Somos Migrantes"Ver más

El 15 de septiembre se inaugura en Burgos y estará hasta finales de mes. Luego viajará a Valladolid, hasta finales de octubre.

Una red de personas comprometidas
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https://www.entreculturas.org/Juan%20Romero%20Gonz%C3%A1lez%2C%20VOLPA%20en%20La%20Bramadora%20%28Ecuador%29

Teresa y Juan, VOLPAS en La Bramadora (Ecuador)Ver más

Teresa y Juan, dos jóvenes andaluces que llegaron a La Bramadora (Ecuador) hace casi un año, están realizando su experiencia de voluntariado internacional en la Casa Hogar Padre José Rivas, de Fe y Alegría, donde apoyan -tanto en lo personal como en lo académico- a los 36 chicos y chicas que se alojan allí durante la semana para poder ir al colegio. Además, cuando les alcanza el tiempo, dan clases de inglés, informática, física y química en el colegio Juan Pablo II y en la escuela La Rayuela. ¡Están contentísimos!