Participación y ciudadanía global
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Móvete por unha educación en igualdade
Cuaderno que tiene como objetivo proponer y ayudar a crear alternativas para una educación no sexista, a través de la…
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Folleto Red de Jóvenes
Folleto y DVD «Unete a la Red de Jovenes Solidarios». La Red de Jóvenes Solidarios se extiende por diversos lugares…
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Cómic 1: La Convocatoria
«La Convocatoria» es el primer cómic de una miniseria con la que Entreculturas pretende aportar herramientas a los y las…
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Posicionamiento sobre la EpD y la ciudadanía global de la CONGDE
Este documento de posicionamiento ha sido elaborado por el Grupo de Trabajo (GT) de Educación para el Desarrollo (ED) de…
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Educación para la Ciudadanía Global. Debates y Desafíos
Este informe ha sido realizado por el equipo de Educación para el Desarrollo de Hegoa. En él se describe el…
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La Red Solidaria de Jóvenes en Jerez de los Caballeros recibe el VI Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer
Los centros IES El Pomar e IES Ramón Carande, de Jerez de los Caballeros (Badajoz) fueron en el año 2014 los…
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Jóvenes del IES Pomar de Jerez de los Caballeros reciben el premio «Culturas»
Entre el 23 y el 27 de junio de 2014 41 jóvenes de tres centros educativos acompañados por ocho profesores…
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La Red Solidaria de Jóvenes del IES Ramón Carande se clasifica a la fase autonómica del Concurso del la ONCE ‘Personas que piensan en personas: otra forma de hacer’
El pasado jueves 30 de abril del 2015 la Red Solidaria de Jóvenes del IES Ramón Carande fue seleccionado a nivel regional…
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Mejora de capacidades y de la autosuficiencia de refugiados urbanos y demandantes de asilo zimbabuenses en la Provincia de Gauteng
El proyecto se dirige, por un lado, a facilitar el acceso a la educación primaria y secundaria de niños y…
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Cuaderno de evaluación y sistematización del Programa VOLPA
Este documento recoge las principales conclusiones extraídas del proceso de evaluación y sistematización de nuestro Programa de Voluntariado Internacional Pedro…
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Mejora de la calidad educativa para la inserción de poblaciones vulnerables en América Latina
Cuatro líneas de trabajo: 1) Mejora de las condiciones de acceso y finalización del ciclo escolar de alumnas y alumnos…
