Participación y ciudadanía global
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La Tierra nos habla ¿qué ha sucedido?
El huracán Irma, que asola durante esta semana las islas del Caribe y el terremoto sufrido en México provocan que…
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El mundo en juego
“El Mundo en Juego” es un material lúdico orientado a niños, niñas y adolescentes de 4 a 16 años que…
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INFORME ANUAL 2016
Como cada año, os presentamos el ejercicio de rendición de cuentas más significativo de Entreculturas a través de nuestra memoria…
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21 de mayo: día internacional de la diversidad cultural
El 21 de mayo se celebra el Día de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo y, en…
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Un mundo en sus manos. Evaluación Red Solidaria de Jóvenes
Este cuaderno muestra la evaluación realizada en la Red Solidaria de Jóvenes (RSJ). Se trata de un proceso que primero identifica cómo…
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Revista Entreculturas nº65
Marie Claudie es la protagonista de nuestra campaña “Vidas que construyen futuro” con la que, desde hace ya varios años,…
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Hacia una ciudadanía eco-global
En este cuaderno se ofrece tres propuestas desde las que crear alternativas para labrar desde la educación, una ciudadanía que…
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Fortalecimiento de las capacidades de exigibilidad, reconocimiento y ejercicio de los Derechos Humanos por parte de grupos de población vulnerable y defensores de derechos
El proyecto tiene como objetivo mejorar las capacidades de exigir derechos humanos por parte de grupos de población vulnerable y…
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Día Internacional para la erradicación de la pobreza. Calendario 2016-17
17 de octubre, día internacional para la erradicación de la pobreza. En el día internacional para la erradicación de la pobreza,…
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Revista Entreculturas nº63
Vivimos en un planeta pero consumimos el equivalente a 1 y medio. Esto está afectando en mayor medida a las…
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Informe Anual 2015
Te presentamos nuestro Informe Anual 2015 con el que queremos mostrarte nuestro trabajo durante este año y explicarte con detalle…
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Calendario escolar 2016-17
El Calendario de Entreculturas aporta algo más que ubicarse en el tiempo y a organizar tareas, permite, a niños, niñas y…
