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Convivir con los otros y con la naturaleza
Los educadores enseñamos esencialmente lo que somos, es decir, nuestra manera de actuar, nuestra manera de percibir el mundo, las maneras de relacionarnos con los semejantes, con el entorno, nuestros valores y actitudes. Por ello, cuando hablamos de la necesidad de formación del educador para mejorar las prácticas educativas, estamos asumiendo que esta formación implica la construcción de su persona, la reflexión, revisión y comprensión de su ser, afectividad, valores y actitudes.
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Apprendre a rechercher en recherchant
Este material se propone brindar algunos elementos para que los educadores se animen a investigar. El típico de la investigación pedagógica es muy «espinoso» por diversas razones: su entrada a la educación es relativamente nueva; mucho de lo que existe pareciera ser sólo para especialistas; hay demasiada ortodoxia sobre aspectos como los enfoques metodológicos o el papel de la teoría, entre otros. Nos hemos atrevido a interntar dar algunas puntadas sobre el tema porque somos conscientes de que sólo en la medida que muchos maestros de América Latina comiencen a involucrarse en ella, la escuela podrá irse volviendo cada vez…
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Aprender a Investigar, Investigando
Este material se propone brindar algunos elementos para que los educadores se animen a investigar. El típico de la investigación pedagógica es muy «espinoso» por diversas razones: su entrada a la educación es relativamente nueva; mucho de lo que existe pareciera ser sólo para especialistas; hay demasiada ortodoxia sobre aspectos como los enfoques metodológicos o el papel de la teoría, entre otros. Nos hemos atrevido a interntar dar algunas puntadas sobre el tema porque somos conscientes de que sólo en la medida que muchos maestros de América Latina comiencen a involucrarse en ella, la escuela podrá irse volviendo cada vez…
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Móvete en rede. Nenos e nenas
El periódico Muévete en Red. Niños y Niñas forma parte de una campaña educativa por la inclusión y la equidad orientada a comprender el origen de las desventajas que impiden la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito de la educación, así como la necesidad de compensarlas para transformar las realidades de exclusión. Está dirigido al alumnado de Educación Primaria y propone actividades de transformación desde lo cotidiano. Este material tiene vinculado un cuadernillo complementario como orientaciones didácticas dirigidas al alumnado de 2º y 3er ciclo de primaria.Sus objetivos concretos son:1 Sensibilizar sobre los fenómenos de exclusión asociados a la desigualdad…
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Mou-te en xarxa. Xiquets i Xiquetes
El periódico Muévete en Red. Niños y Niñas forma parte de una campaña educativa por la inclusión y la equidad orientada a comprender el origen de las desventajas que impiden la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito de la educación, así como la necesidad de compensarlas para transformar las realidades de exclusión. Está dirigido al alumnado de Educación Primaria y propone actividades de transformación desde lo cotidiano. Este material tiene vinculado un cuadernillo complementario como orientaciones didácticas dirigidas al alumnado de 2º y 3er ciclo de primaria.Sus objetivos concretos son:1 Sensibilizar sobre los fenómenos de exclusión asociados a la desigualdad…
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Educación para el desarrollo: puntos de partida
Material formativo que nos ofrece reflexiones, análisis y planteamientos que se han ido realizando sobre la educación para el desarrollo que queremos, sobre las acciones para realizar esa educación y sobre temáticas concretas que podemos abordar. Este material también puede servir para la formación de jóvenes que realicen y apoyen acciones de educación para el desarrollo en los centro educativos.
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Habilidades Democráticas. Capacidades emocionales y sociales
Con esta publicación la Campaña Mundial por la Educación quiere dar un paso más y ofrecer un marco pedagógico de referencia que logre impregnar la labor educativa cotidiana. Busca servir, por un lado, para promover la toma de conciencia por parte de los educadores y educadoras sobre la importancia de potenciar diferentes capacidades socio-afectivas en los niños, niñas y jovenes; y, por otro, mejorar los conocimientos de estos educadores y educadoras sobre la dinámica de grupos como herramienta para ello.
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Habilidades Democráticas. Derecho a la educación y participación ciudadana
Esta publicación pretende ofrecer al profesorado un marco de referencia sobre el derecho a la educación y sobre el desarrollo de habilidades democráticas para el cambio, que ayude al alumnado a conocer los mecanismos con los que cuenta la ciudadanía para dar a conocer, reclamar y hacer seguimiento de la consecución del derecho a la educación.
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Viaje por el derecho a la educación
Propuesta didáctica en la que se propone hacer un viaje. Un viaje que llevará a lugares lejanos, con gente diferente. Es un viaje que invita al descubrimiento, al encuentro y a la búsqueda de un mundo nuevo, un mundo mejor.
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Estrategia de Educación para el Desarrollo de la AECID
A través de la investigación, la sensibilización, la formación y la comunicación, la Educación para el Desarrollo debe crear un entorno social intercultural adecuado, sensibilizar a la sociedad y estar basada en la pluralidad y multiculturalidad, descartando propuestas discriminatorias o estereotipos negativos. Este documento de estrategia sectorial constituye una aportación más de la cooperación española en materia de planificación, habiendo sido además un excelente ejercicio de reflexión y participación de todos los actores involucrados en esta materia.
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Actas del IV Congreso de Educación para el Desarrollo
En esta publicación encontraréis algunas de las ponencias que se ofrecieron, las relatorías de los 8 Grupos de Trabajo (GT) establecidos en torno a las 4 Líneas Temáticas que articularon el Congreso (Construcción del Sujeto Político; Comunicación para la Transformación; Cuestionamiento de las Relaciones de Poder; y Análisis de Procesos); la relatoría del Monográfico sobre Defensa de la Educación Pública y una síntesis de las aportaciones al debate sobre Educación Emancipadora.
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Remuévete: actúa por la educación y los derechos humanos. Unidad 1: Dignidad y Derechos Humanos
Propuesta formativa para educar en los valores que sustentan los Derechos Humanos y que contribuye a que las personas más jóvenes descubran su sentido y se compromentan a construirlos en la vida cotidiana. Trabaja la dignidad y los derechos humanos. Palabras clave: Remuévete, Dignidad, Derechos Humanos.
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