TREBALLEM PER MINIMITZAR L’IMPACTE DE LES RETALLADES
Des d’ Entrecultures continuem treballant per mantenir actius els nostres programes prioritaris. Malgrat el context de reducció de recursos, continuem centrant els nostres esforços en les persones i els col·lectius que s’enfronten a més barreres per accedir a l’educació: nenes i dones, estudiants amb discapacitat, famílies amb pocs recursos econòmics, persones en situació de migració o refugi i aquelles que s’han vist afectades per conflictes o desastres naturals.
¿QUÈ ESTEM FENT?
Veneçuela, Colòmbia, Nepal: emergències humanitàries
La situació
- Els recents terratrèmols que han patit Veneçuela i Colòmbia i la riuada que ha assolat el Nepal ens mostren la gravetat de les emergències humanitàries, sobretot quan afecten poblacions que ja vivien en situacions de vulnerabilitat.
- Milers de persones mortes, ferides i desaparegudes, i milers de famílies que ho perden tot d’un dia per l’altre, enfrontant-se al dolor, la por i la incertesa.
La nostra feina
- La nostra intervenció es divideix en dues fases: la fase d’emergència i la fase de reconstrucció.
- La fase d’emergència inclou una avaluació ràpida de les necessitats a través dels nostres equips al país i una resposta inicial per atendre les necessitats humanitàries més urgents. Aquesta resposta inclou:
- allotjament temporal,
- articles essencials d’ajuda,
- serveis de protecció,
- i suport psicosocial per a les persones i famílies afectades.
- En la fase de reconstrucció, ens centrem en:
- Educació en emergències: per fer possible que la infància pugui continuar accedint a aquest dret.
- Salut física i emocional: facilitant l’accés a la salut i oferint suport psicosocial.
- Protecció i drets: per fer possible que les persones afectades accedeixin de manera segura a serveis essencials i programes d’assistència.
- Mitjans de vida: per promoure l’autonomia econòmica de les famílies que han perdut els seus mitjans de subsistència.
© IMCA
© Mareus Tousseliat
Haití: un país que resisteix
La situació
- La inseguretat, la violència armada i la inestabilitat política marquen el dia a dia d’Haití.
- Desplaçaments forçats, limitacions en la mobilitat, interrupcions dels serveis i un clima d’incertesa que influeix en tots els àmbits, inclosa l’educació. Gairebé el 60% de la població és analfabeta.
- Més de la meitat de la població, uns 6,4 milions de persones, necessita assistència humanitària i es preveu que més de 5,8 milions pateixin fam aquest any.
La nostra feina
- Juntament amb Fe y Alegría, continuem acompanyant 16 escoles i un centre de formació tècnica situats en zones rurals i periurbanes que depenen gairebé completament d’aquests espais educatius.
- Les nostres escoles són una garantia per a la continuïtat educativa en un país on l’accés a l’educació es pot veure interromput d’un dia per l’altre.
- Per a molts nens, nenes i joves, assistir a classe no només significa aprendre, sinó mantenir un espai segur en un entorn molt incert.
Sudan del Sud: a la frontera de la guerra
La situació:
- El Sudan del Sud es troba immers en un conflicte altament violent, i pateix greus deficiències en matèria d’aigua, sanejament i higiene, vulnerabilitat socioeconòmica, exposició a desastres naturals i mancances en infraestructures bàsiques. L’accés a l’atenció sanitària i a l’educació és escàs.
- Travessa una crisi econòmica de llarga durada i és incapaç d’atendre els grups de persones més vulnerables, com les persones refugiades, desplaçades internes i retornades, ja que el Sudan del Sud ha passat de ser un país en guerra del qual la població fuig a ser un país d’acollida.
- Actualment acull més de 500.000 persones refugiades i sol·licitants d’asil, sent el Sudan el principal país d’origen, amb el 94% de les persones refugiades.
La nostra feina
- Continuem millorant l’accés a una educació equitativa, inclusiva i de qualitat mitjançant la formació contínua i professional dels docents i la distribució de materials d’ensenyament i aprenentatge perquè el professorat pugui impartir les seves classes.
- Oferim atenció psicosocial i acompanyament a la població refugiada i desplaçada, especialment a dones en risc i supervivents de violència sexual i de gènere, i a persones amb discapacitat.
- Fomentem processos de construcció de pau i cohesió social entre comunitats.
© Paula Casado
© JRS Rumanía
Ucraïna: reconstruint l’educació
La situació
- La crisi que travessa el país, que ja dura 4 anys, ha afectat directament 5,7 milions de nens i nenes en edat escolar. 1.863 institucions educatives han patit danys, cosa que representa el 30% del total de la infraestructura educativa del país.
- Un de cada cinc nens i nenes ha perdut entre un i dos anys d’escolarització a causa de la guerra.
- 665.000 estudiants i 25.000 professors ucraïnesos s’han vist obligats a desplaçar-se a països veïns.
La nostra feina
- Oferim suport educatiu i acompanyament psicosocial a nens i nenes afectats per la guerra, ja que la millora acadèmica va lligada a la seguretat emocional.
- Facilitem la transició dels menors refugiats al sistema educatiu formal mitjançant classes preparatòries i mediadors escolars.
- Implementem classes de l’idioma del país d’acollida per a nens, nenes i adults, com a porta d’entrada tant a l’escola com al mercat laboral (romanès, hongarès, eslovac, polonès).
- Mantenim espais educatius i d’acollida infantil als països d’acollida, ja que contribueixen a millorar l’estat emocional i les habilitats socials de la infància refugiada i desplaçada.
- Desenvolupem projectes educatius per a adults per reforçar l’autoconfiança i la projecció de futur.
Amb el teu suport transformem vides.
A Entreculturas volem continuar promovent l’accés a l’educació i acompanyant més persones en contextos vulnerables.
¿Cómo quieres colaborar?
Con 80€ conseguimos dos pupitres para dos estudiantes de educación primaria en Guatemala
