PER LA DEFENSA DEL DRET A L’EDUCACIÓ
Davant la reculada de la solidaritat internacional, reafirmem que el dret a una educació universal, inclusiva i de qualitat és un imperatiu de justícia global que no pot quedar supeditat a agendes geopolítiques ni a lògiques de mercat. Assistim a una crisi ètica de prioritats en què la inversió militar i els interessos corporatius desplacen els compromisos històrics amb els drets humans. L’educació no està en qüestió.
1
Recomanacions als Estats i a la comunitat internacional
- Assegurar el finançament de l’educació pública nacional destinant almenys el 6 % del PIB i/o el 20 % de la despesa pública total a educació, d’acord amb els compromisos de l’Agenda d’Educació 2030.
- Elaborar plans pressupostaris plurianuals amb increments progressius i sostinguts de la despesa educativa que incloguin mecanismes sòlids de verificació, seguiment i rendició de comptes.
- Buscar l’equitat en la redistribució dels recursos, prioritzant el finançament de l’educació de les poblacions més excloses.
- Establir marcs reguladors estrictes per regular el sector privat dins de l’educació.
- Donar suport activament a l’adopció d’una Convenció Marc de les Nacions Unides sobre Cooperació Fiscal Internacional.
- Assolir i superar el compromís de destinar almenys el 0,7 % de la Renda Nacional Bruta a l’Ajuda Oficial al Desenvolupament (AOD), prioritzant els països de menors ingressos, destinant almenys el 20 % d’aquesta ajuda a educació i establint que almenys el 80 % de l’AOD educativa sigui una donació no reemborsable.
- Comprometre recursos econòmics a mitjà i llarg termini que permetin als països socis dur a terme planificacions estratègiques sostenibles.
- Eliminar condicionalitats lesives que obliguen a adquirir béns o serveis d’empreses del mateix país donant, així com les pràctiques d’ajuda inflada en el sector educatiu.
- Renegociar les condicions d’endeutament i cancel·lar o convertir el deute als països empobrits en situació de sobreendeutament o crisi.
2
Recomanacions al Govern d’Espanya i a les Comunitats Autònomes
- Complir estrictament el calendari establert a la Llei de Cooperació per al Desenvolupament Sostenible per assolir el 0,7 % del PIB destinat a l’Ajuda Oficial al Desenvolupament, garantint que el 8 % de l’AOD bilateral es blindi específicament per al sector educatiu.
- Reconèixer l’educació com un sector estratègic en la resposta humanitària, destinant almenys el 10 % dels fons d’acció humanitària a garantir el dret a l’aprenentatge en contextos de crisi i desplaçament forçat.
- Mantenir i augmentar el compromís dels governs locals i autonòmics amb la cooperació internacional, consolidant la cooperació descentralitzada com una de les senyes d’identitat i de solidaritat de la societat espanyola.
- Instar els governs autonòmics i locals a revertir les retallades recents en cooperació.
- Assumir un paper protagonista en els fòrums multilaterals per avançar en el Compromís de Sevilla, promoure la reforma de la governança financera internacional, donar suport a les negociacions de la Convenció Marc de l’ONU sobre Cooperació Fiscal i activar mecanismes bilaterals urgents de renegociació, cancel·lació i conversió del deute extern al Sud Global.
- Frenar la deriva de l’economia de guerra i defensar el multilateralisme, la desmilitarització, la coherència de polítiques i el Dret Internacional com a condicions indispensables per garantir el dret a l’educació de totes les persones.
- Assolir de manera decidida i calendaritzada una inversió del 6 % del PIB nacional en educació pública, situant Espanya al nivell de les economies europees més avançades en finançament educatiu.
- Garantir l’accés universal a una educació pública, inclusiva i igualitària mitjançant una oferta de places suficient i gratuïta que cobreixi des de l’educació infantil fins a l’educació superior i universitària.
- Implementar un escut social de menjadors escolars gratuïts per a tot l’alumnat que es trobi en situacions de vulnerabilitat.
- Ampliar la cobertura i la quantia del sistema de beques públiques per garantir l’equitat i assegurar l’accés gratuït dels estudiants a totes les activitats educatives.
- Dissenyar els pressupostos educatius estatals i autonòmics d’acord amb principis de justícia distributiva, prioritzant la inclusió de l’alumnat amb discapacitat, la població migrant i les comunitats històricament marginades.


