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UNESCO: El desarrollo sostenible comienza por la educación

Durante más de medio siglo, la comunidad internacional de naciones ha reconocido que la educación es un derecho humano fundamental. En el año 2000, acordó los Objetivos de Desarrollo del Milenio, en los que se señala la educación como un medio indispensable para que las personas desarrollen su capacidad, y convirtió en una prioridad la terminación de un ciclo completo de enseñanza primaria.
Pese a la importancia fundamental de la educación en los tratados, los pactos y los acuerdos, la comunidad internacional todavía ha de reconocer todas las posibilidades de la educación como catalizador del desarrollo. Aunque, desde el año 2000, muchos gobiernos nacionales han aumentado su grado de compromiso con la educación y el apoyo que le prestan, entre los donantes y en muchos países ese compromiso continúa viéndose afectado por los cambios en las condiciones imperantes, sean estas financieras o de otra índole. La inversión en educación ha disminuido y va a la zaga de otros sectores del desarrollo.

 

 

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    El Informe Rojo “El precio de aprender. Justicia fiscal, soberanía presupuestaria y más cooperación” analiza cómo la falta de financiación y los cambios en las prioridades presupuestarias están poniendo en riesgo el derecho a la educación. El informe aborda el impacto del aumento del gasto militar, la deuda y los recortes en la cooperación internacional, y plantea propuestas para garantizar una financiación educativa suficiente, sostenible y equitativa.

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