Publicaciones
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INFORME: «LA TIERRA ES NUESTRA MEJOR ESCUELA»
Este informe pone de relieve la estrecha relación entre la justicia social, el cuidado del medio ambiente y el derecho a la educación, enfatiza las consecuencias de la crisis ambiental en las personas y comunidades más vulnerables, analiza la Agenda 2030 y plantea cómo la educación puede contribuir al cuidado del planeta. Pensamos que puede ayudarnos también a introducirnos cada vez en mayor medida en los temas medioambientales desde nuestra propia especificidad, la educación.
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La tierra es nuestra mejor escuela
Con este material didáctico trabajaremos por qué es importante la educación y aprenderemos que la Naturaleza es una gran escuela que nos enseña muchas cosas importantes en la vida.
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Calendario escolar 2016-17
El Calendario de Entreculturas aporta algo más que ubicarse en el tiempo y a organizar tareas, permite, a niños, niñas y adolescentes, tener presente en el transcurso de su tiempo causas importantes en relación con a justicia y la solidaridad global, ya que cada mes se señala un Día Internacional que llama la atención sobre las mismas y les pone rostos concretos a través de las fotografías. Además, este Calendario sirve para ubicarse en el espacio. Se ha añadido un mapa político del mundo siguiendo la proyección de A.Peters, para expresar que nuestro espacio de referencia es el mundo en su conjunto. Este…
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Día de los Derechos de la Infancia. Curso 2016-17
Recursos didácticos para trabajar y celebrar en el aula o en el centro educativo los días internacionales significativos para la educación en valores. Este recurso tiene cuatro carteles (uno por Día D) que presenta por una cara, una imagen y lema, y por la otra, una propuesta didáctica para cada etapa Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Cada día D nos invita a mirar cada temática con perspectiva de género: – Día de los Derechos de la Infancia. – Día Escolar de la Paz y la No Violencia. – Día para los Derechos de las Mujeres. – Día Mundial del Medio…
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Día de la Tierra. Curso 2016-17
Recursos didácticos para trabajar y celebrar en el aula o en el centro educativo los días internacionales significativos para la educación en valores. Este recurso tiene cuatro carteles (uno por Día D) que presenta por una cara, una imagen y lema, y por la otra, una propuesta didáctica para cada etapa Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Cada día D nos invita a mirar cada temática con perspectiva de género: – Día de los Derechos de la Infancia. – Día Escolar de la Paz y la No Violencia. – Día para los Derechos de las Mujeres. – Día Mundial del Medio…
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Día de los derechos de las mujeres. Curso 2016-17
Recursos didácticos para trabajar y celebrar en el aula o en el centro educativo los días internacionales significativos para la educación en valores. Este recurso tiene cuatro carteles (uno por Día D) que presenta por una cara, una imagen y lema, y por la otra, una propuesta didáctica para cada etapa Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Cada día D nos invita a mirar cada temática con perspectiva de género: – Día de los Derechos de la Infancia. – Día Escolar de la Paz y la No Violencia. – Día para los Derechos de las Mujeres. – Día Mundial del Medio…
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Día escolar de la Paz y la No violencia. Curso 2016-17
Recursos didácticos para trabajar y celebrar en el aula o en el centro educativo los días internacionales significativos para la educación en valores. Este recurso tiene cuatro carteles (uno por Día D) que presenta por una cara, una imagen y lema, y por la otra, una propuesta didáctica para cada etapa Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Cada día D nos invita a mirar cada temática con perspectiva de género: – Día de los Derechos de la Infancia. – Día Escolar de la Paz y la No Violencia. – Día para los Derechos de las Mujeres. – Día Mundial del Medio…
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La educación al servicio de los pueblos y el planeta
El Informe GEM 2016 analiza las complejas relaciones que existen entre la educación y otras facetas del desarrollo sostenible, junto con las consecuencias que ello tiene para el seguimiento del ODS 4. Muestra que la educación no hará realidad todo su potencial de catapultar hacia adelante al mundo si no mejoran radicalmente las tasas de escolarización, el aprendizaje no se convierte en un empeño que dure toda la vida y los sistemas educativos no asumen plenamente el desarrollo sostenible.
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REVISTA ENTRECULTURAS Nº 62
La acogida y el acompañamiento forman parte de la esencia de nuestro trabajo como organización social y como integrantes de la ciudadanía solidaria que nos esforzamos en construir. Además de eso, la acogida y el acompañamiento son obligaciones básicas definidas en los tratados internacionales para proteger a las personas en sus momentos de mayor necesidad. Este 20 de junio se celebra el Día Internacional de las Personas Refugiadas y no queremos seguir siendo testigos de la gran injusticia que estamos cometiendo como humanidad al retener o expulsar a miles de personas.
