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  • Veo, veo. ¿Qué ves? Primaria

    Veo, veo. ¿Qué ves? Primaria

    Propuesta dirigida al alumnado de primero, segundo y tercer ciclo de educación infantil cuyo objetivo principal es suscitar en los niños y niñas actitudes solidarias y de trabajo en equipo, potenciando de esta forma las prácticas inclusivas en el aula.Sus objetivos concretos son:1 Conocer y valorar una realidad distinta a la propia.2 Favorecer el desarrollo de actitudes solidarias y de respeto.3 Promover el diálogo y la participación a través del intercambio de experiencias personales.4 Identificar los propios sentimientos, emociones y necesidades, y comunicarlos a los demás.5 Fomentar la práctica de dinámicas inclusivas“Veo, veo ¿Qué ves?”- Primaria forma parte de la…

  • Veo, veo. ¿Qué ves? Infantil

    Veo, veo. ¿Qué ves? Infantil

    Propuesta dirigida al alumnado de segundo ciclo de educación infantil cuyo objetivo principal es suscitar en los niños y niñas actitudes solidarias y de trabajo en equipo, potenciando de esta forma las prácticas inclusivas en el aula.Sus objetivos concretos son:1 Conocer y valorar una realidad distinta a la propia.2 Favorecer el desarrollo de actitudes solidarias y de respeto.3 Promover el diálogo y la participación a través del intercambio de experiencias personales.4 Identificar los propios sentimientos, emociones y necesidades, y comunicarlos a los demás.5 Fomentar la practica de dinámicas inclusivas.“Veo, veo ¿Qué ves?”- Infantil forma parte de la Campaña Educativa “Ojos…

  • Corazón que siente

    Corazón que siente

    Está dirigido al alumnado de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos cuyo objetivo principal es suscitar en los alumnos y alumnas actitudes solidarias y de trabajo en equipo, potenciando de esta forma, las prácticas inclusivas.Sus objetivos concretos son:1 Reconocer los factores que generan exclusión en el ámbito personal, social, económico y político.2 Promover el diálogo y la participación a través del intercambio de experiencias personales y el análisis crítico de la información.3 Favorecer el desarrollo de actitudes solidarias y de respeto hacia personas y colectivos excluidos.4 Identificar los mecanismos y valores que determinan el funcionamiento de las sociedades y proponer alternativas que puedan…

  • Cómic 2: En Movimiento

    Cómic 2: En Movimiento

    » En movimiento » es el segundo cómic de la miniserie sobre la Red Solidaria de Jóvenes. En esta ocasión, el grupo comienza su andadura y se enfrenta a su primer reto: organizar su primera actividad. No es una actividad aislada ni un grupo aislado. Forman parte de una Red que se reúne en Asamblea y planifica, a través de la agenda solidaria, su compromiso solidario cada año.

  • Días D 2014-2015: Día escolar de la paz y la no violencia

    Días D 2014-2015: Día escolar de la paz y la no violencia

    Recursos didácticos para trabajar y celebrar, en el aula o en el centro en su conjunto, días internacionales significativos para la educación en valores. Este recurso tiene cuatro carteles ( uno por cada día D) que presenta por una cara una imagen y lema, y por la otra una propuesta didáctica para cada etapa, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.                                                                            – Día de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia                                                                           – Día Escolar de la Paz y la No Violencia                              – Día de los Derechos de las Mujeres                                – Día de la Tierra

  • Días D 2013-2014: Día internacional de los derechos de la infancia y la adolescencia

    Días D 2013-2014: Día internacional de los derechos de la infancia y la adolescencia

    Recursos didácticos para trabajar y celebrar días internacionales significativos promoviendo valores de solidaridad, justicia,responsabilidad y participación. Este recurso tiene cuatro carteles ( uno por cada día D) que presenta por una cara, una imagen y lema , y por la otra una propuesta didáctica para cada etapa, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.                                                     – Día de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia                                                                         – Día Escolar de la Paz y la No Violencia Responsables de la Paz                                                       – Día de los Derechos de la Mujeres. Derecho a la igualdad                                                                                     – Día de la Tierra. Necesitamos un Planeta  Sano Ya   …

  • Días D 2013-2014: Día escolar de la paz y la no violencia

    Días D 2013-2014: Día escolar de la paz y la no violencia

    Recursos didácticos para trabajar y celebrar días internacionales significativos promoviendo valores de solidaridad, justicia,responsabilidad y participación. Este recurso tiene cuatro carteles ( uno por cada día D) que presenta por una cara, una imagen y lema , y por la otra una propuesta didáctica para cada etapa, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.                                                     – Día de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia                                                                         – Día Escolar de la Paz y la No Violencia Responsables de la Paz                                                       – Día de los Derechos de la Mujeres. Derecho a la igualdad                                                                                     – Día de la Tierra. Necesitamos un Planeta  Sano Ya   …

  • Días D 2013-2014: Día de los derechos de las mujeres

    Días D 2013-2014: Día de los derechos de las mujeres

    Recursos didácticos para trabajar y celebrar días internacionales significativos promoviendo valores de solidaridad, justicia,responsabilidad y participación. Este recurso tiene cuatro carteles ( uno por cada día D) que presenta por una cara, una imagen y lema , y por la otra una propuesta didáctica para cada etapa, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.                                                     – Día de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia                                                                         – Día Escolar de la Paz y la No Violencia Responsables de la Paz                                                       – Día de los Derechos de la Mujeres. Derecho a la igualdad                                                                                     – Día de la Tierra. Necesitamos un Planeta Sano Ya     …

  • Muévete en red. Chicos y Chicas

    El periódico Muévete en Red. Chicos y chicas forma parte de una campaña educativa por la inclusión y la equidad orientada a comprender el origen de las desventajas que impiden la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito de la educación, así como la necesidad de compensarlas para transformar las realidades de exclusión. Está dirigido al alumnado de  Secundaria y propone actividades de transformación desde lo cotidiano. Este material tiene vinculado un cuadernillo complementario como orientaciones didácticas dirigidas al alumnado secundaria y gira en torno a los Objetivos Desarrollo del Milenio (ODM). Sus objetivos concretos son: Sensibilizar sobre los fenómenos…

  • Mou-te en Xarx. Xiquets i xiquetes 2

    El periódico Muévete en Red. Niños y Niñas 2 forma parte de una campaña educativa por la inclusión y la equidad orientada a comprender el origen de las desventajas que impiden la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito de la educación, así como la necesidad de compensarlas para transformar las realidades de exclusión. Está dirigido al alumnado de Educación Primaria y propone actividades de transformación desde lo cotidiano.Este material tiene vinculado una guía didáctica. Sus objetivos concretos son: Sensibilizar sobre los fenómenos de exclusión asociados a la desigualdad de oportunidades, especialmente en el ejercicio del derecho a la educación. Favorecer la reflexión…

  • Móvete en rede. Familias

    Móvete en rede. Familias

    El periódico Muévete en Red. Familias forma parte de una campaña educativa por la inclusión y la equidad orientada a comprender el origen de las desventajas que impiden la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito de la educación, así como la necesidad de compensarlas para transformar las realidades de exclusión. Propone actividades de educación en valores de justicia, solidaridad y equidad desde lo cotidiano. Sus objetivos concretos son: Sensibilizar sobre los procesos de exclusión asociados a la desigualdad de oportunidades, especialmente en el ejercicio del derecho a la educación. Favorecer la reflexión y comprensión de la equidad y la inclusión como parte…

  • Movete en rede. Nova

    El periódico Muévete en Red. Jóvenes forma parte de una campaña educativa por la inclusión y la equidad orientada a comprender el origen de las desventajas que impiden la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito de la educación, así como la necesidad de compensarlas para transformar las realidades de exclusión. Está dirigido al alumnado de Bachillerato y propone actividades de transformación desde lo cotidiano. Este material tiene vinculado un cuadernillo complementario como orientaciones didácticas dirigidas al alumnado de Bachillerato y gira en torno a los Objetivos Desarrollo del Milenio (ODM). Sus objetivos concretos son: Sensibilizar sobre los fenómenos de…

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