Home » Publicaciones » UNESCO: El desarrollo sostenible comienza por la educación
captura_de_pantalla_2015-05-28_07

UNESCO: El desarrollo sostenible comienza por la educación

Durante más de medio siglo, la comunidad internacional de naciones ha reconocido que la educación es un derecho humano fundamental. En el año 2000, acordó los Objetivos de Desarrollo del Milenio, en los que se señala la educación como un medio indispensable para que las personas desarrollen su capacidad, y convirtió en una prioridad la terminación de un ciclo completo de enseñanza primaria.
Pese a la importancia fundamental de la educación en los tratados, los pactos y los acuerdos, la comunidad internacional todavía ha de reconocer todas las posibilidades de la educación como catalizador del desarrollo. Aunque, desde el año 2000, muchos gobiernos nacionales han aumentado su grado de compromiso con la educación y el apoyo que le prestan, entre los donantes y en muchos países ese compromiso continúa viéndose afectado por los cambios en las condiciones imperantes, sean estas financieras o de otra índole. La inversión en educación ha disminuido y va a la zaga de otros sectores del desarrollo.

 

 

  • Juntas somos más fuertes

    Juntas somos más fuertes

    Esta publicación recoge los resultados de la evaluación externa de la respuesta coordinada impulsada por la Red Xavier, de la que formamos parte en Entreculturas, ante la crisis humanitaria provocada por la guerra en Ucrania. El informe analiza cuatro años de trabajo conjunto en Ucrania y en varios países europeos de acogida, destacando el impacto de las acciones desarrolladas en ámbitos como la educación, el bienestar emocional, la integración social, el acceso a servicios básicos…

  • POLÍTICAS DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA CIUDADANÍA GLOBAL (2026-2028)

    POLÍTICAS DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA CIUDADANÍA GLOBAL (2026-2028)

    El presente documento recoge las políticas de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de Entreculturas planteando, en primer lugar, los principios, misión y valores que definen e identifican a la organización; luego, sintetiza los problemas en los que centra su atención para definir las alternativas de respuesta; más adelante plantea su enfoque de educación, desarrollo sostenible y de ciudadanía global, para finalmente plantear las políticas y líneas de acción vinculadas a estos enfoques…

  • Revista Trimestral Nº 100

    Revista Trimestral Nº 100

    Cien ediciones construyendo futuro juntas Celebramos la edición cien de nuestra revista Entreculturas reafirmando el compromiso con la justicia social y la igualdad de género. En este número, de la campaña “Mujeres que construyen futuro”, visibilizamos desigualdades estructurales y analizamos cómo, mediante la educación y el liderazgo, las mujeres transforman realidades injustas, rompiendo ciclos de exclusión. La magnitud de la desigualdad exige respuestas políticas urgentes. Globalmente, una de cada tres mujeres sufre violencia y 132…

Suscríbete a la newsletter

Si quieres recibir nuestra newsletter mensual y los correos puntuales en los que te ofrecemos información, no dejes de completar este formulario. Al instante, te daremos de alta en nuestra base de datos y podrás estar al tanto de todas las novedades.

Desde ENTRECULTURAS FE Y ALEGRÍA ESPAÑA trataremos los datos aportados en calidad de Responsable del tratamiento con la finalidad de… Seguir leyendo.

Ir al contenido