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e-entreculturas Marzo 2011

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NOTICIAS

  • Día Internacional de la Mujer: Cien peldaños hacia la igualdad
    • La educación para la igualdad descubre un tesoro
    • ¿Género? De qué hablamos cuando decimos "género"
    • De los 69 millones de menores sin escolarizar en el mundo, más del 50% son niñas
    • "Hablar de equidad de género es hablar de derechos humanos, justicia social y democracia"
  • ¿Lucha contra la pobreza o control de fronteras?
  • Servicio Jesuita a Refugiados: "La UE debe ofrecer una respuesta coordinada a la crisis libia"
  • Disminuye la ayuda española al desarrollo para educación, sanidad y acceso al agua
  • El Ministerio de Educación ecuatoriano hace efectivo el Convenio con Fe y Alegría
  • Continúa la lucha del pueblo Yukpa en la Amazonía venezolana
  • Foie et Joie Chad: Echando raíces
  • 'Escuelas que cambian el mundo' en la Feria Aula 2011
  • La educación técnica une a jóvenes de Valencia y Bolivia en un mismo proyecto
  • Experiencias VOLPA de Paloma y Sonia en Brasil

PUBLICACIONES

  • Revista Entreculturas nº 41
  • Materiales "África, cuestión de vida, cuestión debida"
  • Políticas de control migratorio y de cooperación al desarrollo entre España y África Occidental…
  • Revista Servir nº 50

 

AGENDA

  • II Edición del Taller "Acércate al Sur" online
  • Concierto en Murcia por una causa solidaria: PERCUSEVE
  • Lo prometido es deuda

    Lo prometido es deuda

    El informe Lo prometido es deuda analiza el grado de cumplimiento del ODS 4 a cinco años de 2030 y alerta sobre el riesgo de que ninguna de sus metas se alcance si no hay un cambio estructural urgente. Actualmente, 272 millones de niñas, niños y jóvenes siguen fuera de la escuela. Y si no se revierte esta tendencia, en 2030 habrá 84 millones que nunca habrán ido al colegio. El documento identifica las principales…

  • Revista Trimestral Nº 99

    Revista Trimestral Nº 99

    Esta Navidad, te invitamos a renovar ese compromiso. Necesitamos sembrar justicia ante la desigualdad educativa que afecta a millones de niños y niñas. Debemos sentir que somos tierra frente a la degradación medioambiental. Y debemos acompañar en la vulnerabilidad a las personas que se ven obligadas a huir o que sufren exclusión por la pobreza extrema. En Entreculturas, este acompañamiento se materializa día a día. Estamos junto a más de 400.000 personas en 42 países…

  • DE LA EMERGENCIA A LA RESILIENCIA: RECONSTRUIR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN NEPAL

    DE LA EMERGENCIA A LA RESILIENCIA: RECONSTRUIR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN NEPAL

    Esta publicación recoge la experiencia que hemos llevado a cabo desde la Red Xavier, de la cual formamos parte en Entreculturas, en el proceso de reconstrucción educativa tras el terremoto de 2015 en Nepal. El informe analiza una década de trabajo orientado a fortalecer la educación como eje de resiliencia, acompañando a más de 41.000 personas, rehabilitando 140 aulas en 52 escuelas y promoviendo la formación docente, los medios de vida y la protección de…

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