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UNESCO: La educación para todos, 2000-2015

Sólo uno de cada tres países del mundo han alcanzado la totalidad de los objetivos mensurables de la Educación para Todos (EPT) establecidos en el año 2000. Y tan sólo la mitad de ellos alcanzaron el objetivo de la EPT en el que se centraba la máxima atención: la escolarización universal de todos los niños en edad de cursar la enseñanza primaria. Además, serán necesarios 22.000 millones de dólares anuales para complementar las contribuciones previstas por los gobiernos, ya por de sí ambiciosas, para garantizar el logro de los nuevos objetivos en materia de educación que se están fijando ahora para el periodo 2015-2030. Estas son las conclusiones esenciales del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 2015, titulado "Educación para Todos 2000-2015 – Logros y desafíos", de la UNESCO.

 
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    Revista Trimestral Nº 100

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    Cuadernos de Evaluación de Entreculturas nº 13 Presentamos la nueva evaluación del programa VOLPA, una mirada necesaria y especialmente significativa en el año en que celebramos 35 años de camino compartido. En esta ocasión, hemos puesto el foco en las organizaciones que acogen a personas voluntarias internacionales de larga duración, preguntándoles directamente por su percepción y por el aporte real del voluntariado en el terreno. Se trata de una evaluación novedosa: por primera vez analizamos…

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    Esta Navidad, te invitamos a renovar ese compromiso. Necesitamos sembrar justicia ante la desigualdad educativa que afecta a millones de niños y niñas. Debemos sentir que somos tierra frente a la degradación medioambiental. Y debemos acompañar en la vulnerabilidad a las personas que se ven obligadas a huir o que sufren exclusión por la pobreza extrema. En Entreculturas, este acompañamiento se materializa día a día. Estamos junto a más de 400.000 personas en 42 países…

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