e_entreculturas June 2011

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NEWS

  • World Refugee Day: Too many emergency exits in this world
  • Zimbawbue: Commitment to education in crisis situations
  • Ecuador: Human rights against insecurity on the border
  • Latin America closes its doors to Haiti
  • Cristina Manzanedo: "It's worrying the constant police persecution of the immigrant in our streets"
  • Merlys Mosquera: "Colombia is the country with the highest rate of internally displaced persons"
  • Antoine Berilengar: "Sudan and Libya influence daily, and very directly, Chad’s future"

AND ALSO

  • Development NGOs Spanish Coordinator supports the “Real Democracy Now” citizen claims
  • Peru recognizes Chiqui Mantecón and Fe y Alegria’s work
  • Alejandro Gauffin: “Assuming the role of Director of Fe y Alegría Argentina is a big challenge that I face with illusion”
  • Where God Weeps: Church Giving: 1% of Ethiopians Run 90% of Social Aid
  • Lo prometido es deuda

    Lo prometido es deuda

    El informe Lo prometido es deuda analiza el grado de cumplimiento del ODS 4 a cinco años de 2030 y alerta sobre el riesgo de que ninguna de sus metas se alcance si no hay un cambio estructural urgente. Actualmente, 272 millones de niñas, niños y jóvenes siguen fuera de la escuela. Y si no se revierte esta tendencia, en 2030 habrá 84 millones que nunca habrán ido al colegio. El documento identifica las principales…

  • Revista Trimestral Nº 99

    Revista Trimestral Nº 99

    Esta Navidad, te invitamos a renovar ese compromiso. Necesitamos sembrar justicia ante la desigualdad educativa que afecta a millones de niños y niñas. Debemos sentir que somos tierra frente a la degradación medioambiental. Y debemos acompañar en la vulnerabilidad a las personas que se ven obligadas a huir o que sufren exclusión por la pobreza extrema. En Entreculturas, este acompañamiento se materializa día a día. Estamos junto a más de 400.000 personas en 42 países…

  • DE LA EMERGENCIA A LA RESILIENCIA: RECONSTRUIR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN NEPAL

    DE LA EMERGENCIA A LA RESILIENCIA: RECONSTRUIR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN NEPAL

    Esta publicación recoge la experiencia que hemos llevado a cabo desde la Red Xavier, de la cual formamos parte en Entreculturas, en el proceso de reconstrucción educativa tras el terremoto de 2015 en Nepal. El informe analiza una década de trabajo orientado a fortalecer la educación como eje de resiliencia, acompañando a más de 41.000 personas, rehabilitando 140 aulas en 52 escuelas y promoviendo la formación docente, los medios de vida y la protección de…

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