Causa : L’éducation

  • Discapacidad y educación: no dejemos a nadie atrás

    Discapacidad y educación: no dejemos a nadie atrás

    El desconocimiento y el miedo a no saber interactuar con las personas que presentan alguna discapacidad es lo que genera el rechazo y la exclusión. Fe y Alegría entiende la diversidad como una riqueza y trabaja para garantizar el derecho a una educación de calidad de todos y todas, también de las personas con discapacidad.


  • Recogiendo historias, conociendo el aporte de Fe y Alegría en la sociedad

    Recogiendo historias, conociendo el aporte de Fe y Alegría  en la sociedad

    Nuestra compañera Belén Rodríguez, miembro del equipo de la Universidad de Rótterdam que lidera el proceso y Responsable de la Unidad de Evaluación, ha visitado recientemente la escuela de Atabeira, en el este de República Dominicana, un centro educativo inserto en un “batey” -asentamiento de trabajadores de la caña de azúcar- con estudiantes haitianos, donde…


  • NUEVA PUBLICACIÓN | Del barrio al mundo

    NUEVA PUBLICACIÓN | Del barrio al mundo

    Esta publicación recoge las conclusiones de una evaluación realizada en conjunto por Entreculturas y Red Mimbre, a través de la cual se presentan experiencias, herramientas e insumos útiles para la mejora de la intervención socioeducativa con adolescentes, orientada a promover la inclusión social, la convivencia escolar y la participación ciudadana desde lo local a lo…


  • Haití, por una educación dignificadora

    Haití, por una educación dignificadora

    “Haití es conocido como la primera república negra independiente bilingüe, que conserva sus raíces afrodescendientes con una identidad muy fuerte, y es allí donde trabajamos, promoviendo una educación de calidad que permita ejercer el derecho a la educación, pero que también construya una ciudadanía comprometida que reivindique sus derechos y defienda la justicia social”, afirma…


  • Más y mejores competencias para el empleo de personas en riesgo de exclusión

    Más y mejores competencias para el empleo de personas en riesgo de exclusión

    El proyecto ‘Mejora de las competencias para el empleo de personas en situación de vulnerabilidad’ tiene como objetivo de proporcionar apoyo y herramientas adecuadas para 350 personas en situación de vulnerabilidad social, con el objetivo de que puedan avanzar hacia su autonomía en términos de inserción y permanencia en el mercado laboral, a través del…


  • Informe Anual Entreculturas 2018

    Informe Anual Entreculturas 2018

    En 2018, apoyamos el derecho a la educación, la dignidad y la justicia a través de 159 proyectos, atendiendo a 184.269 en 37 países.  El Congreso Internacional de Fe y Alegría, las palabras de Arturo Sosa en su discurso de apertura, el no conformarnos y pensar siempre en cómo hacer las cosas mejor, plantearnos constantemente dónde está…


  • David y Marité recorrerán 800 kilómetros en bicicleta por Camboya para apoyar a 1.660 estudiantes de 17 escuelas

    David y Marité recorrerán 800 kilómetros en bicicleta por Camboya para apoyar a 1.660 estudiantes de 17 escuelas

    Esta mañana las ONG Entreculturas y SAUCE han presentado en rueda de prensa la iniciativa “Más Corazón en las heridas del mundo”, un viaje en bicicleta que dos profesores – David Saiz y Marité Sánchez- realizarán a partir de las semana que viene por Camboya, visitando los proyectos educativos de ambas organizaciones en el país.…


  • Charlas y talleres sobre la industria textil para tejer futuro en Bolivia

    Charlas y talleres sobre la industria textil para tejer futuro en Bolivia

    ‘Tejiendo Futuros’, es el nombre de la iniciativa de la empresa Sedatex, mediante la cual ha puesto en marcha proyectos de formación técnica relacionados con el sector textil dirigidos a apoyar a jóvenes en situación de riesgo y pobreza en Perú y Bolivia. Durante la semana pasada equipo ha viajado a Cochabamba (Bolivia) para ofrecer…


  • Burundi: Escuelas seguras para el aprendizaje y la resiliencia

    Burundi: Escuelas seguras para el aprendizaje y la resiliencia

    Desde Entreculturas apoyamos las acciones relativas a la etapa infantil en Brundi, garantizando el acceso a una educación preescolar de calidad e inclusiva de unos 3.400 niños y niñas menores de 5 años. Para este colectivo tan vulnerable (muchos de ellos han nacido en los campos) las escuelas proporcionan seguridad física y psicológica, con espacios…


  • Líbano, Acompañamiento y educación: instrumentos de cambio

    Líbano, Acompañamiento y educación: instrumentos de cambio

    Uno de cada cuatro niños en el mundo vive en países en conflicto y 50 millones de esos niños y niñas tuvieron que abandonar sus hogares debido a la violencia en sus países de origen. De ese universo aterrador, más de 631.000 niños y niñas sirias de entre 3 y 17 años se encuentran refugiados…


  • Revista Entreculturas nº74

    Revista Entreculturas nº74

    Queremos que las escuelas sean espacios de paz y reconciliación, escuelas seguras que sean el refugio de los millones de niños y niñas que se han visto obligados a dejar sus países huyendo de la violencia y los conflictos. De esas escuelas hablamos en este boletín. De los “coles” del Servicio Jesuita a Refugiados que…


  • Posicionamiento Escuelas Libres de Violencia

    Posicionamiento Escuelas Libres de Violencia

    Al menos 74 países, entre los que se incluyen Siria, República Democrática del Congo (RDC), República Centroafricana o Venezuela son señalados por la Coalición para Proteger a la Educación de Ataques como países en los que se produjeron incidentes violentos entre 2013 y 2017. En este posicionamiento hacemos recomendaciones al Gobierno de España para que…


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