Causa : L’éducation
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Cuando la diferencia es lo cotidiano: por una educación inclusiva en Ecuador
Entreculturas y Fe y Alegría trabajamos para contribuir al ejercicio del derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en Ecuador. Buscamos favorecer la inclusión temprana, la permanencia, el aprendizaje y la promoción educativa en cuatro centros de educación regular y dos centros de educación especial de Fe y Alegría en Quito,…
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Cuando 10 dólares marcan la diferencia en la República Democrática del Congo
Nuestra compañera María Laiglesia nos cuenta sus impresiones desde Kikwit, R. D. del Congo, durante su visita a los proyectos de Fe y Alegría que apoyamos desde Entreculturas.
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Defendemos el papel de la educación como palanca de desarrollo en la #CSW63
Participamos en la 63 Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer (CCJSM) para elevar nuestra lucha por los derechos de las niñas y mujeres. Esta Comisión se reúne anualmente durante 10 días laborables en la Sede de Naciones Unidas de Nueva York con el objetivo de evaluar el progreso en materia de…
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Reconocimiento Especial a Entreculturas por su labor solidaria en los Premios Casa Decor
El pasado 5 marzo, en el Colegio de Arquitectos de Madrid, tuvo lugar la ceremonia de entrega de los VII Premios Casa Decor a la Decoración y el Interiorismo, colofón de la 54ª edición de la exposición en la que este año Entreculturas ha participado por segunda vez, con el espacio ‘La Luz de las…
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Divine: “Me gusta venir a la escuela para ganar inteligencia y poder llegar muy lejos”, la educación es la palanca de desarrollo para mujeres y niñas
Con motivo del Día Internacional de la Mujer lanzamos la campaña “Mujeres Que Construyen Futuro”.
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Entreculturas participa en I Jornadas nacionales de Educación para el Desarrollo y Objetivos de Desarrollo Sostenible: « Transformar la Educación para cambiar el mundo » en Murcia
Encarna Durán Costell del Área de Ciudadanía de Entreculturas, participó representando al Movimiento de Educación Transformadora en la I Jornadas nacionales de Educación para el Desarrollo y Objetivos de Desarrollo Sostenible: « Transformar la Educación para cambiar el mundo » desarrollada en Murcia el 28 de febrero y 1 de marzo y que fue organizada por la…
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Día D de los Derechos de las Mujeres. 8 de marzo. Curso 2018/2019
El mes de marzo es para trabajar en el aula la ciudadanía global en torno a un día internacional muy relevante: el Día de los Derechos de las Mujeres que se conmemora el 8 de marzo. Este recurso educativo está diseñado para reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades entre niños y niñas, promover…
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Desde la innovación a la creación de redes educativas
Personal educativo de colegios de Fe y Alegría de Guatemala, Colombia y Ecuador y ocho profesores y profesoras españoles participan en la sesiones presenciales de la I Edición del Curso de Innovación Educativa para el Aprendizaje y la Transformación Social. Una iniciativa conjunta en la que hemos participado junto con EDUCSI, Fe y Alegría y…
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La Silla Roja, el mejor regalo para más de 63 millones de niños y niñas en el mundo
Quedan dos días para que los Reyes Magos repartan su magia en nuestros hogares. Para 63 millones de niños y niñas la educación sería el mejor regalo que podrían recibir. Por eso, durante esta semana de magia, Entreculturas propone a la ciudadanía colaborar con La Silla Roja, el símbolo del derecho a la educación de…
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Revista Entreculturas nº 72
Con este número de la revista nos acercamos a Kim, una joven indígena Maya que vive en una zona rural de Guatemala. Kim creció en un entorno rodeado de belleza y color, pero también de muchas amenazas y violencias para las niñas. Su historia nos recuerda el poder de la educación para sanar heridas y…
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Esta Navidad la educación hace volar nuestros sueños
La historia de Kim nos recuerda el poder de la educación para sanar heridas y para acompañar y transformar realidades. La educación hizo volar los sueños de Kim y hará volar los de multitud de niñas y niños a los que acompañamos en países como Sudán del Sur, Haití, Perú, Nicaragua, El Salvador o Chad.
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Contribuir a que los niños, las niñas y adolescentes de cuatro zonas rurales adquieran en la escuela conocimientos, habilidades y competencias necesarias para la vida.
Contribuir a que los niños, niñas y adolescentes de cuatro zonas rurales adquieran en la escuela conocimientos, habilidades y competencias para la vida, a través de la mejora de la equidad y calidad de la educación rural y la validación de un modelo de educación rural eficaz.