Causa : L’éducation
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#LaMejorLección: La Campaña Mundial por la Educación hace un llamamiento social para proteger el derecho a la educación durante la crisis del coronavirus
Con el objetivo de visibilizar esta brecha y de poner en valor el papel esencial de la educación en la recuperación de esta crisis, la Campaña Mundial por la Educación (CME) lanza su iniciativa #LaMejorLección, en la que invita a todas las personas a compartir sus reflexiones y lecciones aprendidas en torno a la educación…
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Día Internacional de la Radio: cuando la educación viaja a través de las ondas
Las ondas radiofónicas tienen la ventaja de que llegan a lugares donde hay dificultad de acceso. No hay sitio suficientemente remoto donde la radio no pueda llegar: traspasa bosques, selvas, lagos y carreteras cortadas. Lleva en sus ondas música, noticieros y, también, clases de alfabetización para educar a grandes y pequeños/as, facilitando el acceso a…
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La educación nos une y nos hace más libres
En el Día Internacional de la Educación, queremos poner el foco en dos proyectos educativos ilusionantes y esperanzadores: por una parte, la labor en favor de una educación inclusiva de la Unidad Educativa de Emaús de Fe y Alegría Ecuador y, por otra, la formación en cerámica y bellas artes que impartimos junto a Fe…
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Seguras para aprender en libertad
El informe “Seguras para crecer en libertad” ilustra y reivindica el modelo de educación que Entreculturas promueve y defiende para proteger y empoderar a las niñas en el mundo. La violencia de género hacia ellas es una de las barreras más determinante y limita el ejercicio igualitario de sus derechos. La escuela, espacio privilegiado en…
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Estas Navidades, apadrina un libro con Entreculturas y la librería La Fabulosa
Junto con la librería La Fabulosa hemos ideado esta iniciativa que pretender dar un momento de paz, juego y aprendizaje a niños y niñas que han tenido que huir de la guerra de Siria y que viven en los campos de personas refugiadas en Líbano, en los que trabajamos conjuntamente con el Servicio Jesuita a…
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Educación de Calidad Bilingüe Intercultural para niños y niñas indígenas de Totonicapán y Chiquimula
Contribuir a la mejora de la calidad educativa para una ciudadanía plural y equitativa en Guatemala. Se desarrolló un modelo pedagógico para dotar a los y las docentes de las competencias necesarias para utilizar una metodología renovada y actualizada con enfoque de género, interculturalidad y participación.
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« Educar personas, generar oportunidades », América Latina.
Contribuir al logro efectivo del derecho a la educación y al trabajo de las comunidades vulnerables y desfavorecidas.
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Mejora de la calidad educativa pública en Haití
Mejorar la calidad educativa en cinco escuelas del Nordeste de Haití. Trabajo estructurado en dos ejes: 1) generar sinergias y aprendizajes compartidos entre actores del sector, con liderazgo del Ministerio de Educación Nacional y Formación Profesional (MENFP); y 2) integración del enfoque de género.
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Mejora de la permanencia en el sistema educativo de 651 niñas y 809 niños de 14 comunidades.
Contribuir al desarrollo de la educación como derecho, mejorar la permanencia en el sistema educativo de niñas (651) y niños (809) e integración de la perspectiva de género.
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Inclusión y equidad, piedra angular de una agenda educativa transformadora
Fe y Alegría y otros representantes de organizaciones internacionales, nos hemos reunido en la Novena Reunión Global de la Consulta Colectiva de la UNESCO de las ONG en Educación 2030: Educar para un futuro inclusivo y sostenible. El gran acuerdo global es lograr antes de 2030 una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como…
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Discapacidad y educación: no dejemos a nadie atrás
El desconocimiento y el miedo a no saber interactuar con las personas que presentan alguna discapacidad es lo que genera el rechazo y la exclusión. Fe y Alegría entiende la diversidad como una riqueza y trabaja para garantizar el derecho a una educación de calidad de todos y todas, también de las personas con discapacidad.
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Recogiendo historias, conociendo el aporte de Fe y Alegría en la sociedad
Nuestra compañera Belén Rodríguez, miembro del equipo de la Universidad de Rótterdam que lidera el proceso y Responsable de la Unidad de Evaluación, ha visitado recientemente la escuela de Atabeira, en el este de República Dominicana, un centro educativo inserto en un “batey” -asentamiento de trabajadores de la caña de azúcar- con estudiantes haitianos, donde…