Causa : L’éducation

  • Garantizar el derecho a la educación de las niñas, jóvenes y mujeres adultas de la etnia Maya K’iche enTotonicapán.

    Garantizar el derecho a la educación de las niñas, jóvenes y mujeres adultas de la etnia Maya K’iche enTotonicapán.

    Garantizar el derecho a la educación de niñas, jóvenes y mujeres adultas de la etnia maya K’iche’ que han sido marginadas por razones de género, etnia, ruralidad y la pobreza.


  • Revista trimestral nº 92

    Revista trimestral nº 92

    Para 224 millones de niños, niñas y adolescentes que sufren las consecuencias de las crisis humanitarias, esta Navidad, una sola palabra resume su deseo más grande: PAZ. Una palabra que cobra un significado especial en este tiempo en el que nuestro mundo sufre por la guerra, el conflicto y el dolor.   La violencia y los…


  • Informe Anual Entreculturas 2022

    Informe Anual Entreculturas 2022

    Tras la pandemia, una cruel guerra abría de nuevo en Europa un escenario de desigualdad y violencia que creíamos superado. Un hecho que nos entristecía profundamente pero que, de inmediato, nos retaba a seguir trabajando con más fuerza si cabe junto a las poblaciones desplazadas en las fronteras. En 2022, pusimos en marcha 204 proyectos en 45…


  • Revista Trimestral Nº 91

    Revista Trimestral Nº 91

    En este número de la revista reflexionamos sobre la urgencia de recuperar el acceso a la educación de los más de 224 millones de niños y niñas que viven afectados por las guerras, el cambio climático, los desastres naturales, los desplazamientos forzosos y las crisis prolongadas. Tomamos como ejemplo la realidad del Darién, en Panamá…


  • #VoyaSer, el programa de colaboración de Entreculturas y Santillana Latinoamérica finalista en los XIV Premios Corresponsables

    #VoyaSer, el programa de colaboración de Entreculturas y Santillana Latinoamérica finalista en los XIV Premios Corresponsables

    El programa #VoyaSer, impulsado por Entreculturas – Fe y Alegría y Santillana Latinoamérica fue uno de los proyectos finalistas en los #XIVPremiosCorresponsables, que se entregaron el pasado 15 de noviembre en la sede del IESE Business School – University of Navarra, en Madrid.


  • La Campaña Mundial por la Educación alerta de que la ayuda española destinada a educación ha alcanzado su nivel más bajo en 20 años

    La Campaña Mundial por la Educación alerta de que la ayuda española destinada a educación ha alcanzado su nivel más bajo en 20 años

    La coalición ha celebrado un evento especial donde ha conmemorado sus 20 años en España rodeado de organismos internacionales, autoridades españolas, voces expertas y jóvenes activistas por la educación.


  • Venezuela: educación y seguridad alimentaria en la emergencia

    Venezuela: educación y seguridad alimentaria en la emergencia

    Vivimos en un mundo en el que 258 millones de personas enfrentan una situación de seguridad alimentaria aguda, y 244 millones de niños y niñas de entre 6 y 18 años no van a la escuela. Estas cifras revelan la crisis mundial en materia de alimentación y educación, la cual se ha visto agravada por…


  • El poder transformador de la educación en Madagascar

    El poder transformador de la educación en Madagascar

    Durante la última década, Fe y Alegría ha estado promoviendo procesos educativos y de desarrollo comunitario en 18 aldeas de los distritos de Ikalamavony, Mangidy y Solila, ubicados en el centro del país. En estas regiones rurales, las familias, en su mayoría dedicadas a la agricultura y la cría de ganado, enfrentan una alta vulnerabilidad.


  • Informe Anual Entreculturas 2022

    Informe Anual Entreculturas 2022

    En Entreculturas hemos presentado nuestra memoria anual 2022, un año en donde las consecuencias de la COVID-19 todavía estaban presentes y que comenzó con el estallido de una cruel guerra en Europa. Un conflicto que abrió un escenario de desigualdad y violencia que creíamos superado y que nos entristeció profundamente, pero que, de inmediato, nos…


  • Escuelas en crisis: voces de Uganda y Colombia se hacen escuchar

    Escuelas en crisis: voces de Uganda y Colombia se hacen escuchar

    Durante las últimas dos semanas, Sabrina Burgos, Directora de Nuevas Fronteras de Fe y Alegría Colombia, y Mary Grace Kakayo, Docente de JRS Uganda en Adjumani, han visitado diferentes figuras políticas y compartido espacios de repercusión pública en diferentes rincones de España como parte del esfuerzo de Entreculturas por difundir y promover el informe ‘Escuelas…


  • Escuelas en crisis

    Escuelas en crisis

    En su primera parte, el informe contiene una caracterización y denuncia de las emergencias en el mundo, detallando su impacto en las diferentes regiones. Ofrece una clarificación conceptual y normativa necesaria, distinguiendo los tipos de conflictos y desastres, con especial abordaje de los retos que se viven en los países en los que trabaja el…


  • Educación y seguridad alimentaria en la emergencia

    Educación y seguridad alimentaria en la emergencia

    El año 2022 trajo una serie de desafíos humanitarios nunca antes vistos, tanto por la complejidad de las crisis como por la diversidad de actores y la presencia de factores externos como el cambio climático. Estas realidades cambiantes nos han llevado a abrir camino en un espacio humanitario cada vez más reducido y a comenzar…


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