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Recopilación de unidades didácticas para trabajar la igualdad de género
A continuación, adjuntamos la recopilación de una serie de unidades didácticas diseñadas durante los últimos años para trabajar con grupos de jóvenes de ámbitos educativos tanto formales como no formales, desde los 4 a los 18 años, sobre igualdad de género. Esta recopilación incluye, tanto las unidades didácticas de los Días D diseñadas en los últimos años, como otras actividades de otras publicaciones en las que hemos diseñado material para trabajar esta temática. Las unidades, divididas por franjas de edad, pueden utilizarse, tanto el 8 de marzo, Día de los Derechos de las Mujeres, como para preparar la celebración de cualquier…
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Recopilación de unidades didácticas para trabajar la defensa de los derechos de niños y niñas soldado.
A continuación, adjuntamos la recopilación de una serie de unidades didácticas diseñadas durante los últimos años para trabajar con grupos de niños, niñas y jóvenes de ámbitos educativos tanto formales como no formales, desde los 4 a los 18 años, sobre la realidad de niños y niñas soldado en el mundo, y la defensa de sus derechos. Esta recopilación incluye, tanto las unidades didácticas de los Días D diseñadas en los últimos años, como otras actividades de otras publicaciones en las que hemos diseñado material para trabajar esta temática. Las unidades, divididas por franjas de edad, pueden utilizarse, tanto el…
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Recopilación de unidades didácticas para trabajar sobre migraciones forzosas.
A continuación, adjuntamos la recopilación de una serie de unidades didácticas diseñadas durante los últimos años para trabajar con grupos de jóvenes de ámbitos educativos tanto formales como no formales, desde los 4 a los 18 años, el tema de las migraciones forzosas en el mundo. Esta recopilación incluye, tanto las unidades didácticas de los Días D diseñadas en los últimos años, como otras actividades de otras publicaciones en las que hemos diseñado material para trabajar esta temática. Las unidades, divididas por franjas de edad, pueden utilizarse, tanto el 18 de diciembre, Día Internacional de las Personas Migrantes, como el…
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Recopilación de unidades didácticas para trabajar sobre cultura de paz.
A continuación, adjuntamos la recopilación de una serie de unidades didácticas diseñadas durante los últimos años para trabajar con grupos de jóvenes de ámbitos educativos tanto formales como no formales, desde los 4 a los 18 años, sobre cultura de paz. Esta recopilación incluye, tanto las unidades didácticas de los Días D diseñadas en los últimos años, como otras actividades de otras publicaciones en las que hemos diseñado material para trabajar esta temática. Las unidades, divididas por franjas de edad, pueden utilizarse, tanto el 30 de enero, Día Escolar de la Paz y la no Violencia, como para preparar la…
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Recopilación de unidades didácticas para trabajar la defensa del medioambiente.
A continuación, adjuntamos la recopilación de una serie de unidades didácticas diseñadas durante los últimos años para trabajar con grupos de jóvenes de ámbitos educativos tanto formales como no formales, desde los 4 a los 18 años, sobre la defensa del medioambiente. Esta recopilación incluye, tanto las unidades didácticas de los Días D diseñadas en los últimos años, como otras actividades de otras publicaciones en las que hemos diseñado material para trabajar esta temática. Las unidades, divididas por franjas de edad, pueden utilizarse, tanto el 22 de abril, Día Internacional de la Tierra, como para preparar la celebración de cualquier…
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«El corazón de Edrielle»: Finalista Un Mundo de Cuento
Por Esther de Jorge de la Hermosa «La tristeza se había apoderado del corazón de Edrielle, el hada de la imaginación. Ella tenía el don de las palabras y podía comunicarse fácilmente con las mariposas y las aves. Una lágrima rodó por su mejilla y golpeó sutilmente uno de los pétalos de la flor sobre la que se encontraba sentada. De repente, una suave voz se abrió paso entre los sollozos del hada.—¿Por qué lloras? ¿No eres feliz? —preguntó la flor.—Estoy muy triste —dijo Edrielle, secándose las lágrimas—. Llevo muchos días sin poder contar las historias que crea mi imaginación. No…
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«El cumpleaños de Laureano»: Finalista Un Mundo de Cuento
Por Elizabeth Hernández Apráez «Se acercaba el cumpleaños de Laureano. El veinte de julio iba a cumplir doscientos años. Días antes de celebrar su aniversario se miró en el espejo de agua. Tenía un tronco grueso y largo que parecía llegar al cielo, ramas frondosas, hojas de color verde brillante. Al ver reflejada su imagen en el río que pasaba todos los días por su lado, se sintió satisfecho.—Doscientos años, me gusta ese número —dijo. Laureano era un árbol bello. De él se enamoraba todo el mundo. Se había convertido en la casa de muchos animales. En sus ramas hacían…
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«La Casita del Camino»: Finalista Un Mundo de Cuento
Por Lenilda de Souza «En un pueblo muy pequeño y muy bonito en medio de la naturaleza, vivían tres hermanos con sus padres y su abuela materna. Todos los días los tres hermanos iban a la escuela, la única que había en el pueblo, no era muy grande, tampoco habían muchos alumnos. Lo hacían andando porque les encantaban ver, tocar y jugar con los árboles, los pájaros,las flores y los charcos cuando llovía. En el camino hacia la escuela pasaban por una casita pequeña de barro y hojas de palmeras, allí también vivían tres hermanos con sus padres y sus…
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«Vivir»: Finalista Un Mundo de Cuento
Por Sara Gibert Deprá «Vivir. ¿Qué es vivir? Vivir es aquello que desea el ser humano, aquello a lo que se aferra cuando se siente amenazado. Vivir es tener sueños y poder existir en este mundo teniendo deseos propios. Parece que todo el mundo lo puede hacer, pues a simple vista es una de las cosas que hacemos nada más nacer. Pero a mí no se me permite vivir. Entre golpes y críticas tener deseos o sueños es muy complicado, pero no he conocido otra realidad desde que empecé a existir. Solo puedo vagar por las calles como un recipiente…
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«Colorines en el mar»: Finalista Un Mundo de Cuento
Por Elena Gamero Redondo «Como todos los domingos de verano a las siete de la tarde, el barco Navidulce se preparaba para salir a navegar. Era un barco de paseo para sesenta pasajeros y el viaje duraba una hora. El Navidulce navegaba por los mares del Océano Atlántico no muy lejos de la playa, y no hacía como otros barcos de este estilo que enseñaban a las ballenas o a los delfines, sino que el capitán llevaba el barco hasta un lugar donde el mar cambiaba de color, pasaba de “azul cielo” a “arcoíris en el mar”. La gente se…
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«Onírico»: Finalista Un Mundo de Cuento
Por Yoanna Amondarain Gonzáles. «He estado en ese lugar donde se invierten los mapas.Donde poner en el centro la vida y dar abrazos son las únicas armas. Donde el poder que va contra lo humano está de más. A veces me encuentran las palabras,y hay una que se hace la encontradiza. ONÍRICO; su melodía es suave y me encontró en ese lugar donde ya he estado antes. Relativo a los sueños, a lo no alcanzado.Relativo a lo imaginado, lo no inventado.Esa utopía, no de lo irrealizable, sino de lo aún no realizado. Se abren las ventanas de nuestras miradas.Logramos entender, que más vale un bien común…
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«El mundo y sus maravillas»: Finalista Un Mundo de Cuento
Por Sheila Goncalvez da Silva. «- Algo está pasando y no es bueno. Cuesta moverse en el agua -dice Marino. -¿Por eso nos llamaste? -pregunta Verde -Pues sí. Necesito ayuda, no confío que las cosas estén bien. -He sentido temblores en la tierra; además nos cuesta dormir por el ruido – dice Topo-. -¿Qué les parece si llamamos a nuestros amigos Andrea y su perrito Max para que nos ayuden? Propongo reunirnos al mediodía. El punto de encuentro será en la madriguera. -Esfera avisa a Andrea –dice Marino. Al día siguiente la reunión se realiza en la madriguera. Andrea y Max se…
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