{"id":7252,"date":"2015-04-30T08:45:46","date_gmt":"2015-04-30T08:45:46","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?publicaciones=educaci-n-para-la-ciudadan-global-debates-y-desaf-os"},"modified":"2023-12-10T18:22:03","modified_gmt":"2023-12-10T17:22:03","slug":"educaci-n-para-la-ciudadan-global-debates-y-desaf-os","status":"publish","type":"publicacion","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/gl\/publicacion\/educaci-n-para-la-ciudadan-global-debates-y-desaf-os\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda Global. Debates y Desaf\u00edos"},"content":{"rendered":"

Este informe ha sido realizado por el equipo de Educaci\u00f3n para el Desarrollo de Hegoa. En \u00e9l se describe el proceso seguido para la implantaci\u00f3n la Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda en la Uni\u00f3n Europea, en el Estado Espa\u00f1ol y en la Comunidad Aut\u00f3noma del Pa\u00eds Vasco. Se expresan algunas dudas y cr\u00edticas a las formas y contenidos propuestos para llevar adelante la pr\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda en cada uno de estos tres niveles administrativos. Adem\u00e1s se vincula esta propuesta a las ya existentes en la Cooperaci\u00f3n para el Desarrollo.<\/p>\n

Tanto desde el punto de vista de las estrategias y normas institucionales como de las propuestas de ONGD y del mundo docente, se muestra la importancia de formar a docentes y alumnado en la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda Global. Se estima que esta es una v\u00eda adecuada para el desarrollo democr\u00e1tico basado en la participaci\u00f3n, en la igualdad de oportunidades, en la equidad\u2026 a condici\u00f3n de que su aprendizaje no quede relegado s\u00f3lo a una asignatura ni su pr\u00e1ctica limitada al interior de los muros escolares. S\u00f3lo as\u00ed podr\u00e1 contribuir a la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa y solidaria, tal y como proponen el enfoque de la Educaci\u00f3n para el Desarrollo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Este informe ha sido realizado por el equipo de Educaci\u00f3n para el Desarrollo de Hegoa. En \u00e9l se describe el proceso seguido para la implantaci\u00f3n la Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda en la Uni\u00f3n Europea, en el Estado Espa\u00f1ol y en la Comunidad Aut\u00f3noma del Pa\u00eds Vasco. Se expresan algunas dudas y cr\u00edticas a las formas y contenidos propuestos para llevar adelante la pr\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda en cada uno de estos tres niveles administrativos. Adem\u00e1s se vincula esta propuesta a las ya existentes en la Cooperaci\u00f3n para el Desarrollo. Tanto desde el punto de vista de las estrategias y normas institucionales como de las propuestas de ONGD y del mundo docente, se muestra la importancia de formar a docentes y alumnado en la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda Global. 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