Cada vez m\u00e1s vemos la necesidad de transformar los modelos tradicionales de educar, porque constatamos que no est\u00e1n respondiendo a las demandas de los educandos y de la misma sociedad: por un lado, los contenidos curriculares pronto pierden relevancia, y, por otro lado, las formas de ense\u00f1ar no est\u00e1 siendo quiz\u00e1s las m\u00e1s pertinentes. No han faltado ocasiones, sin embargo, en que los educadores han intentado experimentar innovaciones pedag\u00f3gicas en los centros educativos, pero \u00e9stas generalmente son espor\u00e1dicas y, luego del entusiasmo de la novedad, los educadores vuelven a sus antiguas pr\u00e1cticas que justamente cuestionaban. Para lograr realmente una transformaci\u00f3n, hay que empezar por crear las condiciones para que las innovaciones encuentren en el centro educativo terreno f\u00e9rtil donde puedan echar ra\u00edces y se extiendan, como una enramada, a lo largo y ancho de toda una comunidad educativa sin que consigan obst\u00e1culos en su difusi\u00f3n y consolidaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cada vez m\u00e1s vemos la necesidad de transformar los modelos tradicionales de educar, porque constatamos que no est\u00e1n respondiendo a las demandas de los educandos y de la misma sociedad: por un lado, los contenidos curriculares pronto pierden relevancia, y, por otro lado, las formas de ense\u00f1ar no est\u00e1 siendo quiz\u00e1s las m\u00e1s pertinentes. No han faltado ocasiones, sin embargo, en que los educadores han intentado experimentar innovaciones pedag\u00f3gicas en los centros educativos, pero \u00e9stas generalmente son espor\u00e1dicas y, luego del entusiasmo de la novedad, los educadores vuelven a sus antiguas pr\u00e1cticas que justamente cuestionaban. Para lograr realmente una transformaci\u00f3n, hay que empezar por crear las condiciones para que las innovaciones encuentren en el centro educativo terreno f\u00e9rtil donde puedan echar ra\u00edces y se extiendan, como una enramada, a lo largo y ancho de toda una comunidad educativa sin que consigan obst\u00e1culos en su difusi\u00f3n y consolidaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1859,"template":"","format":[112],"categories":[18],"tags":[],"cause":[128],"class_list":["post-1855","publicacion","type-publicacion","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-estudios","cause-educacion","format-estudios-e-informes"],"acf":[],"yoast_head":"\n