{"id":6252,"date":"2021-10-29T11:51:05","date_gmt":"2021-10-29T11:51:05","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=la-juventud-valenciana-actua-ciudadania-global-para-no-dejar-nadie-atras"},"modified":"2024-02-19T16:55:04","modified_gmt":"2024-02-19T15:55:04","slug":"la-juventud-valenciana-actua-ciudadania-global-para-no-dejar-nadie-atras","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/gl\/noticia\/la-juventud-valenciana-actua-ciudadania-global-para-no-dejar-nadie-atras\/","title":{"rendered":"La juventud Valenciana act\u00faa: Ciudadan\u00eda global para no dejar a nadie atr\u00e1s"},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p>El proyecto <strong>\u201cLa juventud Valenciana act\u00faa: Ciudadan\u00eda global para no dejar a nadie atr\u00e1s\u201d<\/strong>, apoyado por Caixa Popular y la Coordinadora Valenciana de ONGDs, se ha planteado en el marco de la labor realizada en los \u00faltimos a\u00f1os por Entreculturas en el \u00e1mbito de la sensibilizaci\u00f3n, formaci\u00f3n y educaci\u00f3n para la acci\u00f3n de personas j\u00f3venes.<\/p>\n<p>Este proyecto se ha ejecutado en periodo de febrero a octubre de 2021, en una situaci\u00f3n social local y global muy complicada. La pandemia de la COVID-19 ha sacado de las aulas a m\u00e1s de 1.500M de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes y 63M de docentes en el mundo (UNESCO, 2020), afectando especialmente a j\u00f3venes, mujeres, personas migrantes\/refugiadas y comunidades vulneradas (OECD, 2020). En Espa\u00f1a, la poblaci\u00f3n en riesgo de pobreza y\/o exclusi\u00f3n social era del 26% antes de la pandemia, con la juventud (16-29 a\u00f1os) siendo la tasa m\u00e1s alta, con medio mill\u00f3n de mujeres m\u00e1s en riesgo y\/o exclusi\u00f3n social (Arope 2018 Informe Espa\u00f1a), y afectando especialmente a la poblaci\u00f3n migrante y refugiada.&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/foto_3_actividad.jpg\" width=\"800\"><\/p>\n<p>No podemos olvidar que, seg\u00fan el Consejo Valenciano de la Juventud (2020), 4 de cada 5 j\u00f3venes valencianos no pod\u00eda independizarse y, despu\u00e9s de la crisis de la covid-19, un quinto est\u00e1 pensando en volver a casa. Adem\u00e1s, el Consejo pone de relieve que <strong>el 22% de los j\u00f3venes de la Comunitat Valenciana dej\u00f3 de ser, tras la primera ola de la pandemia, \u00abecon\u00f3micamente independiente\u00bb y hoy \u00abnecesita ayuda de su familia\u00bb.<\/strong> Con la pandemia, un 25% de los j\u00f3venes en la Comunitat han sufrido ERTE, un 5% han sido despedidos, un 45% ha visto afectada su salud mental, con m\u00e1s estr\u00e9s y ansiedad. La respuesta emocional de las personas j\u00f3venes es el doble que, en personas adultas ante esta situaci\u00f3n, mayor tristeza, bajo estado de \u00e1nimo o depresi\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n<p>A la hora de abordar este proyecto, se han planteado acciones dirigidas hacia dos v\u00edas:<\/p>\n<ul>\n<li>Mejorar las posibilidades de <strong>inserci\u00f3n sociolaboral en el campo de la animaci\u00f3n sociocultural y tiempo libre<\/strong> <strong>de j\u00f3venes en situaci\u00f3n de riesgo de exclusi\u00f3n.<\/strong><\/li>\n<li>Trabajar<strong> acciones de inclusi\u00f3n barrial <\/strong>en barrios del municipio de Valencia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Todo ello desde la perspectiva de<strong> educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda global<\/strong> como una metodolog\u00eda capaz de conectar problemas locales con causas globales trazando caminos hacia la transformaci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Las personas j\u00f3venes participantes del proyecto han sido seleccionadas tanto desde el propio voluntariado de Entreculturas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad como integrantes de programas de diferentes organizaciones que trabajan en la ciudad de Valencia y que nos han hecho llegar la necesidad formativa y de inserci\u00f3n de los j\u00f3venes con los que trabajan.<\/p>\n<p>As\u00ed, entre los meses de febrero a julio de 2021 se ha llevado a cabo la formaci\u00f3n de \u00b4Monitor\/a de actividades de tiempo libre\u00b4, a cargo de ABAST Escuela Oficial de Animadores\/as juveniles y con la colaboraci\u00f3n del equipo Entreculturas. 14 personas j\u00f3venes en riesgo de exclusi\u00f3n social han acudido cada s\u00e1bado para capacitarse y de esta manera encontrar una salida profesional y hacer una devoluci\u00f3n a sus propios barrios. Los j\u00f3venes participantes proceden de programas juveniles de las entidades: Secretariado Gitano sede Valencia, Servicio Jesuita a Migrantes (SJM), YMCA, Fundaci\u00f3n Iniciativa Solidaria FISAT, Fundaci\u00f3n CEPAIM y Red de J\u00f3venes Entreculturas.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"454\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/foto_1_grupo.png\" width=\"800\"><\/p>\n<p>Los j\u00f3venes participantes han trabajado en distintos m\u00f3dulos formativos que les permiten acceder a la titulaci\u00f3n de Monitor de Tiempo Libre como son, entre otros:<\/p>\n<ul>\n<li>Aplicaci\u00f3n de los fundamentos de la educaci\u00f3n en el tiempo libre infantil y juvenil.<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud.<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre.<\/li>\n<li>T\u00e9cnicas de intervenci\u00f3n educativa en funci\u00f3n de la diversidad individual y grupal.<\/li>\n<li>T\u00e9cnicas de animaci\u00f3n, expresi\u00f3n y creatividad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Todo ello a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda activa y participativa donde los j\u00f3venes han sido protagonistas de su aprendizaje.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/foto_6_ciudadania_global.jpg\" width=\"800\"><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el curso cont\u00f3 con contenidos espec\u00edficos de <strong>Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda Global<\/strong>, conectando las tem\u00e1ticas de intervenci\u00f3n con los grandes <strong>retos socioambientales locales y globales<\/strong>, analizando la necesidad de educar ciudadan\u00eda cr\u00edtica, creativa y solidaria que afronte el cambio social hacia un sistema sostenible y justo. Destacando <strong>la importancia que, en la educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda, tiene toda acci\u00f3n educativa realizada en los \u00e1mbitos de educaci\u00f3n no formal y el tiempo libre.<\/strong><\/p>\n<p>Aunque el comienzo result\u00f3 complicado por las diferentes normativas y protocolos derivados de la situaci\u00f3n de pandemia, el proceso ha sido muy enriquecedor, llev\u00e1ndose a cabo la formaci\u00f3n en su totalidad de manera presencial.<\/p>\n<p>Durante el proyecto, los j\u00f3venes se han involucrado en acciones socioculturales con una visi\u00f3n de Ciudadan\u00eda Global como:<\/p>\n<ul>\n<li>El d\u00eda 19 de junio 2021 el grupo de j\u00f3venes , realiz\u00f3 una actividad de sensibilizaci\u00f3n en torno al tema de las personas que sufren desplazamiento forzoso, bajo el lema <strong>#SumoMiCamino<\/strong>, en el marco de la <strong>Campa\u00f1a Hospitalidad <\/strong>y conmemorando el d\u00eda mundial de las personas refugiadas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/foto_8_hospitalidad.jpg\" width=\"800\"><\/p>\n<p>Otras acciones se realizaron en modalidad online ante las dificultades de realizar actividades presenciales. Como ejemplo, las iniciativas lanzadas desde redes sociales:<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"531\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/rapconvivencia.png\" width=\"800\"><\/p>\n<p><em>Taller virtual de Rap por la Convivencia y Evento de debate \u201cMicro abierto: Debatimos sobre Feminismo\u201d &#8211;&nbsp; Igualdad de G\u00e9nero, retransmitido como directo de Instagram<\/em><\/p>\n<p>Este proyecto ha impulsado, gracias al apoyo de Caixa Popular, la formaci\u00f3n de personas j\u00f3venes en materia de animaci\u00f3n sociocultural y tiempo libre. Un proceso que da como resultado la mejora de conocimientos y competencias con la obtenci\u00f3n de titulaci\u00f3n que favorecer\u00e1 su empleabilidad, adem\u00e1s de haber construido un espacio grupal de convivencia y acci\u00f3n por el cambio social desde una mirada de ciudadan\u00eda global.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto \u201cLa juventud Valenciana act\u00faa: Ciudadan\u00eda global para no dejar a nadie atr\u00e1s\u201d, apoyado por Caixa Popular y la Coordinadora Valenciana de ONGDs, se ha planteado en el marco de la labor realizada en los \u00faltimos a\u00f1os por Entreculturas en el \u00e1mbito de la sensibilizaci\u00f3n, formaci\u00f3n y educaci\u00f3n para la acci\u00f3n de personas j\u00f3venes.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6247,"template":"single-noticia","meta":{"_acf_changed":false},"categories":[7],"tags":[8],"country":[],"cause":[132],"class_list":["post-6252","noticia","type-noticia","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-noticia","tag-participacion-y-ciudadania-global","cause-participacion-y-ciudadania-global"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v21.6 (Yoast SEO v27.5) - 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