{"id":2458,"date":"2018-12-04T18:24:43","date_gmt":"2018-12-04T18:24:43","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=mas-de-700-jovenes-y-docentes-trabajan-por-la-igualdad-en-las-asambleas-de-inicio-de-la-red"},"modified":"2024-02-05T17:27:01","modified_gmt":"2024-02-05T16:27:01","slug":"mas-de-700-jovenes-y-docentes-trabajan-por-la-igualdad-en-las-asambleas-de-inicio-de-la-red","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/gl\/noticia\/mas-de-700-jovenes-y-docentes-trabajan-por-la-igualdad-en-las-asambleas-de-inicio-de-la-red\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 700 j\u00f3venes y docentes trabajan por la igualdad en las Asambleas de Inicio de la Red Solidaria de J\u00f3venes"},"content":{"rendered":"

\u201cEs la Hora de la Igualdad\u201d y la Red Solidaria de J\u00f3venes lo sabe. <\/strong>Bajo este lema, durante los meses de octubre y noviembre se han desarrollado las asambleas regionales que dan inicio al trabajo de los distintos grupos de la Red de este curso escolar. Concretamente, estas asambleas han reunido a 795 personas<\/strong>, entre los que se contaban 631 j\u00f3venes, 80 docentes y 84 personas voluntarias de siete Comunidades Aut\u00f3nomas, los cuales han trabajado sobre igualdad de g\u00e9nero, coeducaci\u00f3n y participaci\u00f3n ciudadana.<\/strong><\/p>\n

A trav\u00e9s de espacios formativos, actividades, gymkhanas, veladas y movilizaciones hemos analizado la campa\u00f1a de Entreculturas \u201cLa Luz de las Ni\u00f1as\u201d, reflexionando sobre diversas formas de violencia hacia ni\u00f1as en todo el mundo y c\u00f3mo el enfoque coeducativo puede contribuir a minimizar la desigualdad de g\u00e9nero y las violencias que de ella se derivan. Partiendo de esta mirada global, los y las docentes y j\u00f3venes han identificado c\u00f3mo pueden contribuir a generar espacios m\u00e1s igualitarios desde sus entornos locales y globales, dise\u00f1ando y calendarizando en sus agendas solidarias las distintas acciones que llevar\u00e1n a cabo durante este curso.<\/strong><\/p>\n

A su vez, tambi\u00e9n profundizamos sobre el movimiento internacional de participaci\u00f3n juvenil Red Generaci\u00f3n 21+,<\/strong> del que forman parte j\u00f3venes de m\u00e1s de 21 pa\u00edses, entre ellos los y las j\u00f3venes de la Red Solidaria, que dedicar\u00e1 gran parte del a\u00f1o a trabajar y movilizarse por la igualdad de g\u00e9nero, como ya hicieron en septiembre de este a\u00f1o<\/a>. Durante las asambleas, exploramos las posibilidades de acci\u00f3n que tenemos durante este curso y enviamos mensajes de saludo y motivaci\u00f3n para la transformaci\u00f3n dirigidos a los y las j\u00f3venes participantes en esta Red de todo el mundo. <\/p>\n

Te contamos concretamente c\u00f3mo han transcurrido cada una de las asambleas. \u00a1No te pierdas la fotogaler\u00eda final!<\/strong>
 
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CASTILLA Y LE\u00d3N<\/strong><\/span>
El 27 de octubre se celebr\u00f3 en Burgos la asamblea regional de la Red Solidaria de J\u00f3venes de Castilla y Le\u00f3n. Esta reuni\u00f3 a un total de 103 j\u00f3venes y 13 docentes de ocho centros educativos, <\/strong>junto a 27 personas voluntarias y t\u00e9cnicas de Entreculturas en el Colegio Jes\u00fas Mar\u00eda de Burgos. Los y las j\u00f3venes realizaron el taller \u201cEs la hora de la igualdad\u201d, en el que trabajaron sobre igualdad de g\u00e9nero y coeducaci\u00f3n, a trav\u00e9s de los contenidos de la campa\u00f1a de Entreculturas \u201cLa luz de las Ni\u00f1as\u201d dinamizada por el voluntariado joven de Entreculturas. Al mismo tiempo, el profesorado conoci\u00f3 la campa\u00f1a \u201cLa luz de las Ni\u00f1as\u201d de la mano de Isabel Menchero, y realizaron un taller sobre g\u00e9nero y coeducaci\u00f3n. Al finalizar los talleres, dise\u00f1aron las actividades de sus agendas solidarias, entre las que destacaron las actividades por el d\u00eda 25 de noviembre, D\u00eda Internacional para la Eliminaci\u00f3n de la Violencia de G\u00e9nero. A media ma\u00f1ana, cada centro educativo comparti\u00f3 una buena pr\u00e1ctica de sus agendas solidarias en un formato de \u201cmercadillo solidario\u201d y tras la comida, los grupos de la Red Solidaria  a cabo un flashmob <\/strong>de baile en el Paseo Sierra de Atapuerca. \u00a1Mira el video!<\/p>\n[video:https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LqO1X3D12DM&feature=youtu.be width:400 height:300 align:center]\n

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EXTREMADURA<\/span><\/strong>
El pasado 9 y 10 de Noviembre se celebr\u00f3 en Puebla de la Calzada (Badajoz), la Asamblea de Inicio de Curso de la Red Solidaria de J\u00f3venes de Extremadura #AsambleaExt18. Bajo el lema “Es la hora de la igualdad”, 87 j\u00f3venes y 15 educadores de nueve centros educativos,<\/strong> se acercaron a la realidad de la campa\u00f1a de este a\u00f1o Luz de las Ni\u00f1as. Durante la tarde del viernes se conocieron y reconocieron, para trabajar m\u00e1s y mejor, adem\u00e1s de trabajar sobre la Red Generaci\u00f3n 21. El s\u00e1bado por la ma\u00f1ana comenz\u00f3 con un taller donde j\u00f3venes y docentes tuvieron la oportunidad de conocer m\u00e1s a fondo varios problemas o dificultades que sufren las mujeres y ni\u00f1as en la actualidad: violencia sexual, mutilaci\u00f3n genital femenina, matrimonio infantil forzoso, dificultad que el acceso a la educaci\u00f3n, desigualdad en el \u00e1mbito salarial y otros aspectos de la vida. \"\"<\/p>\n

Posteriormente reflexionaron en grupos sobre lo que hab\u00edan escuchado y visto para empezar a perfilar ideas para su agenda solidaria, dar a conocer esta realidad. La ma\u00f1ana termin\u00f3 con una gymkana<\/strong> donde comenzaron a generar alternativas y opciones diversas para cambiar estas situaciones de injusticia que se dan en el \u00e1mbito cercano, en sus pueblos o ciudades y en el mundo en general. 
Despu\u00e9s de la comida, cada red de los diferentes centros educativos se reuni\u00f3 para elaborar su Agenda Solidaria que va a marcar el trabajo que realizar\u00e1n durante todo el curso escolar en sus colegios e institutos. Hubo tiempo tambi\u00e9n para compartir y coger ideas del resto de agendas. Hicieron la evaluaci\u00f3n final y se marcharon cada uno a sus ciudades y pueblos con las pilas cargadas y muchas ganas de seguir trabajando para cambiar las realidades de injusticia.<\/p>\n

 
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COMUNIDAD VALENCIANA<\/strong><\/span>
El s\u00e1bado d\u00eda 27 de octubre, en Burjassot-Valencia,  se celebr\u00f3 la Asamblea de inicio de curso 18-19 de la Red Solidaria de J\u00f3venes. En ella participaron 90 j\u00f3venes de Alicante, Castell\u00f3n y Valencia de cuatro centros educativos, junto a 10 de sus profesores y profesoras y 14 voluntarios y voluntarias. <\/strong>Esta edici\u00f3n ha sido especial y emotiva entre otras razones porque se ha celebrado por primera vez en el IES Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s de Burjassot, centro p\u00fablico participante en la Red desde sus inicios hace 12 a\u00f1os. Adem\u00e1s esta edici\u00f3n ha contado con el apoyo del CEIP Fernando de los R\u00edos que cedi\u00f3 sus instalaciones para la comida y con el apoyo del Ayuntamiento de Burjassot, cuya concejala de Educaci\u00f3n \u2013 Olga Camps- acompa\u00f1\u00f3 a los y las j\u00f3venes en su formaci\u00f3n. Bajo el t\u00edtulo \u201cEs la Hora de la Igualdad\u201d y con el lema \u201cMu\u00e9vete por la Igualdad\u201d, la asamblea permiti\u00f3 trabajar sobre:
\u00b7 G\u00e9nero y deporte:<\/strong> a trav\u00e9s de la intervenci\u00f3n de Trini Bou Estrada , jugadora de baloncesto femenino que, acompa\u00f1ada de algunas de sus jugadoras, trabajaron sobre la situaci\u00f3n de la mujer en el deporte profesional.
\u00b7 G\u00e9nero y trabajo<\/strong>: con el grupo de mujeres del proyecto \u201cMujeres en Acci\u00f3n \u201c del Servicio Jesuita a Migrantes Valencia, proyecto de empoderamiento de mujeres que trabajan en sector cuidados y trabajo de hogar.
\u00b7 G\u00e9nero y M\u00fasica:<\/strong> con una joven cantante de rap que anim\u00f3 a los grupos para la creaci\u00f3n de un rap colectivo. La situaci\u00f3n de las mujeres en el mundo: A trav\u00e9s del testimonio de voluntariado Entreculturas sobre experiencias con mujeres en campo de refugiados en Italia y de un  proyecto de educaci\u00f3n de ni\u00f1as en Kenia.
\u00b7 Transformaci\u00f3n y Coeducaci\u00f3n:<\/strong> para hablar y debatir acerca de los estereotipos y construir un nuevo sistema entre todas, chicos junto a chicas.<\/p>\n

\"\"La jornada incluy\u00f3 tambi\u00e9n el espacio para compartir las acciones solidarias de los grupos y decidir \u201cEl reto de igualdad\u201d<\/strong> que cada grupo abordar\u00e1 en su centro durante este curso. La Red Generaci\u00f3n 21 <\/strong>estuvo tambi\u00e9n presente con los saludos que nos enviaron j\u00f3venes de la Red juvenil Fe y Alegr\u00eda en Rep Dominicana y  Argentina, que fortalecen los v\u00ednculos que se han ido creando durante las visitas de ambos pa\u00edses a nuestras ciudades. La Asamblea concluy\u00f3 con la fiesta final<\/p>\n

con actuaciones a cargo de alumnado y profesorado: Grupo musical Sinfonic, banda de pop-rock \u201c\u00d1eku\u201d y grupo de baile moderno.  <\/p>\n

ANDALUC\u00cdA<\/span><\/strong>
El 19 y 20 de octubre se celebr\u00f3 en  Mollina (M\u00e1laga) la XVIII Asamblea de la Red Solidaria de J\u00f3venes. En ella participaron 170 personas de 16 centros educativos (130 j\u00f3venes,18  docentes y 22 voluntarios y voluntarias). <\/strong>El viernes se profundiz\u00f3 tanto con j\u00f3venes como con docentes, sobre las situaciones de violencia que sufren mujeres y ni\u00f1as en todo el mundo. Adem\u00e1s se dieron herramientas para fomentar la coeducaci\u00f3n como estrategia para conseguir una igualdad real entre hombres y mujeres a trav\u00e9s del trabajo en los contextos escolares.<\/p>\n

El s\u00e1bado se elaboraron  las Agendas Solidarias, incluyendo en las mismas al menos una actividad de g\u00e9nero por cada grupo de la Red. Estas planificaciones se pusieron en com\u00fan y se lanz\u00f3 el Festival de Cortos que Cambian el Mundo.<\/strong> Tambi\u00e9n hubo tiempo para presentar y grabar un mensaje de uni\u00f3n en la lucha por la igualdad dirigido a la Red Generaci\u00f3n 21+. \"\"
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MADRID<\/strong><\/span>
La asamblea de Madrid se celebr\u00f3 el 30 de noviembre en la Casa San Ignacio, sede de la Delegaci\u00f3n, en la que participaron 61 j\u00f3venes y nueve docentes de seis centros educativos,<\/strong> apoyados por cuatro personas voluntarias y de pr\u00e1cticas. El encuentro promovi\u00f3 que los y las j\u00f3venes de los distintos centros se conociesen, trabajando sobre igualdad de g\u00e9nero a trav\u00e9s de las actividades y gymkhana<\/strong> del taller \u201cEs la hora de la Igualdad\u201d, al tiempo que el profesorado se form\u00f3 sobre desigualdades, discriminaciones y violencia hacia las ni\u00f1as en todo el mundo a trav\u00e9s de los contenidos de la campa\u00f1a \u201cLa luz de las Ni\u00f1as\u201d y coeducaci\u00f3n. Al finalizar las formaciones, el profesorado y los y las j\u00f3venes de cada centro se reunieron para dise\u00f1ar y presentar las actividades de sus agendas solidarias, donde se reflejaron los contenidos trabajados, ya que todos los centros dise\u00f1aron al menos una actividad para trabajar la igualdad en sus entornos. Tambi\u00e9n se motiv\u00f3 a reforzar el v\u00ednculo entre los centros y se establecieron parejas de centros<\/strong> para que entre estos realizar\u00e1n al menos una actividad conjunta durante el curso.  \"\"
 
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MURCIA<\/strong><\/span>
La XIV Asamblea de la Red Solidaria de J\u00f3venes de Murcia tuvo lugar el pasado 9 de noviembre en el Albergue de Cieza, en un entorno evocador que acogi\u00f3 y dio la posibilidad de realizar la jornada al aire libre. Esta asamblea reuni\u00f3 a 85 j\u00f3venes de cuatro centros educativos de la Regi\u00f3n, as\u00ed como a siete docentes y siete voluntarios y voluntarias de la Delegaci\u00f3n de Murcia.<\/strong>
El d\u00eda se desarroll\u00f3 con la acogida y presentaciones de los centros educativos mediante juegos y din\u00e1micas para calentar motores. Posteriormente se visionaron varios v\u00eddeos relacionados con la campa\u00f1a \u201cLa luz de las Ni\u00f1as\u201d, y trabajaron en dos talleres simult\u00e1neos; uno, para el profesorado, en el que conocieron la propuesta de trabajo para este curso, compartieron inquietudes y nuevas propuestas, y otro, con j\u00f3venes, sobre los testimonios que nos ofrec\u00edan las j\u00f3venes de la campa\u00f1a \u201cLa luz de las ni\u00f1as\u201d, que resultaron muy enriquecedores, y dieron pie al debate en los grupos. \"\"<\/p>\n

Hicieron un alto en el camino para conocer a Br\u00fajula Sur, en nuestro almuerzo de Comercio Justo, y para finalizar la ma\u00f1ana docentes y j\u00f3venes participaron en una gymkhana colaborativa<\/strong> para continuar profundizando sobre igualdad de g\u00e9nero. Para finalizar, elaboraron las Agendas Solidarias y cada centro expuso su propuesta para el curso relacionadas con g\u00e9nero, con algunas acciones  innovadoras e inclusivas. Finalizamos la jornada con la evaluaci\u00f3n, una emotiva despedida y la ilusi\u00f3n de encontrarnos muy pronto en los centros y en nuevas actividades conjuntas. <\/p>\n

 
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GALICIA<\/strong><\/span>
El s\u00e1bado 24 de noviembre tuvo lugar la asamblea de la Red Solidaria de Galicia en el centro CPI Virxe da Cela, en el que participaron un total de 107 personas, entre los que se encontraban 75 j\u00f3venes y ocho docentes de siete centros educativos, acompa\u00f1ados por 10 voluntarios y voluntarias de Entreculturas. <\/strong>El encuentro comenz\u00f3 con una serie de din\u00e1micas de bienvenida e inicio, entre las que se inclu\u00eda una performance realizada por el grupo de voluntariado sobre el techo de cristal. Tras la bienvenida, los y las j\u00f3venes trabajaron una serie de talleres y participaron en una gymkhana sobre igualdad de g\u00e9nero <\/strong>alrededor de la figura de Clara Campoamor. Por su parte, el profesorado particip\u00f3 en un taller sobre herramientas para trabajar la Educaci\u00f3n para el Desarrollo<\/strong> en el aula como a nivel te\u00f3rico de la Campa\u00f1a la Luz de las Ni\u00f1as.  \"\"<\/p>\n

Tras la comida hubo una sobremesa l\u00fadica y los distintos grupos de la Red Solidaria se reunieron para dise\u00f1ar sus agendas solidarias. Todo el grupo asisti\u00f3 a una peque\u00f1a performance, en la que el equipo de voluntarias encendi\u00f3 velas por el sal\u00f3n, que terminaban en un proyector desde el que vieron el v\u00eddeo de la Campa\u00f1a la Luz de las Ni\u00f1as. La Asamblea tambi\u00e9n cont\u00f3 con una serie de testimonios, como el de Diana Caruncho, ex alumna del CPI Virxe da Cela y ex alumna de la Red de J\u00f3venes, que explic\u00f3 lo que supuso para ella la Red, como la form\u00f3 en otros valores y constituy\u00f3 una herramienta fundamental para participar en otros procesos como el de la creaci\u00f3n de un Consejo de J\u00f3venes <\/strong>en Monfero de la que ella es parte y que pretende crear espacios para las personas j\u00f3venes. Para finalizar, cada grupo expuso sus agendas solidarias, con las acciones que se comprometen a realizar a lo largo de todo el a\u00f1o.<\/p>\n

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Enhorabuena a todas las y los j\u00f3venes, docentes, voluntariado, equipo t\u00e9cnico que forman y hacen posible la Red Solidaria de J\u00f3venes por el trabajo generado en estos espacios,<\/strong> que da el pistoletazo de salida a un nuevo a\u00f1o cargado de actividades locales e internacionales que nos posicionan como miembros de una ciudadan\u00eda global activa y comprometida y nos configuran como agentes promotores de la igualdad<\/strong> en nuestros entornos.  \u00a1Seguimos!<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cEs la Hora de la Igualdad\u201d y la Red Solidaria de J\u00f3venes lo sabe. Bajo este lema, durante los meses de octubre y noviembre se han desarrollado las asambleas regionales que dan inicio al trabajo de los distintos grupos de la Red de este curso escolar. Concretamente, estas asambleas han reunido a 795 personas, entre los que se contaban 631 j\u00f3venes, 80 docentes y 84 personas voluntarias de siete Comunidades Aut\u00f3nomas, los cuales han trabajado sobre igualdad de g\u00e9nero, coeducaci\u00f3n y participaci\u00f3n ciudadana. A trav\u00e9s de espacios formativos, actividades, gymkhanas, veladas y movilizaciones hemos analizado la campa\u00f1a de Entreculturas \u201cLa Luz de las Ni\u00f1as\u201d, reflexionando sobre diversas formas de violencia hacia ni\u00f1as en todo el mundo y c\u00f3mo el enfoque coeducativo puede contribuir a minimizar la desigualdad de g\u00e9nero y las violencias que de ella se derivan. 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