1.0https://www.entreculturas.org/gl/Desafío Delegación: Ecuadorrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="XNd8xZE8YM"><a href="https://www.entreculturas.org/gl/desafio-delegacion-ecuador/">Desafío Delegación: Ecuador</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.entreculturas.org/gl/desafio-delegacion-ecuador/embed/#?secret=XNd8xZE8YM" width="600" height="338" title="“Desafío Delegación: Ecuador” — " data-secret="XNd8xZE8YM" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script>
/*! This file is auto-generated */
!function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document);
//# sourceURL=https://www.entreculturas.org/wp-includes/js/wp-embed.min.js
</script>
https://www.entreculturas.org/wp-content/uploads/2024/08/banner_reto_delegacion_ecuador_GAL-scaled.jpg2560940Nun mundo moderno en constante evolución, onde a tecnoloxía e as pantallas dominan gran parte da vida cotiá, está a xurdir un enfoque educativo que busca reconectar as persoas coa natureza e revitalizar o proceso de aprendizaxe. Este proxecto pretende mellorar a calidade educativa no colexio Sagrado Corazón de Jesús , na provincia de Esmeraldas, mediante a introdución dun enfoque agroecolóxico teórico-práctico implantado dende o monte-escola do centro educativo. Os Bosques Escolares, tamén coñecidos como “escolas da natureza” ou “aulas ao aire libre”, son contornos educativos que utilizan zonas boscosas, parques naturais e espazos naturais como extensións das aulas tradicionais, onde A propia natureza convértese na mestra, inspirando unha educación holística que favoreza o desenvolvemento cognitivo, emocional e social do alumnado. Estes espazos permiten ao alumnado explorar a biodiversidade, o ciclo da vida e os sistemas naturais no seu contexto real, coa axuda da comunidade. Ademais, fomentan a aprendizaxe experiencial, […]