{"id":46070,"date":"2026-02-05T17:27:50","date_gmt":"2026-02-05T16:27:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.entreculturas.org\/la-luz-de-las-ninas\/noticia\/\/"},"modified":"2026-02-06T15:26:25","modified_gmt":"2026-02-06T14:26:25","slug":"la-educacion-y-trabajo-comunitario-sostenido-son-claves-para-la-erradicacion-de-la-mutilacion-genital-femenina","status":"publish","type":"xxx","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/la-luz-de-las-ninas\/noticia\/la-educacion-y-trabajo-comunitario-sostenido-son-claves-para-la-erradicacion-de-la-mutilacion-genital-femenina\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n y trabajo comunitario sostenido son claves para la erradicaci\u00f3n de la mutilaci\u00f3n genital femenina"},"content":{"rendered":"\n

La mutilaci\u00f3n genital femenina <\/a>sigue siendo una forma de violencia que afecta a m\u00e1 de 230 millones de ni\u00f1as y mujeres en el mundo. Desde Entreculturas<\/strong>, a trav\u00e9s del programa La LUZ de las NI\u00d1AS<\/strong>, trabajamos para prevenir esta pr\u00e1ctica y acompa\u00f1ar a ni\u00f1as y adolescentes que han sufrido sus consecuencias, siempre desde un enfoque de derechos humanos y educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Uno de esos contextos es Chad<\/strong>, donde desarrollamos este trabajo junto al Servicio Jesuita a Refugiados (JRS)<\/strong>. All\u00ed conversamos con Maimouna Konat\u00e9<\/strong>, directora de proyectos de JRS en el pa\u00eds, y con Marie-Grace Longaye<\/strong>, responsable de programas de JRS Chad, para conocer de primera mano los retos y avances en la erradicaci\u00f3n de la mutilaci\u00f3n genital femenina en contextos de desplazamiento y crisis humanitarias.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se integra la prevenci\u00f3n de la mutilaci\u00f3n genital femenina en los proyectos que desarroll\u00e1is en terreno?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Desde su experiencia coordinando proyectos en Chad, Maimouna Konat\u00e9<\/strong> explica que la prevenci\u00f3n de la mutilaci\u00f3n genital femenina forma parte de un enfoque integral de promoci\u00f3n de los derechos de las ni\u00f1as y de las violencias basadas en g\u00e9nero. En iniciativas como La LUZ de las NI\u00d1AS<\/em>, este trabajo se articula a trav\u00e9s de metodolog\u00edas participativas que combinan educaci\u00f3n, protecci\u00f3n y cohesi\u00f3n social.

\u201cLa prevenci\u00f3n solo es efectiva cuando se trabaja desde la educaci\u00f3n, la protecci\u00f3n y la implicaci\u00f3n de toda la comunidad<\/strong>\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n

Una de las claves es el refuerzo de capacidades de actores locales \u2014como personal educativo, referentes comunitarios o agentes de protecci\u00f3n\u2014 y la formaci\u00f3n de puntos focales dentro de las propias comunidades. Estos referentes act\u00faan como enlace entre las familias y los equipos del proyecto, y permiten que los procesos de prevenci\u00f3n se mantengan incluso m\u00e1s all\u00e1 de la duraci\u00f3n de los proyectos.<\/p>\n\n\n\n

En contextos de crisis y desplazamiento, \u00bfcu\u00e1les son los principales desaf\u00edos?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Uno de los mayores retos, explica Maimouna Konat\u00e9<\/strong>, es la falta de financiaci\u00f3n suficiente en contextos de crisis prolongadas, donde se acumulan necesidades humanitarias urgentes. Esta situaci\u00f3n limita la puesta en marcha de mecanismos de protecci\u00f3n s\u00f3lidos y respuestas multisectoriales eficaces.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl subfinanciamiento limita la capacidad de poner en marcha mecanismos de protecci\u00f3n sostenidos en el tiempo<\/strong>\u201d, advierte.<\/p>\n\n\n\n

Aun as\u00ed, sectores como la educaci\u00f3n, la protecci\u00f3n y la cohesi\u00f3n social siguen siendo prioritarios, ya que sin estos pilares resulta imposible prevenir la mutilaci\u00f3n genital femenina y proteger de forma efectiva a las ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

Desde el acompa\u00f1amiento psicosocial, \u00bfqu\u00e9 impacto observ\u00e1is en las ni\u00f1as y mujeres que han sufrido esta violencia?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Desde el trabajo directo con ni\u00f1as y mujeres en el terreno, Marie-Grace Longaye<\/strong>, responsable de programa del JRS en Chad, destaca que los espacios de acompa\u00f1amiento psicosocial generan efectos positivos en el bienestar emocional de muchas supervivientes. Tras las sesiones educativas y de sensibilizaci\u00f3n, se observa un fortalecimiento de la resiliencia psicol\u00f3gica y una mayor capacidad para expresar lo vivido.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstos espacios permiten que las ni\u00f1as y mujeres recuperen la confianza, expresen lo vivido y fortalezcan su resiliencia<\/strong>\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

Estos procesos, se\u00f1ala Marie-Grace Longaye<\/strong>, no eliminan las secuelas, pero s\u00ed contribuyen a recuperar la confianza, la autoestima y herramientas para afrontar el d\u00eda a d\u00eda con mayor seguridad.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 enfoques resultan m\u00e1s eficaces para abordar la mutilaci\u00f3n genital femenina sin generar rechazo en las comunidades?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El trabajo psicoeducativo, explica Marie-Grace Longaye<\/strong>, se apoya en enfoques centrados en la salud y el bienestar, combinados con metodolog\u00edas participativas, narrativas y experienciales. Partir de los valores existentes en la comunidad y evitar la confrontaci\u00f3n directa resulta clave para abrir espacios de reflexi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En este proceso, a\u00f1ade Marie-Grace Longaye<\/strong>, es fundamental trabajar primero con las familias, identificar la legitimidad social que muchas veces se atribuye a la pr\u00e1ctica y promover una \u201cdisonancia suave\u201d que permita cuestionarla. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEl cambio es posible cuando se acompa\u00f1a a las familias sin confrontaci\u00f3n y se construyen alternativas desde la propia comunidad<\/strong>\u201d, subraya.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 papel juegan la educaci\u00f3n y los espacios seguros en la prevenci\u00f3n?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n ofrece a las ni\u00f1as argumentos basados en la salud y los derechos humanos para dialogar con sus familias y tomar decisiones informadas, explica Marie-Grace Longaye<\/strong>. Los espacios seguros, por su parte, funcionan como lugares de apoyo psicosocial, intercambio y detecci\u00f3n temprana de situaciones de riesgo.<\/p>\n\n\n\n

En estos espacios se comparten experiencias, se identifican posibles casos y se orienta a las ni\u00f1as hacia servicios m\u00e9dicos, psicol\u00f3gicos o jur\u00eddicos cuando es necesario, reforzando tanto la prevenci\u00f3n como la protecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 medidas son clave para acelerar la erradicaci\u00f3n de la mutilaci\u00f3n genital femenina?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Desde su experiencia en terreno, Maimouna Konat\u00e9<\/strong> insiste en la importancia de continuar con la sensibilizaci\u00f3n comunitaria y el trabajo con l\u00edderes sociales y autoridades locales para promover cambios de comportamiento sostenidos. El compromiso colectivo y a largo plazo resulta esencial para avanzar.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Marie-Grace Longaye<\/strong> subraya la necesidad de garantizar el acceso a la educaci\u00f3n y a oportunidades de formaci\u00f3n para las ni\u00f1as. Promover el acceso a una educaci\u00f3n libre de violencia es, coinciden ambas, una de las herramientas m\u00e1s eficaces para avanzar hacia el respeto de los derechos humanos y prevenir nuevas vulneraciones.<\/p>\n\n\n\n

\n
si puedes, colabora<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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