{"id":5536,"date":"2020-05-25T11:08:24","date_gmt":"2020-05-25T11:08:24","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?publicaciones=solidaridad-en-tiempos-de-crisis"},"modified":"2024-03-20T18:14:08","modified_gmt":"2024-03-20T17:14:08","slug":"solidaridad-en-tiempos-de-crisis","status":"publish","type":"publicacion","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/publicacion\/solidaridad-en-tiempos-de-crisis\/","title":{"rendered":"Solidaridad en tiempos de crisis"},"content":{"rendered":"

A continuaci\u00f3n presentamos un documento que reflexiona sobre la situaci\u00f3n de emergencia social que ha deparado la COVID-19<\/strong>, poniendo el foco en las brechas de desigualdad que ya exist\u00edan y que pueden aumentar tras la pandemia, especialmente, tras el cierre de la mayor\u00eda de centros educativos de todo el mundo. Las consecuencias para la educaci\u00f3n en cuanto brecha, no s\u00f3lo de acceso sino de aprendizaje de aquellos colectivos y regiones m\u00e1s vulnerables, as\u00ed como los efectos enla precarizaci\u00f3n de otros derechos y servicios que se prestaban a trav\u00e9s de la escuela.<\/p>\n

Solo saldremos de esta situaci\u00f3n que enfrentamos con m\u00e1s cooperaci\u00f3n<\/strong> y con la utilizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n como instrumento fundamental<\/strong> para afrontar tanto la emergencia actual como las transformaciones sociales que se recogen en la Agenda Internacional de Desarrollo. Al final del mismo, presentamos 15 propuestas quepuedan ayudar a la cooperaci\u00f3n espa\u00f1ola en esta incorporaci\u00f3n de la educaci\u00f3n a su respuesta global.<\/p>\n\n\n

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A continuaci\u00f3n presentamos un documento que reflexiona sobre la situaci\u00f3n de emergencia social que ha deparado la COVID-19, poniendo el foco en las brechas de desigualdad que ya exist\u00edan y que pueden aumentar tras la pandemia, especialmente, tras el cierre de la mayor\u00eda de centros educativos de todo el mundo. Las consecuencias para la educaci\u00f3n en cuanto brecha, no s\u00f3lo de acceso sino de aprendizaje de aquellos colectivos y regiones m\u00e1s vulnerables, as\u00ed como los efectos enla precarizaci\u00f3n de otros derechos y servicios que se prestaban a trav\u00e9s de la escuela. Solo saldremos de esta situaci\u00f3n que enfrentamos con m\u00e1s cooperaci\u00f3n y con la utilizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n como instrumento fundamental para afrontar tanto la emergencia actual como las transformaciones sociales que se recogen en la Agenda Internacional de Desarrollo. Al final del mismo, presentamos 15 propuestas quepuedan ayudar a la cooperaci\u00f3n espa\u00f1ola en esta incorporaci\u00f3n de la educaci\u00f3n a […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5540,"template":"","format":[112],"categories":[18],"tags":[185],"cause":[128],"class_list":["post-5536","publicacion","type-publicacion","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-estudios","tag-entreculturas","cause-educacion","format-estudios-e-informes"],"acf":[],"yoast_head":"\nSolidaridad en tiempos de crisis - Entreculturas<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/publicacion\/solidaridad-en-tiempos-de-crisis\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Solidaridad en tiempos de crisis\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"A continuaci\u00f3n presentamos un documento que reflexiona sobre la situaci\u00f3n de emergencia social que ha deparado la COVID-19, poniendo el foco en las brechas de desigualdad que ya exist\u00edan y que pueden aumentar tras la pandemia, especialmente, tras el cierre de la mayor\u00eda de centros educativos de todo el mundo. Las consecuencias para la educaci\u00f3n en cuanto brecha, no s\u00f3lo de acceso sino de aprendizaje de aquellos colectivos y regiones m\u00e1s vulnerables, as\u00ed como los efectos enla precarizaci\u00f3n de otros derechos y servicios que se prestaban a trav\u00e9s de la escuela. Solo saldremos de esta situaci\u00f3n que enfrentamos con m\u00e1s cooperaci\u00f3n y con la utilizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n como instrumento fundamental para afrontar tanto la emergencia actual como las transformaciones sociales que se recogen en la Agenda Internacional de Desarrollo. 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