{"id":7007,"date":"2023-06-29T08:04:57","date_gmt":"2023-06-29T08:04:57","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=para-la-infancia-refugiada-la-escuela-es-mas-que-un-aprendizaje-academico-es-la"},"modified":"2024-01-16T11:47:02","modified_gmt":"2024-01-16T10:47:02","slug":"para-la-infancia-refugiada-la-escuela-es-mas-que-un-aprendizaje-academico-es-la","status":"publish","type":"podcast","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/podcast\/para-la-infancia-refugiada-la-escuela-es-mas-que-un-aprendizaje-academico-es-la\/","title":{"rendered":"\u201cPara la infancia refugiada la escuela es m\u00e1s que un aprendizaje acad\u00e9mico, es la recuperaci\u00f3n de la infancia interrumpida\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<\/p>\n

Esta semana en Voces por una Causa, la escritora Julia Navarro conversa con Clara Esteban, t\u00e9cnica de incidencia pol\u00edtica de Entreculturas<\/strong>. A trav\u00e9s de su testimonio, nos acercamos a \u2018Escuela refugio, escuela que acoge<\/a>\u2019, el informe que publicamos junto a Alboan dentro de la campa\u00f1a Escuela refugio<\/a> con motivo del D\u00eda Internacional de las Personas Refugiadas, que tuvo lugar el pasado 20 de junio. <\/p>\n

En este cap\u00edtulo de nuestro podcast, Clara nos habla de la respuesta educativa de Espa\u00f1a a la infancia refugiada y la que los pa\u00edses sudamericanos proporcionan a la infancia migrante venezolana<\/strong>. \u201cEl estudio no solamente identifica los retos para la acogida educativa, sino que recoge una serie de buenas pr\u00e1cticas, adem\u00e1s de conclusiones y recomendaciones para los gobiernos\u201d. <\/p>\n

Adem\u00e1s, Clara y Julia conversan sobre las dificultades para que la acogida educativa de la infancia refugiada tenga \u00e9xito<\/strong>, y Clara se\u00f1ala la barrera legal y la barrera econ\u00f3mica como los dos obst\u00e1culos principales. \u201cEn teor\u00eda el derecho a la educaci\u00f3n est\u00e1 garantizado por el derecho internacional\u00a0\u00bb, afirma, \u00ab\u00a0sin embargo hemos detectado que hay casos en el que no est\u00e1 garantizado y que existen muchos impedimentos para que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as accedan a las escuelas\u201d. <\/p>\n

Julia le pregunta a Clara sobre la diferencia entre la acogida educativa de la infancia refugiada ucrania en Espa\u00f1a respecto a la que tienen los ni\u00f1os y ni\u00f1as de otros pa\u00edses. \u201cHace falta voluntad para movilizar medios y recursos<\/strong>, pero tambi\u00e9n para hacer un diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n que existe y que a veces es ignorada por la administraci\u00f3n\u201d.  <\/p>\n

Clara tambi\u00e9n nos explica que existen resistencias burocr\u00e1ticas para la acogida educativa, por lo que es importante que haya una mayor voluntad pol\u00edtica para que la escolarizaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1os refugiados sea no s\u00f3lo real<\/strong>, sino tambi\u00e9n r\u00e1pida. Clara se\u00f1ala que \u201chay datos que demuestran que en Espa\u00f1a no se est\u00e1 haciendo del todo bien, como que la infancia extranjera abandona la escuela tres veces m\u00e1s que sus hom\u00f3logos espa\u00f1oles y  repiten 2,6 veces m\u00e1s\u201d.  <\/p>\n

\u2018Voces por una Causa\u2019 es el podcast semanal de Entreculturas,<\/strong> en el que nos acercamos a la realidad de los pa\u00edses y causas en torno a las que trabajamos y con el que buscamos crear un espacio de reflexi\u00f3n y debate con testimonios y voces en primera persona. Los programas se emiten todos los jueves en nuestro canal de Youtube<\/a>, en Spotify<\/a>, en Ivoox<\/a>, y en Apple Podcast<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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