{"id":4959,"date":"2020-07-22T07:40:48","date_gmt":"2020-07-22T07:40:48","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=el-alumnado-de-secundaria-en-ano-de-examenes-finales-vuelve-las-aulas-en-los-campos-de"},"modified":"2024-03-06T18:04:00","modified_gmt":"2024-03-06T17:04:00","slug":"el-alumnado-de-secundaria-en-ano-de-examenes-finales-vuelve-las-aulas-en-los-campos-de","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/noticia\/el-alumnado-de-secundaria-en-ano-de-examenes-finales-vuelve-las-aulas-en-los-campos-de\/","title":{"rendered":"El alumnado de secundaria en a\u00f1o de ex\u00e1menes finales vuelve a las aulas en los campos de refugiados de Mil\u00e9, Kounoungou y Farchana"},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p>En marzo de 2020, todos los centros educativos de Chad cerraron a causa del&nbsp; Covid-19. Tres meses m\u00e1s tarde, el gobierno del pa\u00eds ha tenido en consideraci\u00f3n la evoluci\u00f3n y la situaci\u00f3n sanitaria actual y ha decidido reabrir las escuelas para los \u00faltimos cursos de secundaria inferior y superior en a\u00f1o de ex\u00e1menes finales.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Los estudiantes de instituto en los campos de personas refugiadas de Mil\u00e9, Kounoungou y Farchana, donde trabaja nuestra organizaci\u00f3n socia, el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS) Chad, pueden volver as\u00ed a clase antes de examinarse en agosto de este a\u00f1o.<\/strong><\/p>\n<p>El alumnado, los l\u00edderes de la comunidad y las asociaciones de padres de estudiantes (APE\/AME), junto a JRS, se han comprometido a que la reapertura de los centros educativos se haga de forma segura y respetando las medidas sanitarias recomendadas por los expertos. Entre algunas prevenciones, se encuentran el uso de mascarillas, cumplir con el distanciamiento social y el uso de gel desinfectante para manos. Adem\u00e1s, los estudiantes se han dividido en grupos de veinte personas por aula para garantizar una adecuada distancia de seguridad.<\/p>\n<p><strong>Sin embargo, no todos los estudiantes inscritos inicialmente a los ex\u00e1menes han regresado a las aulas. <\/strong>En los ocho centros de secundaria de la subdelegaci\u00f3n de Farchana, solo han asistido ahora el 54% de los estudiantes de cursos intermedios y el 52% de los alumnos de los niveles superiores.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Entre algunas de las causas, que JRS sigue investigando, se encuentran los embarazos prematuros o los matrimonios forzados a los que se han visto abocadas muchas j\u00f3venes durante el cierre de los centros. <\/strong>Otros estudiantes se marcharon lejos de los campos de refugiados en el \u00faltimo per\u00edodo por razones econ\u00f3micas, en busca de trabajo en campos de cultivo, mercados y otros pa\u00edses como N\u00edger o el mismo Sud\u00e1n.<\/p>\n<p>En este contexto, el <a href=\"https:\/\/www.laluzdelasninas.org\/\"><span style=\"color:#FF0000\"><strong>Programa La Luz de las Ni\u00f1as<\/strong><\/span><\/a> en Chad viene apoyando a 13.107 ni\u00f1as y adolescentes para garantizar su permanencia en la escuela y reforzar sus capacidades para tomar decisiones informadas sobre su higiene menstrual y su salud sexual y reproductiva, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n, el reparto de material para la higiene personal, la construcci\u00f3n de letrinas y espacios seguros para ellas.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Safa y Mahamat, alumnos del \u00faltimo curso de secundaria en el instituto de ense\u00f1anza superior del campo de Kounougou, comparten sus sentimientos a un mes de realizar el examen de Baccalaureate (BAC). Se trata del equivalente franc\u00f3fono al Bachillerato, un momento muy importante en sus vidas, pues es la puerta de entrada a la universidad.<\/p>\n<p><span style=\"font-size:14px\"><strong style=\"font-size: 16px\">Safa Abdallah Moursal<\/strong><\/span><\/p>\n<p>\u201cQuiero agradecer a las autoridades que nos permitieron a los estudiantes del \u00faltimo curso de secundaria superior continuar con el curso acad\u00e9mico. <strong>Estoy contenta de poder regresar a la escuela y de reunirme con mis compa\u00f1eros, compa\u00f1eras y docentes. <\/strong>Hemos estado mucho tiempo dando las lecciones desde nuestras casas.<\/p>\n<p>Continuar con las clases durante solo un mes es poco tiempo. <strong>Para una alumna que se prepara el examen BAC es muy dif\u00edcil seguir con sus estudios si no est\u00e1 en el aula. <\/strong>Los padres deben motivar a sus hijos e hijas para que contin\u00faen y superen el BAC.&nbsp;<\/p>\n<p>Para conseguir buenos resultados, tambi\u00e9n es necesario una buena instrucci\u00f3n por parte de los profesores y profesoras, y el acompa\u00f1amiento del JRS a los estudiantes que est\u00e1n pasando por un momento crucial en sus vidas. \u201c<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"283\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/safa.png\" width=\"498\"><\/p>\n<p><span style=\"font-size:14px\"><strong style=\"font-size: 16px\">Mahamat Abakar Adam<\/strong><\/span><\/p>\n<p>\u201c<strong>El Covid-19 ha tenido un gran impacto en la educaci\u00f3n pero, despu\u00e9s de meses, por fin podemos regresar a clase.<\/strong> Mis amigos y yo estamos muy contentos porque esto nos ayudar\u00e1 a prepararnos mejor para el examen BAC.<\/p>\n<p>Es cierto que los profesores y profesoras nos han ido ayudando desde sus casas mientras los centros estaban cerrados, pero algunos de ellos no han podido. Eso ha hecho que llevemos atrasadas algunas materias.<\/p>\n<p>Prepararse para el BAC y no poder asistir a clase no es realista. Por tanto, les pido a todos los estudiantes que a\u00fan no han regresado al campo que vengan y se formen bien para el examen. <strong>Los padres deben contribuir al aprendizaje de sus hijos y guiarlos hacia una buena educaci\u00f3n y preparaci\u00f3n.<\/strong> Aunque solo queda un mes para terminar el curso, es necesario asistir a clase para enfrentarse al examen adecuadamente. Los familiares deben apoyar, alertar y motivar a los estudiantes a sacar buenas notas.\u201d<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"372\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/mahamat_abakar_adam_2.jpg\" width=\"500\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Despu\u00e9s de m\u00e1s de tres meses con los centros educativos cerrados a causa de la Covid-19, los estudiantes de instituto en los campos de personas refugiadas de Mil\u00e9, Kounoungou y Farchana, donde trabaja nuestra organizaci\u00f3n socia, el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS) Chad, pueden volver a clase antes de examinarse en agosto de este a\u00f1o. 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