{"id":42248,"date":"2025-09-10T12:13:03","date_gmt":"2025-09-10T10:13:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.entreculturas.org\/?post_type=noticia&#038;p=42248"},"modified":"2025-09-10T12:59:25","modified_gmt":"2025-09-10T10:59:25","slug":"vuelta-al-cole-272-millones-de-ninos-y-ninas-seguiran-sin-pisar-la-escuela-si-no-se-actua-ya","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/noticia\/vuelta-al-cole-272-millones-de-ninos-y-ninas-seguiran-sin-pisar-la-escuela-si-no-se-actua-ya\/","title":{"rendered":"VUELTA AL COLE: 272 MILLONES DE NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS SEGUIR\u00c1N SIN PISAR LA ESCUELA SI NO SE ACT\u00daA YA"},"content":{"rendered":"\n<p>A cinco a\u00f1os de 2030, <strong>el mundo no cumplir\u00e1 con su promesa de garantizar el derecho a una educaci\u00f3n<\/strong> inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas. De esta forma tan contundente, desde<strong> <\/strong><a href=\"http:\/\/www.entreculturas.org\/\"><strong>Entreculturas<\/strong><\/a><strong> <\/strong>alertamos en esta vuelta al cole, de que, si no hay un cambio urgente, ninguno de los compromisos educativos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ser\u00e1n alcanzados, seg\u00fan reflejan en su reciente informe \u201cLo prometido es deuda\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La publicaci\u00f3n que hemos presentado este jueves en el marco de nuestra <strong>campa\u00f1a <\/strong><a href=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/la-silla-roja\/\"><strong>La Silla Roja<\/strong><\/a> bajo el lema \u201cNo podemos retroceder, la educaci\u00f3n es futuro\u201d, ofrece una panor\u00e1mica de la situaci\u00f3n actual del aprendizaje en el mundo. Con este prop\u00f3sito, el informe analiza las metas recogidas en el ODS 4, el Objetivo espec\u00edfico sobre educaci\u00f3n, en un momento crucial donde solo el 35% de las metas de todos los ODS est\u00e1n encaminadas a ser cumplidas en el plazo previsto.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-c6a03c77 wp-block-columns-is-layout-flex\" style=\"padding-right:var(--wp--preset--spacing--80);padding-left:var(--wp--preset--spacing--80)\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\" style=\"margin-top:0;margin-right:0px;margin-bottom:0;margin-left:0px\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"VUELTA AL COLE: No podemos retroceder, la educaci\u00f3n es futuro\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MPcQ7JMlMLs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-la-vuelta-al-cole-no-es-igual-para-todos-y-todas\">La vuelta al cole no es igual para todos y todas<\/h2>\n\n\n\n<p>Actualmente, 272 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as se encuentran fuera de la escuela en todo el mundo y desde Entreculturas alertan de que, aunque se cumplieran todas sus metas educativas, 84 millones seguir\u00edan sin escolarizar en 2030. Cifras y estimaciones que muestran la necesidad de un mayor esfuerzo por parte de la comunidad internacional y los Estados.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la presentaci\u00f3n de la campa\u00f1a, Luc\u00eda Rodr\u00edguez Donate, Responsable de Incidencia Pol\u00edtica de Entreculturas, subray\u00f3 la <strong>urgencia de revertir esta falta de compromiso pol\u00edtico <\/strong>y financiero que amenaza el derecho a la educaci\u00f3n: \u201cNo se trata solo de cifras. La conclusi\u00f3n es clara: no estamos cumpliendo, y no solo por falta de recursos, que tambi\u00e9n, sino sobre todo por falta de iniciativa y voluntad pol\u00edtica\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Son muchos los datos que recoge la investigaci\u00f3n que demuestran la delicada situaci\u00f3n global que sufre la educaci\u00f3n en la actualidad. Uno de los m\u00e1s importantes, tiene que ver con el considerable <strong>d\u00e9ficit de docentes que hay en el mundo (son necesarios 44 millones de aqu\u00ed a 2030)<\/strong>, pero tambi\u00e9n con el grave impacto negativo en el aprendizaje que todav\u00eda se arrastra de la pandemia. Unas circunstancias que se agravan a\u00fan m\u00e1s debido al retroceso que sufre la financiaci\u00f3n educativa en todo el mundo y que tiene su m\u00e1xima expresi\u00f3n en los pa\u00edses de bajos ingresos, donde los pagos de deuda externa casi triplican las inversiones en educaci\u00f3n.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cLa exclusi\u00f3n educativa no entiende de fronteras\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.41.48-edited.jpeg\" alt=\"vuelta al cole 1\" class=\"wp-image-42275\" style=\"width:834px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.41.48-edited.jpeg 1600w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.41.48-edited-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.41.48-edited-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.41.48-edited-768x432.jpeg 768w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.41.48-edited-1536x864.jpeg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-cinco-anos-para-cumplir-lo-prometido\">Cinco a\u00f1os para cumplir lo prometido<\/h2>\n\n\n\n<p>El Informe tambi\u00e9n pone el foco en Espa\u00f1a, se\u00f1alando que mantiene una de las tasas de abandono escolar temprano m\u00e1s altas de Europa (13% frente al 9,5% de media europea) y que la inversi\u00f3n en becas sigue siendo insuficiente (0,21% del PIB, frente al 0,44% de la UE). Para la ONG, estos datos evidencian que<strong> los desaf\u00edos educativos atraviesan a todos los pa\u00edses<\/strong>, aunque adoptan distintas formas e intensidades seg\u00fan cada contexto. \u201cLa exclusi\u00f3n educativa no entiende de fronteras: en todas partes cuestiona nuestra capacidad de garantizar el derecho a aprender\u201d, se\u00f1ala Luc\u00eda Rodr\u00edguez.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La falta de inversi\u00f3n sostenida, la desigualdad de oportunidades y la ausencia de pol\u00edticas p\u00fablicas ambiciosas son obst\u00e1culos que se repiten en muchos pa\u00edses, donde la exclusi\u00f3n educativa se expresa de maneras diferentes, ya sea a causa de limitaciones econ\u00f3micas, conflictos armados o desplazamientos forzados. Esa mirada compartida se reflej\u00f3 en la rueda de prensa con la presencia de <strong>testimonios procedentes de Honduras<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Heyda Escobar, exalumna de Fe y Alegr\u00eda Honduras, entidad con la que trabajamos desde Entreculturas, relat\u00f3 c\u00f3mo la formaci\u00f3n t\u00e9cnica le ofreci\u00f3 no solo conocimientos t\u00e9cnicos, sino tambi\u00e9n valores y habilidades para la vida: \u201cEstudiar me permiti\u00f3 capacitarme, crecer como persona, y descubrir que puedo aportar a mi comunidad, no solo con mi trabajo, sino tambi\u00e9n con liderazgo y compromiso social. Lo tengo claro:<strong> la educaci\u00f3n es la mejor herramienta para transformar nuestra vida<\/strong> y nuestro entorno.\u201d<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-11.10.54-edited.jpeg\" alt=\"vuelta al cole 3\n\" class=\"wp-image-42285\" style=\"width:837px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-11.10.54-edited.jpeg 1600w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-11.10.54-edited-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-11.10.54-edited-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-11.10.54-edited-768x432.jpeg 768w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-11.10.54-edited-1536x864.jpeg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Por su parte, Lidia L\u00f3pez, Gestora de proyectos del mismo pa\u00eds y organizaci\u00f3n, reafirm\u00f3 la necesidad de una mayor apuesta por la educaci\u00f3n en un pa\u00eds donde el 30% de los ni\u00f1os, ni\u00f1os y adolescentes no asisten a la escuela. \u201c<strong>Creemos que la educaci\u00f3n cambia vidas<\/strong>, pero para lograrlo es imprescindible responder de forma integral a una deserci\u00f3n escolar motivada por factores como la pobreza, la migraci\u00f3n, el embarazo adolescente, la violencia y el trabajo infantil\u201d, afirm\u00f3 Lidia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.53.59-edited.jpeg\" alt=\"vuelta la cole 3\" class=\"wp-image-42295\" style=\"width:848px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.53.59-edited.jpeg 1600w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.53.59-edited-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.53.59-edited-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.53.59-edited-768x432.jpeg 768w, https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-10-at-10.53.59-edited-1536x864.jpeg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Para finalizar la rueda de prensa, Luc\u00eda Rodr\u00edguez retom\u00f3 la palabra y present\u00f3 una serie de recomendaciones a la comunidad internacional para conseguir alcanzar las metas marcadas antes de 2030, as\u00ed como la necesidad de consensuar un nuevo marco global post-2030 que garantice sistemas educativos p\u00fablicos, inclusivos y de calidad. \u201cA\u00fan estamos a tiempo. <strong>A cinco a\u00f1os de 2030, tenemos la oportunidad<\/strong>, y la responsabilidad, de actuar. Es ahora o nunca.\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La gira de presentaci\u00f3n de <em>La Silla Roja<\/em> contin\u00faa en los pr\u00f3ximos d\u00edas, con encuentros en distintas ciudades para seguir visibilizando los desaf\u00edos del derecho a la educaci\u00f3n. Puedes consultar todas las fechas y detalles de los <a href=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/noticia\/la-silla-roja-cinco-anos-para-cumplir-lo-prometido-con-el-derecho-a-la-educacion\/\">aqu\u00ed.<\/a><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A cinco a\u00f1os de 2030, el mundo no cumplir\u00e1 con su promesa de garantizar el derecho a una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas. De esta forma tan contundente, desde Entreculturas alertamos en esta vuelta al cole, de que, si no hay un cambio urgente, ninguno de los compromisos educativos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ser\u00e1n alcanzados, seg\u00fan reflejan en su reciente informe \u201cLo prometido es deuda\u201d. La publicaci\u00f3n que hemos presentado este jueves en el marco de nuestra campa\u00f1a La Silla Roja bajo el lema \u201cNo podemos retroceder, la educaci\u00f3n es futuro\u201d, ofrece una panor\u00e1mica de la situaci\u00f3n actual del aprendizaje en el mundo. 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