{"id":2683,"date":"2019-01-30T08:44:46","date_gmt":"2019-01-30T08:44:46","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=jovenes-constructores-de-paz"},"modified":"2024-02-06T09:20:42","modified_gmt":"2024-02-06T08:20:42","slug":"jovenes-constructores-de-paz","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/noticia\/jovenes-constructores-de-paz\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes constructores de paz"},"content":{"rendered":"<p>Hoy se celebra el D\u00eda de la Paz y la No Violencia. Este d\u00eda se instaur\u00f3 en 1964 en Espa\u00f1a coincidiendo con el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi pretendiendo ser una <strong>jornada educativa en la que se recuerda la necesidad de educar para la paz y la no violencia<\/strong>, la tolerancia, la solidaridad y el respeto a los derechos humanos. Desde&nbsp;Entreculturas ofrecemos propuestas did\u00e1cticas para que centros educativos y docentes trabajen con el alumnado el poder transformador del fomento de una cultura de paz en nuestras sociedades, suscitando el compromiso personal de los y las j\u00f3venes como parte de una <strong>ciudadan\u00eda global que defiende y promueve la justicia, la empat\u00eda y la inclusi\u00f3n <\/strong>fomentando la construcci\u00f3n de espacios y relaciones pac\u00edficas.<\/p>\n<p>El deseo de paz es algo que nos une por encima de las diferencias. Todas y todos sabemos que necesitamos vivir en paz para desarrollarnos libre y plenamente. Todos sabemos la vinculaci\u00f3n que existe entre la paz y el bienestar individual y colectivo. <strong>Los contextos violentos dificultan el cumplimiento de los derechos humanos y atentan contra la dignidad de las personas<\/strong>. Hoy m\u00e1s que nunca, el mundo est\u00e1 convulso. La conflictividad mundial va en aumento. Conflictos enquistados como los de Siria, Rep\u00fablica Centroafricana, Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo, Sud\u00e1n del Sur, Uganda, Colombia, o la lucha por el control de los recursos naturales, el cambio clim\u00e1tico y el deterioro del medioambiente, la disputa por el control del poder, entre otras causas, est\u00e1n creando un panorama humanitario devastador. Las cifras de personas refugiadas, desplazadas y migrantes o el n\u00famero de menores sin escolarizar no dejan de aumentar.&nbsp; Y muchos de aquellos que llegaron a Europa siguen estancados a mitad de camino, tras el cierre de las fronteras, o a la espera de resoluciones de peticiones de asilo que no acaban de llegar.&nbsp;<br \/>&nbsp;<br \/>Frente a esto, es necesario promover procesos educativos que ense\u00f1en desde y para la no violencia y que construyan una ciudadan\u00eda global. Mahatma Gandhi dec\u00eda que \u201cSi vamos a ense\u00f1ar la verdadera paz en este mundo, y<strong> si vamos a llevar una verdadera guerra contra la guerra, vamos a tener que empezar con los ni\u00f1os y las ni\u00f1as<\/strong>\u201d. Esto es precisamente lo que hacemos desde Entreculturas&nbsp;a trav\u00e9s de materiales did\u00e1cticos para docentes y con su Red Solidaria de J\u00f3venes o a trav\u00e9s de sus proyectos en pa\u00edses como Colombia.&nbsp;<br \/>&nbsp;<br \/><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"color:#ff0101\"><strong>Construcci\u00f3n de Paz en Colombia<\/strong><\/span><\/span><br \/>&nbsp;<br \/>En el a\u00f1o 2017 se inici\u00f3 la implementaci\u00f3n del Acuerdo de Paz firmado entre el Gobierno Nacional de Colombia y las FARC-EP, que pone un punto final a cuatro a\u00f1os de intensas negociaciones. Sin embargo, pese a dichos avances, los niveles de violencia en algunas zonas del pa\u00eds siguen siendo todav\u00eda altos, particularmente en aquellas donde se da una disputa por el control de econom\u00edas il\u00edcitas (narcotr\u00e1fico, miner\u00eda ilegal, tr\u00e1fico de armas, etc.) por parte de los distintos actores armados, en particular de aquellos surgidos despu\u00e9s del proceso de desmovilizaci\u00f3n paramilitar. Los enfrentamientos entre estos grupos est\u00e1n generando <strong>desplazamientos forzosos masivos<\/strong> que est\u00e1n teniendo graves consecuencias en la protecci\u00f3n y las necesidades humanitarias de estas poblaciones.<\/p>\n<p>A esta situaci\u00f3n se suman los efectos que la migraci\u00f3n de personas venezolanas a Colombia est\u00e1 provocando. <strong>La llegada de emigrantes de Venezuela ha tra\u00eddo nuevos retos <\/strong>y desaf\u00edos tanto para los actores humanitarios como para las instituciones colombianas, ya que los \u00faltimos flujos migratorios han buscado asentarse&nbsp;en territorios donde existen din\u00e1micas complejas de conflicto armado. Para afrontar estas situaciones, hemos desarrollado, junto al Servicio Jesuita para los Refugiados en Am\u00e9rica Latina, el programa <strong>\u201cEn las Fronteras de Colombia\u201d <\/strong>que busca dar respuesta inmediata al <strong>restablecimiento de los derechos m\u00ednimos necesarios que garanticen la dignidad de las personas<\/strong>. El programa contempla la atenci\u00f3n humanitaria integral de las personas desplazadas pero tambi\u00e9n un componente de <strong>Educaci\u00f3n para la construcci\u00f3n de Paz y la Reconciliaci\u00f3n<\/strong>, tanto en centros educativos como en las comunidades de acogida, comunidades en las que se empiezan a producir situaciones de xenofobia. El trabajo de educaci\u00f3n para la paz quiere llegar a m\u00e1s de 6.000 participantes en estos pr\u00f3ximos 3 a\u00f1os. La <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=m7XvyNPNNAI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Asociaci\u00f3n de Mujeres Nuevo Futuro<\/a>, en la frontera con Ecuador (Cuaspud- dpto de Nari\u00f1o),&nbsp; las <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZqfZaUKGgbY\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Promotoras de salud en C\u00facuta<\/a>, frontera de Venezuela, o <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OXvivgzK4Dg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">J\u00f3venes Constructores de Paz<\/a>, son ejemplos de iniciativas para la construcci\u00f3n de paz que est\u00e1n surgiendo en los lugares en los que se desarrolla el programa.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/paz-colombia.jpg\" style=\"width: 1000px;height: 666px\"><br \/>&nbsp;<br \/><span style=\"font-size:16px\"><strong><span style=\"color:#ff0101\">Materiales did\u00e1cticos para trabajar el D\u00eda escolar de la Paz y No Violencia<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Desde Entreculturas ponemos a disposici\u00f3n cuatro unidades did\u00e1cticas para trabajar con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de 4 a 18 a\u00f1os su potencial creador como protagonistas de la creaci\u00f3n de cultura de paz en sus entornos. <a href=\"https:\/\/www.redec.es\/sites\/default\/files\/paz_y_no_violencia_30_enero_0.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Esta unidad did\u00e1ctica<\/a> en formato cartel recoge en su reverso <strong>cuatro propuestas did\u00e1cticas adaptadas por edades<\/strong> para acercar a grupos de j\u00f3venes de 4 a 18 a\u00f1os la toma de conciencia sobre la importancia de la paz y as\u00ed se identifiquen como constructores y constructoras de paz. Un poema de Gloria Fuertes, la canci\u00f3n \u00ab\u00a0Para la guerra nada\u00a0\u00bb, un mural, un concurso de fotograf\u00eda en el centro, un debate o la representaci\u00f3n mediante esculturas humanas, las din\u00e1micas proponen que el grupo identifique acciones diarias que pueden poner en pr\u00e1ctica para promover la paz en sus entornos. A trav\u00e9s de las distintas actividades los grupos podr\u00e1n reflexionar sobre la importancia de la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los conflictos, identificando acciones que pueden poner en marcha para activar su importante rol ciudadano a la hora de promover una cultura de paz en sus entornos. Las unidades invitan a reflexionar con el grupo sobre el poder que tiene la igualdad, el respeto, el di\u00e1logo y el cuidado mutuo frente a la discriminaci\u00f3n. Desc\u00fabrelas y trab\u00e1jalas hasta en cuatro idiomas.<br \/>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Frente al aumento de la conflictividad mundial, es necesario promover procesos educativos que ense\u00f1en desde y para la no violencia y que construyan una ciudadan\u00eda global, como nuestra intervenci\u00f3n en Colombia, junto donde trabajamos en educaci\u00f3n para la paz y la no violencia. 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