{"id":2327,"date":"2018-11-12T08:40:18","date_gmt":"2018-11-12T08:40:18","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=cme-espana-en-la-6a-asamblea-mundial-en-nepal"},"modified":"2023-12-18T10:34:01","modified_gmt":"2023-12-18T09:34:01","slug":"cme-espana-en-la-6a-asamblea-mundial-en-nepal","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/noticia\/cme-espana-en-la-6a-asamblea-mundial-en-nepal\/","title":{"rendered":"CME Espa\u00f1a en la 6\u00aa Asamblea Mundial en Nepal"},"content":{"rendered":"<p>Entre los d\u00edas&nbsp;13 y&nbsp;18 de noviembre, se celebra en Katmand\u00fa, Nepal, la<strong> 6\u00aa Asamblea Mundial de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n<\/strong> donde los miembros y aliados de la CME, entre los que se encuentra Entreculturas,&nbsp;de todos los rincones del planeta se reunir\u00e1n para discutir temas cruciales y emergentes en educaci\u00f3n, con un enfoque en el progreso y las lecciones aprendidas desde 2000 a 2018, y en nuestros objetivos como sociedad civil entre los a\u00f1os 2015-2030.<\/p>\n<p>Esta Asamblea que <strong>se celebra cada cuatro a\u00f1os<\/strong>, es una oportunidad de agrupar a todas coaliciones, organizaciones y miembros de este movimiento global para debatir asuntos de actualidad; para acordar y aclarar los posicionamientos pol\u00edticos colectivos; aprender los unos de los otros e intercambiar conocimientos, y finalmente para fijar prioridades y direcciones estrat\u00e9gicas para los pr\u00f3ximos a\u00f1os. Desde la Coalici\u00f3n Espa\u00f1ola de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n estar\u00e1n presentes en Nepal, Cristina \u00c1lvarez, Coordinadora de la Campa\u00f1a y Vega Castrillo, Coordinadora de Comunicaci\u00f3n de la Campa\u00f1a. Puedes seguir todo lo relativo a la Asamblea en Facebook, Twitter o Instagram o a trav\u00e9s de #GCEWorldAssembly2018.<\/p>\n<p><strong>La Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n somos el movimiento de la sociedad civil m\u00e1s grande del mundo que trabajamos para hacer realidad el derecho a la educaci\u00f3n de calidad para todos y todas<\/strong>.&nbsp;La Asamblea Mundial es el \u00f3rgano de gobierno de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n, que re\u00fane a miembros del movimiento de la CME para reflexionar sobre nuestros logros y compartir los conocimientos adquiridos durante el periodo anterior, discutir asuntos actuales y emergentes en la educaci\u00f3n mundial y participar en la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica compartida de los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os. As\u00ed como miembros de la CME, la Asamblea Mundial recibe tambi\u00e9n a otros actores a trav\u00e9s del movimiento de la educaci\u00f3n, por lo que <strong>la Asamblea Mundial es uno de los mayores encuentros internacionales de activistas en el sector de la educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<p>El tema de la 6\u00aa Asamblea Mundial es:&nbsp;<strong> \u201cTransformar los sistemas educativos para la igualdad, la inclusi\u00f3n y la justicia\u201d<\/strong>. El tema refleja la creencia fundamental de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n de que la <strong>educaci\u00f3n es un derecho humano<\/strong>, y que la educaci\u00f3n de calidad para todos y todas es alcanzable si los gobiernos y la comunidad internacional tienen suficiente voluntad pol\u00edtica para concentrarse e invertir en educaci\u00f3n. Tambi\u00e9n define las \u00e1reas estrat\u00e9gicas centrales de enfoque para el Movimiento en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n<p>La Asamblea Mundial tendr\u00e1<strong> tres momentos principales<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Un foro de pol\u00edticas de un d\u00eda para un debate de alto nivel sobre el futuro de la educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Una reflexi\u00f3n sobre el impacto de la CME y sobre la forma de avanzar para alcanzar los objetivos de los ODS 4.<\/li>\n<li>Construir el movimiento.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size:14px\"><strong><span style=\"color:#ff0101\">Un foro de pol\u00edticas de un d\u00eda para un debate de alto nivel sobre el futuro de la educaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>El tema de la Asamblea: \u201cTransformar los sistemas educativos para la igualdad, la inclusi\u00f3n y la justicia\u201d, deriva de la noci\u00f3n de \u201ceducaci\u00f3n transformadora\u201d vista como un marco alternativo, entendiendo los prop\u00f3sitos de la educaci\u00f3n y en particular las maneras en que la educaci\u00f3n forma a los ciudadanos del ma\u00f1ana, conformando as\u00ed las sociedades. La idea de educaci\u00f3n transformadora est\u00e1 vinculada principalmente a la noci\u00f3n de cambio, c\u00f3mo la educaci\u00f3n es un catalizador para el cambio, y c\u00f3mo la educaci\u00f3n puede ser una herramienta poderosa para desafiar la injusticia social, estructuras, ampliar las libertades individuales y colectivas, y dar a los ciudadanos oportunidades para cumplir con sus derechos y contribuir a una sociedad democr\u00e1tica y m\u00e1s justa.<\/p>\n<p><strong>En el contexto de la Asamblea Mundial, este poder \u201ctransformador\u201d se examinar\u00e1 a trav\u00e9s de los siguientes puntos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Calidad<\/strong>: la idea de educaci\u00f3n transformadora desaf\u00eda los enfoques de educaci\u00f3n dirigidos a la prueba de resultados, en lugar de apuntar a la expansi\u00f3n de las capacidades y libertades de los individuos.<\/li>\n<li><strong>Financiamiento<\/strong>: transformar el financiamiento de la educaci\u00f3n puede tener un profundo impacto en la remodelaci\u00f3n din\u00e1mica econ\u00f3mica. La Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n reconoci\u00f3 que el 90% de los fondos necesarios para financiar la educaci\u00f3n deben provenir de recursos nacionales, aunque hasta la fecha muchos estados tienen una base tributaria que es demasiado estrecha para apoyar las necesidades educativas.<\/li>\n<li><strong>Equidad, g\u00e9nero e inclusi\u00f3n<\/strong>: el derecho a la educaci\u00f3n significa que no hay discriminaci\u00f3n ni exclusi\u00f3n; sin embargo, las disparidades siguen existiendo en todo el mundo, a menudo a pesar de la existencia de un corpus legal fuerte.<\/li>\n<li><strong>Gobernanza de la toma de decisiones<\/strong>: \u00bfQui\u00e9nes toman las decisiones nacionales, regionales e internacionales? Los organismos. \u00bfCu\u00e1les son los procesos de toma de decisiones nacionales, regionales e internacionales? \u00bfSon ellos lo suficientemente inclusivos, asegurando una voz para los diferentes actores?<\/li>\n<\/ul>\n<p>El foro de pol\u00edticas explorar\u00e1 estos conceptos durante la sesi\u00f3n de apertura del foro el viernes a la ma\u00f1ana con un alto nivel de oradores para compartir su visi\u00f3n estrat\u00e9gica sobre el estado de la educaci\u00f3n en todo el mundo, los desaf\u00edos y oportunidades para el sector, reflexionando sobre el tema propuesto y el concepto de \u201ctransformaci\u00f3n de educaci\u00f3n\u201d. Los debates de alto nivel del foro de pol\u00edticas ser\u00e1n el viernes a la tarde en paneles de discusi\u00f3n paralelos que se centrar\u00e1n en c\u00f3mo lograr un cambio sist\u00e9mico en las cuatro \u00e1reas mencionadas anteriormente:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Transformar la calidad de la educaci\u00f3n<\/strong>: el debate discutir\u00e1 c\u00f3mo reconciliar los sistemas educativos que preparan a los j\u00f3venes para una vida de trabajo y consumo con el papel de la educaci\u00f3n en expansi\u00f3n de las libertades y ciudadan\u00eda de los individuos.<\/li>\n<li><strong>Transformar la financiaci\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica<\/strong>: el debate explorar\u00e1 los pasos necesarios para transformar la financiaci\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica y los cambios requeridos a nivel internacional, regional y a nivel nacional, para garantizar que haya suficientes fondos disponibles, garantizando el derecho a una educaci\u00f3n libre, p\u00fablica y&nbsp; de calidad para todos.<\/li>\n<li><strong>Transformar la equidad, el g\u00e9nero y la inclusi\u00f3n<\/strong>:&nbsp; sugerir\u00e1 y equilibrar\u00e1 la transformaci\u00f3n de soluciones para reducir las desigualdades, y para promover sistemas educativos verdaderamente inclusivos.<\/li>\n<li><strong>Transformar la gobernanza de la toma de decisiones<\/strong>: se analizar\u00e1 los desaf\u00edos y las oportunidades, abordar el tema de la representatividad de la sociedad civil en un espacio democr\u00e1tico cada vez m\u00e1s peque\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La sesi\u00f3n de clausura del viernes ser\u00e1 una s\u00edntesis de los temas discutidos y una visi\u00f3n com\u00fan para el movimiento a seguir reflexionando sobre ello.<\/p>\n<p><span style=\"font-size:14px\"><strong><span style=\"color:#ff0101\">Una reflexi\u00f3n sobre el impacto de la CME y sobre la forma de avanzar para alcanzar los objetivos de los ODS 4<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>El segundo componente de la Asamblea Mundial es fundamental para que el movimiento determine su estructura colectiva y su enfoque estrat\u00e9gico. El plan estrat\u00e9gico y las propuestas de pol\u00edtica de la CME adoptadas en la Asamblea Mundial definir\u00e1n c\u00f3mo el movimiento planea lograr impacto en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. Durante el s\u00e1bado se dar\u00e1 forma al nuevo plan estrat\u00e9gico de la campa\u00f1a que establecer\u00e1 los objetivos centrales, las prioridades y los objetivos del movimiento para los cuatro pr\u00f3ximos 2019 y 2022. As\u00ed mismo, se dar\u00e1 forma a las posiciones pol\u00edticas de la CME.<\/p>\n<p>Durante la celebraci\u00f3n de la 6\u00aa Asamblea Mundial de la CME, se realizar\u00e1n tres eventos: un Evento de Aprendizaje Global del FRESCE, un Encuentro de J\u00f3venes y la propia Asamblea Mundial.<\/p>\n<p><span style=\"font-size:14px\"><strong><span style=\"color:#ff0101\">Construir el movimiento<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>La Asamblea Mundial es un momento de intercambio y discusi\u00f3n de pol\u00edticas. Tambi\u00e9n es una oportunidad \u00fanica para los miembros de fortalecer sus relaciones, desde una perspectiva de redes, y para que el movimiento refuerce su estructura. Un momento clave de gobierno para el movimiento ser\u00e1 la elecci\u00f3n de la Junta y del nuevo presidente de la CME.<\/p>\n<ul>\n<li>Redes y profundizaci\u00f3n de nuestro entendimiento com\u00fan. Todos los miembros de la CME est\u00e1n invitados a considerar la Asamblea Mundial como una oportunidad para intercambiar, conocer a sus contrapartes de otras regiones, constryendo nuevas relaciones o profundizando las existentes. Para promover el di\u00e1logo, La Asamblea Mundial dar\u00e1 a los miembros la oportunidad de mostrar el trabajo de su organizaci\u00f3n y logros en la b\u00fasqueda de la misi\u00f3n de la CME, y se establecer\u00e1 un \u00e1rea dedicada para la exposici\u00f3n de los miembros. Tambi\u00e9n se incluyen sesiones espec\u00edficas en la agenda para mejorar nuestro trabajo de colaboraci\u00f3n y garantizar impacto.<\/li>\n<li>Asegurar que la constituci\u00f3n de la CME sea apta para el prop\u00f3sito: La constituci\u00f3n de la CME y sus estatutos son la columna vertebral del movimiento, aclarando roles y responsabilidades. de los diferentes cuerpos. Desde los grandes cambios adoptados en 2011 y en 2015, introduciendo en particular un en la Junta de organizaciones internacionales dirigidas por j\u00f3venes, cada Asamblea Mundial tiene la oportunidad de revisar la constituci\u00f3n actual y proponer enmiendas para asegurar que la estructura del movimiento sea Adaptado continuamente a sus necesidades. Los miembros tuvieron la oportunidad de proponer enmiendas antes del Mundial. Asamblea, y estas enmiendas propuestas fueron circuladas a todos los miembros. Ellos estar\u00e1n Discutido y adoptado durante el evento.<\/li>\n<li>Elegir a los nuevos representantes de la Junta de la CME y al Presidente El Consejo de la CME, que son elegido por los miembros para supervisar el trabajo de la Secretar\u00eda y proporcionar informaci\u00f3n estrat\u00e9gica.&nbsp; La direcci\u00f3n de la Asamblea Mundial es responsable ante los miembros por la entrega de los planes acordados y la b\u00fasqueda de prioridades acordadas. Cada circunscripci\u00f3n ser\u00e1 responsable de elegir a sus representantes, con uno o dos representantes para cada una de las circunscripciones. La Junta garantiza la naturaleza democr\u00e1tica de la CME, y los miembros de la Junta tienen el deber de representar y informar a su circunscripci\u00f3n. Cualquier miembro puede nominar su propia organizaci\u00f3n, u otra Organizaci\u00f3n en su circunscripci\u00f3n, para elegir a la Junta. La elecci\u00f3n se organiza a principios de la La Asamblea Mundial y la nueva Junta se reunir\u00e1n para elegir a su Presidente. El presidente del movimiento es el l\u00edder pol\u00edtico y el portavoz principal de la CME. El \/ ella es Elegido por la Asamblea Mundial de entre los miembros de la Junta. Cada miembro de la Junta reci\u00e9n elegida puede Presentar su candidatura para el cargo de presidente siendo secundada por dos organizaciones.<\/li>\n<li>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adem\u00e1s, los d\u00edas previos a la Asamblea se realizar\u00e1n dos eventos:<\/p>\n<p><strong><span style=\"color:#ff0101\"><span style=\"font-size:14px\">Evento de Aprendizaje Global del FRESCE<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p>Agrupar\u00e1 a todos los miembros nacionales y regionales que en la actualidad est\u00e1n financiados por el programa del FRESCE y que a menudo tienen la oportunidad de trabajar juntos en las regiones, s\u00f3lo cada tres o cuatro a\u00f1os, por lo tanto es una oportunidad para discutir en profundidad, compartir desaf\u00edos y \u00e9xitos y para aprender los unos de los otros.<\/p>\n<p><span style=\"font-size:14px\"><strong><span style=\"color:#ff0101\">13 y 14 de noviembre Reuni\u00f3n de j\u00f3venes previa a la Asamblea Mundial<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Este a\u00f1o es la primera vez que la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n organizar\u00e1 este encuentro . Durante dos d\u00edas, activistas j\u00f3venes por la educaci\u00f3n de todo el mundo est\u00e1n invitados a discutir y debatir sobre los asuntos principales relacionados con el sector educativo hoy en d\u00eda. Adem\u00e1s, los representantes ser\u00e1n invitados a presentar sus mociones pol\u00edticas para su discusi\u00f3n y adopci\u00f3n, por la Asamblea Mundial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre los d\u00edas&nbsp;13 y&nbsp;18 de noviembre, se celebra en Katmand\u00fa, Nepal, la 6\u00aa Asamblea Mundial de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n donde los miembros y aliados de la CME, entre los que se encuentra Entreculturas,&nbsp;de todos los rincones del planeta se reunir\u00e1n para discutir temas cruciales y emergentes en educaci\u00f3n, con un enfoque en el progreso y las lecciones aprendidas desde 2000 a 2018, y en nuestros objetivos como sociedad civil entre los a\u00f1os 2015-2030. 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civil entre los a\u00f1os 2015-2030. 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Desde la Coalici\u00f3n Espa\u00f1ola de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n estar\u00e1n presentes en Nepal, Cristina \u00c1lvarez, [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/noticia\/cme-espana-en-la-6a-asamblea-mundial-en-nepal\/","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/entreculturas","article_modified_time":"2023-12-18T09:34:01+00:00","og_image":[{"width":600,"height":361,"url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/cme-asamblea.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@Entreculturas","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/noticia\/cme-espana-en-la-6a-asamblea-mundial-en-nepal\/","url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/noticia\/cme-espana-en-la-6a-asamblea-mundial-en-nepal\/","name":"CME Espa\u00f1a en la 6\u00aa Asamblea Mundial en Nepal 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