{"version":"1.0","provider_name":"Entreculturas","provider_url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/","title":"Escuelas en crisis","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"yhNIxZuLeN\"><a href=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/publicacion\/escuelas-en-crisis\/\">Escuelas en crisis<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/fr\/publicacion\/escuelas-en-crisis\/embed\/#?secret=yhNIxZuLeN\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Escuelas en crisis\u00a0\u00bb &#8212; Entreculturas\" data-secret=\"yhNIxZuLeN\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Portada-Escuelas-en-crisis-scaled-uai-720x1018-1.jpg","thumbnail_width":525,"thumbnail_height":743,"description":"En su primera parte, el informe contiene una caracterizaci\u00f3n y denuncia de las emergencias en el mundo, detallando su impacto en las diferentes regiones. Ofrece una clarificaci\u00f3n conceptual y normativa necesaria, distinguiendo los tipos de conflictos y desastres, con especial abordaje de los retos que se viven en los pa\u00edses en los que trabaja el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS) con el apoyo de Entreculturas. En la segunda parte, el informe trata sobre el rol de los diferentes actores involucrados, incluyendo la sociedad civil, y analiza las implicaciones de la educaci\u00f3n en emergencias desde la perspectiva de los componentes normativos, caracterizados por el llamado marco de las 4Aes: asequibilidad, accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad. En esta secci\u00f3n se analizan las respuestas de la comunidad internacional, JRS y Entreculturas, en cada uno de los pa\u00edses estudiados, y se analiza la situaci\u00f3n de los y las docentes, as\u00ed como del curr\u00edculo, para culminar [&hellip;]"}