Promovemos la educación inclusiva en la cooperación española

Si la semana pasada presentábamos en un webinar nuestro Informe Rojo 2022 ‘“Educar es incluir, un camino que garantiza derechos”, en el marco de nuestra campaña La Silla Roja, esta semana el autor del mismo, Vernor Muñoz, ex Relator Especial de Naciones Unidas sobre el derecho a la educación, y Carmiña de la Cruz, miembro de la Iniciativa discapacidad de la Federación Internacional de Fe y Alegría, han iniciado una gira de reuniones, eventos políticos y comunicativos que incluirán visitas a distintas delegaciones de Entreculturas para socializar, entre instituciones y público en general, este documento que aboga por la inclusión educativa.

El lunes 26 de septiembre fueron recibidos por el Director de la Agencia Española de Cooperación (AECID), Antón Leis. Nuestro Director Ejecutivo, Ramón Almansa, junto con Vernor Muñoz y Carmiña de la Cruz pudieron presentar el Informe y profundizar sobre él en una conversación donde se compartieron algunas de las recomendaciones que incluye el documento, como la de priorizar la educación inclusiva y la formación docente en la cooperación española. Una conversación más que pertinente en el marco de la nueva Ley de Cooperación que está impulsando el actual Gobierno.

El martes 27 el Informe llegó a la Secretaría de Estado de Cooperación Internacional (SECI) donde mantuvieron una reunión con Pilar Cancela, Secretaria de Estado de Cooperación Internacional. Al acto se sumó también nuestra compañera Irene Ortega, Coordinadora del Área de Ciudadanía e Incidencia Política 

En la reunión se intercambiaron impresiones sobre el proyecto de Ley de Cooperación para el Desarrollo Sostenible y la Solidaridad Global, así como sobre los instrumentos que la desarrollarán. Por parte de Entreculturas, se hizo hincapié en la importancia de contemplar la inclusión educación en los contextos de emergencias, así como la importancia de la cooperación bilateral para desarrollar proyectos que tengan una eficacia inmediata en el acceso al derecho a la educación de los niños y niñas con discapacidad. La SECI vio la oportunidad de incluir cláusulas al respecto en los próximos MAPs y se comprometió a constituir de nuevo la Mesa de Educación en el marco del  VI Plan Director.

La gira continúa estos días y tendrá en Sevilla, el próximo 3 de octubre, un espacio abierto donde el público general podrá conocer el Informe. También se realizarán reuniones políticas con Agencias de cooperación descentralizadas, tan caracterísitcas del estilo de cooperación local que realiza España. En este sentido, se presentará el Informe en la Agencia asturiana y gallega así como en espacios universitarios y educativos en Extremadura, Castilla y León y la Comunidad Valenciana. 

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