El equipo de JRS África, organización socia de Entreculturas y de nuestra campaña La LUZ de las NIÑAS en terreno, ha tenido la oportunidad de participar en la primera Conferencia Panafricana sobre la Educación de Niñas y Mujeres, celebrada del 2 al 5 de julio en Addis Abeba, Etiopía. Organizado por el Centro Internacional de la Unión Africana para la Educación de Niñas y Mujeres en África (AU/CIEFFA), el evento reunió a actores y actrices clave del sector educativo para reflexionar sobre cómo garantizar el acceso equitativo a una educación de calidad para niñas y mujeres, especialmente en contextos de crisis humanitarias.
Como parte de la conferencia, JRS, en colaboración con Plan International, el Grupo de Trabajo de Educación Secundaria (SEWG) y la Asociación Bakita para la Educación, coorganizó un evento paralelo titulado « Resiliencia y Aprendizaje: Abordando las necesidades educativas de las niñas refugiadas en situaciones de emergencia y cambio climático ».
Los eventos climáticos extremos y las condiciones ambientales pueden provocar interrupciones en el sistema educativo, exacerbando las desigualdades existentes, especialmente en el caso de las niñas, que están expuestas a muchos riesgos cuando las escuelas cierran, como el matrimonio precoz y forzoso o la violencia sexual.
Parfait Fouda, Coordinador Regional de Educación de JRS para África Occidental y Grandes Lagos, habló de los esfuerzos que JRS y Entreculturas realizamos a través de La LUZ de las NIÑAS para promover el acceso a una educación de calidad de las niñas refugiadas y desplazadas al este de Chad, promoviendo su protección, fomentando su empoderamiento y creando espacios espacios seguros para ellas.
Entre otros temas, en el evento se exploró la importancia de la integración de maestras y maestros desplazados en las escuelas de las comunidades de acogida. « Se ha demostrado que el empleo de docentes desplazados en las escuelas tiene un efecto positivo en el acceso, la retención, el aprendizaje y el bienestar de los niños y niñas refugiados », comentó Parfait, agregando que esta evidencia es particularmente significativa para las maestras, quienes desempeñan un papel crucial en que las niñas no escolarizadas acudan a la escuela, que no abandonen los estudios y mejorar sus resultados de aprendizaje con el tiempo.
A través del programa de becas “Maestras en África” para jóvenes refugiadas, que impulsamos desde Entreculturas junto con JRS, buscamos empoderar y capacitar a las mujeres en el ámbito de la docencia, con el fin de promover modelos y referentes para las niñas en los colegios, así como responder a la necesidad de aumentar el número de maestras en las escuelas secundarias. A través del acceso a la educación de calidad se puede garantizar la protección y acompañamiento de las niñas en contextos de vulnerabilidad.
La conferencia proporcionó un espacio para la reflexión y aumentó la conciencia sobre los desafíos existentes en materia de protección de los derechos de las niñas. A través de la participación en este evento, desde JRS y Entreculturas reafirmamos nuestro compromiso de visibilizar y denunciar la situación de violencia que sufren millones de niñas en todo el mundo y defender su derecho a una infancia en igualdad de oportunidades, libre de miedos, de amenazas y agresiones.