El proyecto busca acompañar a organizaciones socioeducativas en contextos de exclusión social para que
analicen su propia realidad y planteen alternativas educativas adaptadas a cada realidad para mejorar esa
inclusión. Todo el proyecto se desarrolla bajo el paradigma de la educación integral, transformadora y para la
ciudadanía global, desde la pedagogía del encuentro y desde la promoción del protagonismo activo y
transformador de la propia población en riesgo de exclusión.
Mejorando la inclusión educativa en comunidades educativas españolas.
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