Archives : Publicaciones
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Educación y Participación. Un sueño posible
Este informe está dedicado al binomio participación-educación con el que se quiere contribuir a la necesaria rebeldía frente a una realidad que precisa ser transformada y mejorada. Se presentan tres estudios de caso del trabajo de Entreculturas en este ámbito: las escuelas rurales comunitarias en Guera, Chad, impulsadas por el socio local de Entreculturas en…
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Red Solidaria de Jóvenes: 10 años de historia
Desde el año 2001, unos 4.800 jóvenes de entre 12 y 18 años han participado de manera voluntaria en el programa de la Red Solidaria de Jóvenes de Entreculturas. Acompañados por sus educadores y educadoras, han descubierto o canalizado sus inquietudes solidarias, han apostado por creer en otro mundo más justo, y se han puesto…
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Revista Entreculturas nº45 (Marzo – Mayo 2012)
Tras dos años del terremoto de Haití, en este número hemos querido rendir homenaje a un pueblo que no ha dejado de trabajar día tras día por salir adelante. Hacemos recuento también de nuestra acción en dicho país durante este tiempo, centrada en la reconstrucción del tejido educativo. Una educación que es el leitmotiv de…
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Revista Entreculturas nº44
En este número de Navidad queremos compartir un mensaje de esperanza con todos nuestros lectores: la educación es luz. Y animarles, de este modo, a colaborar con Entreculturas para iluminar el futuro de miles de niños y niñas en todo el mundo. Como ejemplo, nuestro trabajo por mejorar la realidad de las personas refugiadas del…
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Revista Entreculturas nº43
Ante la crisis humanitaria del Cuerno de África (Somalia, Etiopía, Kenia y Yibuti), en este número de la revista de Entreculturas hemos querido reivindicar más que nunca la necesidad de promover la « educación en emergencia » como una vía para contribuir al bienestar y a la seguridad de las personas refugiadas. En especial, de los más…
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Revista Entreculturas nº 42
Con motivo del 20 de junio, Día Mundial de las Personas Refugiadas, y de la celebración del 60º Aniversario de la Convención de Ginebra, este número de nuestra revista está centrado en el trabajo de Entreculturas y sus socios locales (Fe y Alegría + Servicio Jesuita a Refugiados) por garantizar el derecho de acceso a…
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Informe « Las niñas a clase: una cuestión de justicia »
Este informe aborda el derecho a la educación de las niñas y las mujeres (conceptos básicos, situación de la educación de las niñas y mujeres, obstáculos y beneficios, políticas y estrategias para fomentar el derecho a una educación de calidad) y ofrece una serie de conclusiones y recomendaciones basándose también en el estudio de caso…
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Informe Anual Entreculturas 2011
El Informe Anual de Entreculturas 2011 ofrece datos detallados acerca de todo el trabajo que hemos desarrollado en materia de Cooperación, Educación para el Desarrollo, Formación, Voluntariado, Relaciones Institucionales, Incidencia y Comunicación a lo largo del año pasado.
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Revista Entreculturas nº 41
Este mes de marzo se cumple el primer centenario desde que se celebrara por primera vez en Europa el Día Internacional de la Mujer. Cien años en los que mujeres de todo el mundo (y también algunos hombres) han alzado su voz en defensa de los derechos del colectivo femenino, tan silenciado a lo largo…
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Revista Entreculturas nº40
Si no lo impedimos, la AOD se reducirá en un 18% el próximo año. Con el lema « Las Personas Primero », desde Entreculturas nos sumamos al reclamo de conceder prioridad a quienes más lo necesitan, porque no vamos a permitir que las personas que apenas han tenido que ver en la gestación de la crisis financiera…
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Políticas de Educación para el Desarrollo
En este documento se exponen los aspectos fundamentales de la Educación para el Desarrollo de Entreculturas, con dos objetivos: compartir con la Comunidad Educativa los valores y las claves que nos dan sentido, y servir como marco de acción para los equipos de educación de nuestra organización. Fue aprobado por el Patronato de Entreculturas el…
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Educación en tiempo de espera
Desde la Fundación Entreculturas y el Servicio Jesuita a Refugiados (SJR o JRS en sus siglas en inglés) se ha querido publicar este informe titulado Educación en tiempo de espera. Un derecho vulnerado para millones de personas refugiadas y desplazadas, con el objetivo de dar voz a las poblaciones refugiadas y aproximarnos a las experiencias…
