Archives : Publicaciones
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Informe Anual Entreculturas 2018
En 2018, apoyamos el derecho a la educación, la dignidad y la justicia a través de 159 proyectos, atendiendo a 184.269 en 37 países. El Congreso Internacional de Fe y Alegría, las palabras de Arturo Sosa en su discurso de apertura, el no conformarnos y pensar siempre en cómo hacer las cosas mejor, plantearnos constantemente dónde está…
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Un Mundo en tus Manos: Propuesta Pedagógica para una Ciudadanía Global
Presentamos « Un Mundo en tus Manos », publicación en la que sistematizamos la propuesta pedagógica de Entreculturas para educar en ciudadanía global. Te invitamos a conocer nuestra metodología, recursos y ejemplos de cómo hemos trabajado con adolescentes, jóvenes y educadores y educadoras durante los últimos años a través de este material, en el que ponemos al…
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Revista Entreculturas nº74
Queremos que las escuelas sean espacios de paz y reconciliación, escuelas seguras que sean el refugio de los millones de niños y niñas que se han visto obligados a dejar sus países huyendo de la violencia y los conflictos. De esas escuelas hablamos en este boletín. De los “coles” del Servicio Jesuita a Refugiados que…
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Posicionamiento Escuelas Libres de Violencia
Al menos 74 países, entre los que se incluyen Siria, República Democrática del Congo (RDC), República Centroafricana o Venezuela son señalados por la Coalición para Proteger a la Educación de Ataques como países en los que se produjeron incidentes violentos entre 2013 y 2017. En este posicionamiento hacemos recomendaciones al Gobierno de España para que…
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Día D de la Tierra. 22 de abril. Curso 2018/2019
El mes de abril te proponemos trabajar la ciudadanía global en torno a un día internacional muy relevante: el Día de la Tierra que se conmemora el 22 de abril. Contribuiremos a aprender a proteger la Tierra. Este material con formato de cartel está compuesto por una imagen y cuatro unidades didácticas en el reverso, con propuestas adaptadas…
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Retos Sociales Elecciones 2019
Reflexiones y propuestas desde la mirada del apostolado social de la Compañía de Jesús en España ante las elecciones 2019.
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REVISTA ENTRECULTURAS Nº73
En este número nos asomamos a la historia de mujeres valientes que desafían su destino y caminan a contracorriente para defender su dignidad y ser felices. En nuestras páginas de la revista trimestral conocerás el testimonio de mujeres como Divine, Micheline o Julienne, mujeres que a través de la educación han transformado su vida y…
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Centros Educativos Transformadores: rasgos y propuestas para avanzar
Este documento es un marco teórico y práctico de innovación pedagógica para la incorporación de la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global en el centro educativo. En estas páginas encontraremos los fundamentos teóricos que sustentan la propuesta de la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global, así como un listado de esos «rasgos» o elementos que hemos…
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Día D de los Derechos de las Mujeres. 8 de marzo. Curso 2018/2019
El mes de marzo es para trabajar en el aula la ciudadanía global en torno a un día internacional muy relevante: el Día de los Derechos de las Mujeres que se conmemora el 8 de marzo. Este recurso educativo está diseñado para reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades entre niños y niñas, promover…
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Días D Escolar de la Paz y la No Violencia. 30 de enero. Curso 2018/19
Comienza el 2019 trabajando con tu grupo este nuevo Día D: un recurso educativo diseñado para fomentar la construcción de espacios y relaciones pacíficas, que puede ser utilizado en el marco del Día Escolar de la Paz y la No Violencia (30 de enero). Esta unidad didáctica en formato cartel recoge en su reverso cuatro propuestas didácticas adaptadas por…
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Revista Entreculturas nº 72
Con este número de la revista nos acercamos a Kim, una joven indígena Maya que vive en una zona rural de Guatemala. Kim creció en un entorno rodeado de belleza y color, pero también de muchas amenazas y violencias para las niñas. Su historia nos recuerda el poder de la educación para sanar heridas y…
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Informe « Caminos al Norte »
Este informe contrasta las percepciones de las personas migrantes y refugiadas en Etiopía con el análisis que las organizaciones no gubernamentales hacen de las políticas migratorias. Desde ahí, aboga por la capacidad de la ciudadanía para sustituir las narrativas del miedo por las de la solidaridad y la defensa de los derechos humanos.
