Fe y Alegría Perú (FyA), tiene más de 50 años de experiencia de trabajo con comunidades y asentamientos humanos. La educación rural en Perú se encuentra en una situación de crisis situándose entre una de las más deficientes de América Latina. Aunque el Estado hace esfuerzos por llegar a las escuelas rurales, se hace difícil por la dispersión de las escuelas, que se ubican en lugares alejados, desligados de autoridades educativas y políticas.

Muchos docentes invierten más de tres horas diarias en transporte público o caminando para llegar a la escuela; otros optan por quedarse en la comunidad rural toda la semana, en otros casos, los maestros deciden quedarse en las comunidades el mes completo porque sus desplazamientos les pueden llevar uno o varios días. Esta experiencia garantiza la existencia de una metodología de educación validada, que está orientada no sólo a la consecución de los resultados concretos del proyecto, sino al mantenimiento en el tiempo de los mismos.

Fe y Alegría asume el compromiso por la educación en Perú, es decir, encontrar un sistema que funcione en las escuelas rurales del país, diseñar y llevar a la práctica sistemas educativos adecuados a la realidad pluricultural, a veces bilingüe y siempre marginada, de las zonas rurales de la sierra, selva y costa del Perú. Es en ese contexto en el que se constituye el programa educativo rural Fe y Alegría 48 en Malingas-Tambogrande, Piura. Este programa, ha pasado por diferentes procesos, con la finalidad de responder a las características y necesidades de la población rural.