Acceso a la educación semipresencial en comunidades rurales

País:
  • Honduras
Localización:

Yoro

Línea de acción - Entreculturas:

Cooperación al desarrollo

Sublínea de acción - Entreculturas:

Calidad

Estado del proyecto:

En ejecución

Fecha de inicio:

1 Ene 2018

Fecha prevista de finalización:

31 Dic 2018

Socio local:

Parroquia Santiago de Yoro

Financiador:

Donante Particular

Financiación aportada:

30 000€

Código de proyecto:

17/HN/027

El proyecto se desarrolla en municipios dentro del Departamento de Yoro, situado al norte de Honduras. El carácter montañoso y la falta de una infraestructura causan muchas dificultades  a los habitantes y las condiciones de vida son muy precarias para la gran parte de la población. También existen graves problemas educativos entre los que destacan el analfabetismo, la deserción escolar y la escasez de docentes con formación. En esta zona, debido a la escasez de recursos, muchos jóvenes comienzan a trabajar a edades muy tempranas. A esta situación se le añade la dificultad de acceso a centros educativos por lo montañoso de la zona.

Este proyecto es el programa "Maestro en Casa" que gestiona la parroquia de Yoro en coordinación con el Instituto Hondureño de Educación por Radio (IHER) que desde 1989, ofrece a jóvenes y adultos la oportunidad de acceder a la educación bajo la modalidad semi-presencial para aliviar el problema de la deserción de niños y para dar a los adultos la posibilidad de acceder a la escuela.

A través del programa se consigue cada año que varios miles de jóvenes y adultos a lo largo del país, puedan concluir la educación primaria, secundaria e incluso bachillerato. Al concluir los estudios, los alumnos obtienen una titulación homologada por el Ministerio de Educación de Honduras.