• "La educación como herramienta de protección de los niños y niñas que están sufriendo de graves traumas es fundamental. El acompañamiento psicológico tiene que entenderse como parte del proceso educativo para reintegrar a esos niños y niñas." Éste es el testimonio de Nawras Sammour SJ, Director Regional del Servicio Jesuita a Refugiados en Oriente Próximo, que ha compartido en las reuniones que hemos mantenido esta semana con diferentes representantes políticos españoles.

    20 de Abril de 2018
  • Caminos flanqueados de baobabs, aguas cristalinas, arrozales y una rica fauna y flora; todos tenemos en nuestro imaginario la figura de un frondoso, paradisíaco y exuberante Madagascar. Sin embargo, Madagascar no es solo eso. El Madagascar del día a día, el que le toca vivir a sus habitantes, los malgaches, permanece en un anonimato encubierto por su fama de paraíso. Sin aparente interés geoestratégico, el hambre, la corrupción, los brotes epidémicos, la crisis ambiental y los efectos que ejerce el cambio climático sobre una población eminentemente rural no son prioridad de políticas ni discursos internacionales. Ante carreteras que se inundan, especies en peligro y desigualdades sociales, la educación brinda desarrollo y un futuro sostenible, pero hay que luchar por ella.

    26 de Marzo de 2018
  • Argentina es un país de contrastes: territorio de llanuras y montañas, estepas y selvas, campos áridos y glaciares y, económica y socialmente hablando, desigualdades y segregación social en lo relativo al nivel de vida de unas zonas y otras. Con un índice de pobreza más bajo en la región central y más alto en el norte del país, más de 5,6 millones de niños en Argentina se encuentran en la pobreza, de los cuales 1,3 millones sufren directamente hambre, de acuerdo con Naciones Unidas.

    26 de Marzo de 2018