{"id":6433,"date":"2022-02-23T14:44:10","date_gmt":"2022-02-23T14:44:10","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio"},"modified":"2024-02-19T15:29:55","modified_gmt":"2024-02-19T14:29:55","slug":"colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/","title":{"rendered":"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio"},"content":{"rendered":"

Alumnado de 3\u00ba de la ESO de centros p\u00fablicos y concertados, incluidos los de FUHEM, desarrollan parte del curr\u00edculo del segundo trimestre a trav\u00e9s del material multidisciplinar titulado \u2018El Amor\u2019. Una iniciativa que se enmarca en el proyecto \u2018Nuestro momento es ahora: La juventud madrile\u00f1a impulsa los ODS para construir una ciudad sostenible y resiliente\u2019 de Entreculturas y FUHEM, que cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid.<\/em><\/p>\n<\/p>\n

Para tercero de la ESO, hoy no es un d\u00eda normal. Tras llegar al colegio y subir al aula, se encuentran que est\u00e1 cerrada y que sus profesores y profesoras les mandan esperar unos minutos en la planta baja. Mientras el equipo docente acaba de prepararse para unas horas distintas, el vest\u00edbulo se llena de voces adolescentes. En breve, caen en la cuenta: \u201cClaro, hoy toca el detonante de El Amor<\/a>\u201d. \u201c\u00a1Ah, es verdad, \u00bfhab\u00eda que traer el libro?, a m\u00ed se me ha olvidado\u201d. \u201cNo, creo que no\u201d. \u201cPues yo lo he tra\u00eddo\u201d.<\/p>\n

Al poco rato, se les pide que suban. En la puerta del aula, el profesorado reparte unas letras que deben lucir en sus prendas colgadas por un imperdible: la A, B o C determinar\u00e1 su sitio dentro de la clase y tambi\u00e9n el trato que van a recibir. Los pupitres est\u00e1n repartidos en tres zonas: la A, est\u00e1 reservada para mesas individuales donde se ofrecen algunas golosinas y sillas provistas de un coj\u00edn o manta; la B dispone de mesas y sillas en hilera y sin extras; por \u00faltimo, en la zona C, donde son dirigidas todas las alumnas y quienes tienen caracter\u00edsticas no occidentales, hay mesas, pero no sillas suficientes.<\/p>\n

En la pizarra est\u00e1 la fecha que nos lleva al futuro: 21 de enero de 2047.<\/strong> No es el \u00fanico cambio en el interior del aula. Hay carteles que proh\u00edben re\u00edr o amar; cintas de pl\u00e1stico que tachan los murales sobre la necesidad de defender la biodiversidad o la lucha contra el hambre. Tambi\u00e9n est\u00e1n censurados los carteles del 25 de noviembre contra la violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n

Una vez todo el alumnado se encuentra en su nueva ubicaci\u00f3n, surgen risas nerviosas y tambi\u00e9n protestas en la \u00faltima fila. Algunas chicas reclaman que no tienen d\u00f3nde sentarse. El profesor, metido en su papel, ignora su queja y comienza su exposici\u00f3n magistral sobre los beneficios de que el odio se haya instalado en la sociedad y que la desigualdad sea consecuencia de la falta de esfuerzo de algunas personas. Tambi\u00e9n asumen su rol teatral<\/strong> un alumno y una alumna previamente seleccionados: el chico insulta a una compa\u00f1era y ella, tras reclamar justicia, es expulsada por el docente. La protesta del fondo sube de intensidad. Sus compa\u00f1eras han visto lo que ha ocurrido y se rebelan. Da igual. Se las expulsa tambi\u00e9n por alzar la voz, mientras se aplaude el gesto de odio y maltrato simulado minutos antes. Justo cuando el profesor propone la realizaci\u00f3n de una redacci\u00f3n sobre las ventajas sociales del odio, un par de profesoras disfrazadas con batas blancas y pelucas de colores irrumpen en el aula. \u00bfQu\u00e9 ha pasado aqu\u00ed? \u00bfC\u00f3mo hab\u00e9is consentido esto \u00bfNo tendr\u00edamos que cambiar las cosas?, preguntan al alumnado.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Por un momento, la clase es un ajetreo de mesas y sillas que vuelven a colocarse como siempre: en grupos de cuatro. El profesor siniestro y su propuesta de ejercicio sobre el odio han sido sustituidos por una reflexi\u00f3n de grupo: pensar qu\u00e9 ha ocurrido, c\u00f3mo se han sentido durante la teatralizaci\u00f3n previa, qu\u00e9 tenemos que hacer para que nuestra aula no sea realidad en veinticinco a\u00f1os, c\u00f3mo combatir las distintas discriminaciones que atraviesan nuestra sociedad y c\u00f3mo contrarrestar el discurso del odio.<\/strong> Reflexionan sobre la expulsi\u00f3n injusta de su compa\u00f1era. \u00bfHay o ha habido situaciones injustas en el mundo? Claro que s\u00ed: Siria, las personas refugiadas, las guerras, el racismo, las ni\u00f1as y mujeres de Afganist\u00e1n, el holocausto\u2026 son algunos de los ejemplos que aporta el grupo. La conclusi\u00f3n compartida, \u201cen nuestras manos est\u00e1 que el futuro no sea como lo hemos representado\u201d, se cierra con un aplauso.<\/p>\n

Suena el timbre y entran al aula la profesora de lengua y la tutora del grupo. El cambio de hora no supone cerrar la actividad. Ellas, que no han visto lo ocurrido, piden al alumnado que trabajen por grupos, redacten y expongan lo que han sentido, cre\u00eddo e interpretado en esa primera hora tan distinta. Coinciden en la sensaci\u00f3n de extra\u00f1eza e incomodidad, han sentido confusi\u00f3n ante la situaci\u00f3n de desigualdad, no les ha parecido bien el trato que han recibido las alumnas ni entend\u00edan los cambios en el car\u00e1cter del profesorado, tan bruscos y autoritarios, ni en la decoraci\u00f3n.<\/p>\n

Ante lo que han vivido, el amor resulta la mejor respuesta. <\/strong>La hora ha pasado volando. Llega el profesor de Matem\u00e1ticas y abre un nuevo debate: los distintos tipos de amor; la relaci\u00f3n entre el amor y el odio; si el amor es espont\u00e1neo o requiere procesos f\u00edsicos y qu\u00edmicos; la falta de amor en los matrimonios de conveniencia a lo largo de la historia; si se sienten o no amados en casa, en el colegio, entre sus amigos y amigas\u2026 Leen la definici\u00f3n de amor en el diccionario y surgen risas nerviosas ante la acepci\u00f3n del amor a primera vista. Pero el docente se aleja del amor rom\u00e1ntico y del enamoramiento. Es el momento de sacar de la mochila una unidad did\u00e1ctica titulada El Amor: Una mirada ecosocial e interdisciplinar<\/a>, que les acompa\u00f1ar\u00e1 en todas las asignaturas durante el pr\u00f3ximo mes. Aunque, a priori, parezca dif\u00edcil unir amor y matem\u00e1ticas, el docente explica la relaci\u00f3n de ambos a trav\u00e9s de las ecuaciones, que son una formulaci\u00f3n de igualdad: \u201cS\u00e9 que hay quien odia las ecuaciones, pero estoy seguro de que aprender\u00e9is a amarlas\u201d. Suena el timbre y llega el recreo. <\/p>\n

Comentan e intercambian impresiones. Han disfrutado con la sorpresa que ha preparado el equipo docente, les ha gustado romper con la rutina de las clases. A pesar de la confusi\u00f3n inicial, ha sido divertido ver c\u00f3mo el profesorado no parec\u00eda el mismo. Tambi\u00e9n ha supuesto un punto de inflexi\u00f3n para pensar en el respeto,<\/strong> un componente esencial del amor. Creen que es una ventaja que todas las asignaturas tengan un nexo com\u00fan, as\u00ed todo lo que aprendan les podr\u00e1 servir para tener una mirada m\u00e1s rica.<\/p>\n

Apenas han ojeado el libro<\/a> que les servir\u00e1 de gu\u00eda, pero est\u00e1n en lo cierto. Del mismo modo que la igualdad y las ecuaciones compartir\u00e1n pizarra en matem\u00e1ticas, <\/strong>otros conceptos ligados al amor atravesar\u00e1n las distintas materias durante cuatro semanas: los l\u00edmites, en biolog\u00eda; la escucha, en comunicaci\u00f3n audiovisual; la cooperaci\u00f3n, en educaci\u00f3n f\u00edsica; la armon\u00eda, en f\u00edsica y qu\u00edmica; la generosidad, en geograf\u00eda e historia; la amabilidad, en ingl\u00e9s; la empat\u00eda, en valores \u00e9ticos; el deseo, en tecnolog\u00eda; la pasi\u00f3n, en m\u00fasica; la libertad, en lengua y literatura y la solidaridad en iniciaci\u00f3n a la actividad emprendedora y empresarial\u2026<\/p>\n

As\u00ed ocurrir\u00e1 en varios colegios dentro y fuera de la Comunidad de Madrid, y tambi\u00e9n en algunos centros que se han sumado al proyecto titulado \u201cNuestro momento es ahora\u201d<\/a>, que impulsan las fundaciones Entreculturas y FUHEM<\/strong>, y cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid, con el fin de contribuir a construir una ciudad sostenible y resiliente.<\/p>\n

Lo que ocurre fuera y dentro del colegio est\u00e1 conectado: odio y amor atraviesan nuestra vida en sociedad. Y las horas lectivas pueden analizarlo, desde diversas perspectivas, para contribuir a una educaci\u00f3n transformadora<\/strong> y a una ciudadan\u00eda m\u00e1s comprometida y cr\u00edtica.\u200b<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alumnado de 3\u00ba de la ESO de centros p\u00fablicos y concertados, incluidos los de FUHEM, desarrollan parte del curr\u00edculo del segundo trimestre a trav\u00e9s del material multidisciplinar titulado \u2018El Amor\u2019. Una iniciativa que se enmarca en el proyecto \u2018Nuestro momento es ahora: La juventud madrile\u00f1a impulsa los ODS para construir una ciudad sostenible y resiliente\u2019 de Entreculturas y FUHEM, que cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6434,"template":"single-noticia","meta":{"_acf_changed":false},"categories":[7],"tags":[289],"country":[120],"cause":[128],"class_list":["post-6433","noticia","type-noticia","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-noticia","tag-educacion","country-espana","cause-educacion"],"acf":[],"yoast_head":"\nColegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio - Entreculturas<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Alumnado de 3\u00ba de la ESO de centros p\u00fablicos y concertados, incluidos los de FUHEM, desarrollan parte del curr\u00edculo del segundo trimestre a trav\u00e9s del material multidisciplinar titulado \u2018El Amor\u2019. Una iniciativa que se enmarca en el proyecto \u2018Nuestro momento es ahora: La juventud madrile\u00f1a impulsa los ODS para construir una ciudad sostenible y resiliente\u2019 de Entreculturas y FUHEM, que cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Entreculturas\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/entreculturas\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-02-19T14:29:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/cubierta_libro.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"960\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"624\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Entreculturas\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/\",\"name\":\"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio - Entreculturas\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/02\\\/cubierta_libro.png\",\"datePublished\":\"2022-02-23T14:44:10+00:00\",\"dateModified\":\"2024-02-19T14:29:55+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/02\\\/cubierta_libro.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/02\\\/cubierta_libro.png\",\"width\":960,\"height\":624,\"caption\":\"cubierta_libro\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticia\\\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Noticias\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/noticias\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/\",\"name\":\"Entreculturas\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"Entreculturas\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/#organization\",\"name\":\"Entreculturas\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/ESP.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/ESP.svg\",\"caption\":\"Entreculturas\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.entreculturas.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/entreculturas\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/Entreculturas\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/entreculturas\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/user\\\/entreculturasvideo\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/fundacion-entreculturas-ngdo\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.flickr.com\\\/photos\\\/98455522@N04\\\/albums\\\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio - Entreculturas","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio","og_description":"Alumnado de 3\u00ba de la ESO de centros p\u00fablicos y concertados, incluidos los de FUHEM, desarrollan parte del curr\u00edculo del segundo trimestre a trav\u00e9s del material multidisciplinar titulado \u2018El Amor\u2019. Una iniciativa que se enmarca en el proyecto \u2018Nuestro momento es ahora: La juventud madrile\u00f1a impulsa los ODS para construir una ciudad sostenible y resiliente\u2019 de Entreculturas y FUHEM, que cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid.","og_url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/","og_site_name":"Entreculturas","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/entreculturas","article_modified_time":"2024-02-19T14:29:55+00:00","og_image":[{"width":960,"height":624,"url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/cubierta_libro.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@Entreculturas","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/","url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/","name":"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio - Entreculturas","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/cubierta_libro.png","datePublished":"2022-02-23T14:44:10+00:00","dateModified":"2024-02-19T14:29:55+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/cubierta_libro.png","contentUrl":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/cubierta_libro.png","width":960,"height":624,"caption":"cubierta_libro"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/colegios-que-trabajan-el-amor-frente-al-discurso-del-odio\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Noticias","item":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticias\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Colegios que trabajan El Amor frente al discurso del odio"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/#website","url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/","name":"Entreculturas","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/#organization"},"alternateName":"Entreculturas","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/#organization","name":"Entreculturas","url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ESP.svg","contentUrl":"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ESP.svg","caption":"Entreculturas"},"image":{"@id":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/entreculturas","https:\/\/x.com\/Entreculturas","https:\/\/www.instagram.com\/entreculturas\/","https:\/\/www.youtube.com\/user\/entreculturasvideo","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/fundacion-entreculturas-ngdo\/","https:\/\/www.flickr.com\/photos\/98455522@N04\/albums\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/6433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6434"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6433"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6433"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6433"},{"taxonomy":"country","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/country?post=6433"},{"taxonomy":"cause","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cause?post=6433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}