{"id":47142,"date":"2026-03-27T11:19:26","date_gmt":"2026-03-27T10:19:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.entreculturas.org\/?post_type=noticia&p=47142"},"modified":"2026-03-30T11:36:38","modified_gmt":"2026-03-30T09:36:38","slug":"alfabetizacion-radio-rdcongo","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/en\/noticia\/alfabetizacion-radio-rdcongo\/","title":{"rendered":"Aprender a trav\u00e9s de la radio en R.D. Congo"},"content":{"rendered":"\n

En muchos lugares del mundo, el derecho a la educaci\u00f3n sigue abri\u00e9ndose camino en condiciones complejas. En la Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo<\/strong>, la radio se ha convertido en una herramienta clave para acercar el aprendizaje a personas adultas que no pudieron acceder a la escuela en su infancia.<\/p>\n\n\n\n

En esta cr\u00f3nica desde terreno<\/strong>, Paula Su\u00e1rez<\/strong>, t\u00e9cnica de proyectos de Chad y Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo<\/strong> en Entreculturas<\/strong>, comparte una escena cotidiana y profundamente transformadora: una clase de alfabetizaci\u00f3n por radio impulsada por Fe y Alegr\u00eda RDCongo<\/strong>, con el apoyo de Entreculturas y otras organizaciones socias.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de una mirada cercana, el relato muestra c\u00f3mo una peque\u00f1a radio, unos cuadernos y el acompa\u00f1amiento comunitario pueden convertirse en una oportunidad real para aprender a leer, escribir y hacer c\u00e1lculos b\u00e1sicos<\/strong>, especialmente para muchas mujeres adultas que hoy encuentran en este programa una nueva puerta al conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

Aprender a trav\u00e9s de la radio: una clase de Fe y Alegr\u00eda en RDCongo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Son casi las seis de la ma\u00f1ana y, poco a poco, se va haciendo el silencio en el patio. Algunas mujeres terminan de acomodarse mientras otras llegan con sus cuadernos en la mano. En el centro, uno de los profesores enciende una peque\u00f1a radio en la que suena la sinton\u00eda: la clase va a empezar.<\/p>\n\n\n\n

Al otro lado de la radio, la voz del profesor saluda a quienes escuchan desde diferentes comunidades. La sesi\u00f3n es en kikongo, la lengua materna de las presentes, y sobre la que se van introduciendo las palabras en franc\u00e9s, idioma oficial del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

La sesi\u00f3n dura apenas media hora, pero durante ese tiempo, el patio se convierte en aula. Hoy toca aprender una nueva vocal. Primero la pronuncian juntas, luego repiten algunas palabras y, finalmente, escriben en sus cuadernos mientras la tutora local les acompa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

La din\u00e1mica es sencilla: escuchar, repetir, escribir. A veces la voz de la radio hace preguntas y deja unos segundos de silencio para que las personas respondan. Otras veces propone peque\u00f1os ejercicios o recuerda algo aprendido el d\u00eda anterior. En el grupo se mezclan risas, dudas y sobre todo, una profunda concentraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Al final de la sesi\u00f3n, la radio se apaga y el grupo comenta los ejercicios. Algunas repiten las palabras en voz baja, otras me ense\u00f1an orgullosas lo que han escrito en su cuaderno.<\/p>\n\n\n\n

Esta es una de las sesiones del programa de alfabetizaci\u00f3n por radio que impulsa Fe y Alegr\u00eda en la Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo, con el apoyo de Entreculturas entre otros socios. El objetivo es sencillo y, al mismo tiempo, tiene un impacto enorme: ofrecer a personas adultas la oportunidad de aprender a leer, escribir y hacer c\u00e1lculos b\u00e1sicos.<\/p>\n\n\n\n

Muchas de las personas que est\u00e1n aqu\u00ed nunca tuvieron oportunidad de ir a la escuela. Son casi todo mujeres. La radio ofrece una posibilidad donde no hubo oportunidades, permite llegar donde no hay escuelas cercanas o donde la vida diaria dificulta asistir a clases presenciales.<\/p>\n\n\n\n

Gracias a este programa, cientos de personas de diferentes comunidades pueden seguir las lecciones varias veces por semana y avanzar poco a poco en su aprendizaje, para aprender letras o n\u00fameros, pero tambi\u00e9n para poder relacionarse mejor con su entorno.<\/p>\n\n\n\n

En lugares donde las oportunidades educativas son escasas, la radio demuestra que aprender puede ocurrir de maneras y en espacios muy variados. Y que, a veces, una simple voz que llega a trav\u00e9s de un peque\u00f1o aparato puede abrir una puerta al conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

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