{"id":6049,"date":"2021-07-22T08:37:41","date_gmt":"2021-07-22T08:37:41","guid":{"rendered":"https:\/\/entreculturasi.wpenginepowered.com\/?noticias=kielo-ya-mazaya-reduciendo-el-analfabetismo-en-r-d-del-congo"},"modified":"2024-02-19T17:41:13","modified_gmt":"2024-02-19T16:41:13","slug":"kielo-ya-mazaya-reduciendo-el-analfabetismo-en-r-d-del-congo","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/www.entreculturas.org\/ca\/noticia\/kielo-ya-mazaya-reduciendo-el-analfabetismo-en-r-d-del-congo\/","title":{"rendered":"\u2018Kielo ya mazaya\u2019: reduciendo el analfabetismo en R. D. del Congo"},"content":{"rendered":"<p>Si algo hemos aprendido durante estos meses tan dif\u00edciles por la pandemia de la COVID-19 ha sido que <strong>la radio es un medio aliado que permite garantizar el acceso educativo.<\/strong> En Kikwit lo saben muy bien: desde mucho antes de la llegada de la COVID-19, Fe y Alegr\u00eda R. D. del Congo ya empleaba la radio para dar clases y luchar contra el analfabetismo a trav\u00e9s de las ondas.&nbsp;<\/p>\n<p>Ahora, <strong>Entreculturas, Alboan y Radio ECCA <\/strong>(instituci\u00f3n radiof\u00f3nica educativa localizada en Canarias) <strong>hemos aunado esfuerzos junto a Fe y Alegr\u00eda para iniciar el proyecto de alfabetizaci\u00f3n \u2018Kielo ya mazaya\u2019 (\u2018Puerta al conocimiento\u2019),<\/strong> que tiene como objetivo ofrecer la oportunidad de aprender a escribir, leer y calcular en franc\u00e9s (la lengua del entorno administrativo en el pa\u00eds) a personas analfabetas de la poblaci\u00f3n de Kikwit. En terreno contamos adem\u00e1s con la colaboraci\u00f3n de la emisora comunitaria Radio Tomisa, comprometida con la educaci\u00f3n y los derechos humanos y que cuenta con cobertura en toda la comarca.<\/p>\n<\/p>\n<p>El proyecto contemplaba la visita de dos profesores de Fe y Alegr\u00eda R. D. del Congo a Canarias para familiarizarse con el Sistema ECCA, un m\u00e9todo propio de alfabetizaci\u00f3n que la emisora canaria ya ha implementado de una forma exitosa en pa\u00edses como Mauritania o Marruecos y que se basa en <strong>sincronizar el material pedag\u00f3gico, la clase en audio y la acci\u00f3n tutorial.<\/strong> Y, como segunda fase del proyecto, Jes\u00fas Jim\u00e9nez (t\u00e9cnico expatriado de Radio ECCA) ha viajado recientemente a Kikwit para acompa\u00f1ar en el arranque del curso de alfabetizaci\u00f3n. La acogida a esta iniciativa ha sido muy exitosa<strong> y ya se han inscrito 400 personas de 8 comunidades<\/strong>, algunas de ellas muy alejadas y con dif\u00edcil acceso, por lo que habitualmente carecen de oportunidades de formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La emisi\u00f3n de las clases se realiza cada domingo, lunes, martes y mi\u00e9rcoles de acuerdo al Sistema ECCA de ense\u00f1anza. Al inicio de cada clase, un spot musical suena para alertar al alumnado de que la clase empezar\u00e1 en breve. <strong>Arlette, una de las alumnas, no puede evitar ponerse a bailar cada d\u00eda para celebrar que la clase va a comenzar. \u201cEl curso va muy bien\u201d<\/strong>, nos explica. \u201cDurante las ma\u00f1anas trabajo como limpiadora en una casa cercana a la m\u00eda. Cada tarde, entre domingos y mi\u00e9rcoles, sigo el curso por la radio\u201d.&nbsp;<\/p>\n<p>Cada grupo de alumnos y alumnas tiene una tutor\u00eda el jueves o viernes, seg\u00fan corresponda, donde se revisan los contenidos de la semana, se realizan actividades y el equipo de animadoras y animadores propone un debate al grupo. Se prev\u00e9 que el curso finalice el mes de diciembre, lo que equivale a un total de<strong> 28 semanas de formaci\u00f3n.&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Rose nos cuenta que el curso le ayuda a \u201cempoderarse, apropiarse de la lectura y aprender a escribir\u201d. Marie destaca que \u201ceste curso le puede ayudar a escribir y a leer para defenderse delante de otras personas hablando franc\u00e9s\u201d.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/img_20210621_171158-2.jpg\" width=\"800\"><\/p>\n<p>\u201cEs una oportunidad genial de experimentar lo importante que es la educaci\u00f3n en Kikwit\u201d, <strong>nos explica Jes\u00fas Jim\u00e9nez. \u201cVer cada tarde a las alumnas -en su mayor\u00eda mujeres- listas con sus cuadernos de estudio esperando que la clase comience, repasando las tareas <\/strong>del d\u00eda anterior o aprovechando para ponerse al d\u00eda sobre lo que pasa en la comunidad es un lujo. Seguir la radio se convierte en un momento de pausa de la vida cotidiana para centrarse en su desarrollo personal y eso se nota en lo agradecidas que se muestran al aprender, por ejemplo, una vocal nueva cada d\u00eda\u201d.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de este proyecto contribuimos a la <strong>reducci\u00f3n del \u00edndice de analfabetismo de la poblaci\u00f3n adulta del pa\u00eds<\/strong>, fomentando la capacitaci\u00f3n tanto a nivel educativo como laboral de las personas congole\u00f1as en situaci\u00f3n de vulnerabilidad. El proyecto cuenta tambi\u00e9n con el apoyo de un <strong>equipo local formado por 11 personas <\/strong>encargadas de inscribir al alumnado, dinamizar las actividades y acompa\u00f1arlos en todo el proceso antes, durante y despu\u00e9s del curso.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.entreculturas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/img_20210707_173225-3.jpg\" style=\"width: 600px;height: 800px\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si algo hemos aprendido durante estos meses tan dif\u00edciles por la pandemia de la COVID-19 ha sido que la radio es un medio aliado que permite garantizar el acceso educativo. En Kikwit lo saben muy bien: desde mucho antes de la llegada de la COVID-19, Fe y Alegr\u00eda R. 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