En 2021, mientras realizaba mis pr\u00e1cticas como Educadora Social en el proyecto Ema\u00fas, en Granada, conoc\u00ed el programa VOLPA. Mi tutor de pr\u00e1cticas me habl\u00f3 sobre este y me coment\u00f3 que conoc\u00eda a personas que hab\u00edan participado en \u00e9l. Decid\u00ed investigar y me gust\u00f3 mucho su enfoque y desde donde se plantea la propuesta de voluntariado.<\/p>\n\n\n\n
Despu\u00e9s de terminar la carrera, empezar a trabajar y continuar estudiando, esa idea sigui\u00f3 siempre presente. Finalmente, lo vi claro y sent\u00ed que era el momento adecuado. Por lo que, en 2024 me apunt\u00e9 para comenzar la formaci\u00f3n. Fue un proceso intenso que me llev\u00f3 a replantearme muchas cuestiones importantes sobre m\u00ed misma y sobre la manera de mirar y entender el mundo. El tener la oportunidad de compartir la formaci\u00f3n con otras personas que estaban motivadas por inquietudes similares fue muy especial. El aprender unos de otros y escuchar distintas perspectivas hizo que el proceso fuera todav\u00eda m\u00e1s significativo.Tambi\u00e9n fue un tiempo para parar, pensar y dedicar espacio a la reflexi\u00f3n. Precisamente por eso, tiene mucho sentido que la formaci\u00f3n dure un a\u00f1o, ya que permite vivir todo el proceso con la profundidad y el tiempo que requiere.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s destacar\u00edas de ese proceso y que fue lo que m\u00e1s te gust\u00f3?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Lo que m\u00e1s destacar\u00eda ser\u00eda el enfoque de la formaci\u00f3n, la forma en la que est\u00e1 estructurada. Una de las primeras sesiones fue la de los \u201c\u00bfpara qu\u00e9s?\u201d, y la recuerdo especialmente porque me llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n el matiz de la pregunta: El plantearse el \u00bfPara qu\u00e9? y no el \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n disfrut\u00e9 mucho de compartir el proceso con los formadores y con el resto de VOLPA. Fue bonito ver c\u00f3mo, con cada encuentro que se organizaba, se iba formando un grupo muy especial. En cada sesi\u00f3n que ten\u00edamos sal\u00eda con m\u00e1s preguntas, algunas respuestas y el convencimiento de que era el sitio, el modo y las personas.<\/p>\n\n\n\n \u00bfA qu\u00e9 pa\u00eds\/ciudad fuiste destinado? \u00bfCon qu\u00e9 organizaci\u00f3n est\u00e1s actualmente trabajando?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Me destinaron a Honduras m\u00e1s concretamente en la ciudad de El Progreso, Yoro. La organizaci\u00f3n con la que estoy trabajando actualmente es Fe y Alegr\u00eda. \u00bfC\u00f3mo se llama el proyecto en el que est\u00e1s trabajando? Cu\u00e9ntanos un poco el objetivo\u2026\u00bfCu\u00e1les son tus funciones dentro de ese proyecto?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante el a\u00f1o pasado y este a\u00f1o he estado enfocada en el proyecto de ludotecas del Centro T\u00e9cnico y Comunitario Fernando Bandeira. En este espacio se atiende a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3\u00ba y 4\u00ba grado provenientes de escuelas p\u00fablicas vinculadas a Fe y Alegr\u00eda. Estas escuelas pertenecen a comunidades con recursos limitados, por lo que se les brinda apoyo educativo y acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n Una vez por semana, los ni\u00f1os y ni\u00f1as de las distintas escuelas asociadas asisten a la ludoteca durante su horario escolar para recibir refuerzo educativo. Llegan caminando junto a su profesora y, en algunas ocasiones, tambi\u00e9n los acompa\u00f1an madres, abuelas o hermanas de esos mismos ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n Por lo que, se aprovecha este momento para trabajar con las familias del sector San Jorge. Este espacio est\u00e1 pensado para fomentar la participaci\u00f3n y fortalecer el autocuidado y la autoestima de las madres, hermanas y abuelas. Se busca que puedan tener un tiempo para ellas mismas, dejar a un lado sus responsabilidades del d\u00eda a d\u00eda y simplemente disfrutar y compartir. Por otro lado, este a\u00f1o se ha abierto el 7\u00ba grado en la modalidad IHER, una alternativa que busca acercar la educaci\u00f3n a distancia a j\u00f3venes que, por distintas circunstancias, no tienen la facilidad para continuar sus estudios en un sistema regular. De esta manera, se les brinda la oportunidad de seguir form\u00e1ndose.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n, se ha apoyado a los docentes de las diferentes escuelas asociadas con la metodolog\u00eda TEPA y con los talleres de autocuidado.<\/p>\n\n\n\n \u00bfBajo qu\u00e9 contexto social realizas esta funci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1l es la situaci\u00f3n social\/econ\u00f3mica actual del pa\u00eds en el que te encuentras? \u00bfAfecta de alguna manera tu trabajo? \u00bfVes dificultades en la poblaci\u00f3n para participar en los proyectos en los que est\u00e1s trabajando?<\/strong><\/p>\n\n\n\n El sector donde se encuentra ubicado este centro es conocido como \u201czona roja\u201d, debido a la presencia de la mara. Los chicos y chicas que viven en la comunidad de la San Jorge enfrentan muchas dificultades, ya que adem\u00e1s de su realidad social cargan con el estigma asociado al lugar donde viven.Esta situaci\u00f3n provoca que muchos de ellos abandonen sus estudios a una edad temprana o que les toque adquirir un rol que no les corresponde. En otros casos, la falta de recursos econ\u00f3micos en las familias dificulta cubrir las necesidades b\u00e1sicas del d\u00eda a d\u00eda, lo que tambi\u00e9n lleva a que algunos ni\u00f1os y ni\u00f1as dejen de asistir a la escuela y empiecen a trabajar desde una edad muy temprana.<\/p>\n\n\n\n El Centro T\u00e9cnico y Comunitario Fernando Bandeira es un diamante en bruto. Considero que es un espacio con mucho potencial, que poco a poco se va a ir adecuando para ofrecer a estos chicos y chicas una alternativa diferente para su futuro. Absolutamente s\u00ed. Tiene mucho sentido todo el proceso que se hace en VOLPA y desde donde se hace . La misi\u00f3n y visi\u00f3n que tiene Entreculturas y Ee y alegr\u00eda hace que reafirme cada vez m\u00e1s el sentido de la educaci\u00f3n popular y la transformaci\u00f3n social (El estar donde se termina el asfalto). Considero que mi experiencia ha tenido de todo y me ha ayudado a reafirmar que era el sitio y las personas. Cuando llegu\u00e9 ten\u00eda presente el hacerme las menos expectativas posibles.Simplemente fluir. Al final es vivir en un pa\u00eds nuevo con un contexto y cultura diferente, dejarte sorprender y que eso no de miedo. He aprendido y reaprendido tantas cosas. El valor humano, el poner a la persona en el centro y el estar convencida de lo que se hace.El preguntar, observar en silencio, trabajar con un equipo de mujeres incre\u00edbles que son referentes y familia en mi d\u00eda a d\u00eda, el tener apertura a cambios y saber que forma parte de la experiencia y que eso no frene el seguir viviendo con ganas las diferentes cosas que iban llegando. Si me preguntan si cambiar\u00eda algo de la experiencia dir\u00eda que no porque eso tiene VOLPA el vivir cada momento como una oportunidad, el entender que cada cosa que va pasando forma parte y es un aprendizaje. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mercedes Mir Cort\u00e9s tiene 26 a\u00f1os. Es de Granada y ha estudiado\u00a0 Educaci\u00f3n Social e Integraci\u00f3n Social. En su tiempo libre disfruta especialmente de actividades como la escalada, tomar caf\u00e9,\u00a0 correr y\u00a0la fotograf\u00eda, adem\u00e1s\u00a0 de compartir tiempo con mi familia y amigos. Nos acercamos a ella para conocer m\u00e1s sobre su experiencia VOLPA. \u00bfC\u00f3mo supiste de VOLPA? \u00bfPor qu\u00e9 te apuntaste? En 2021, mientras realizaba mis pr\u00e1cticas como Educadora Social en el proyecto Ema\u00fas, en Granada, conoc\u00ed el programa VOLPA. Mi tutor de pr\u00e1cticas me habl\u00f3 sobre este y me coment\u00f3 que conoc\u00eda a personas que hab\u00edan participado en \u00e9l. Decid\u00ed investigar y me gust\u00f3 mucho su enfoque y desde donde se plantea la propuesta de voluntariado. Despu\u00e9s de terminar la carrera, empezar a trabajar y continuar estudiando, esa idea sigui\u00f3 siempre presente. Finalmente, lo vi claro y sent\u00ed que era el momento adecuado. Por lo que, en 2024 me […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":47003,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"categories":[7],"tags":[191],"country":[146],"cause":[132],"class_list":["post-46905","noticia","type-noticia","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-noticia","tag-voluntariado","country-honduras","cause-participacion-y-ciudadania-global"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\u00bfC\u00f3mo fue el proceso de formaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
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Al mismo tiempo, tambi\u00e9n se trabaja con los j\u00f3venes del \u00e1rea t\u00e9cnica de belleza y barber\u00eda en el desarrollo de su proyecto de vida. Este espacio les invita a reflexionar sobre lo que desean para su futuro, c\u00f3mo quieren alcanzar sus metas y qu\u00e9 valores necesitan poner en pr\u00e1ctica para lograr sus sue\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
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\u00bfRecomendar\u00edas a m\u00e1s personas hacer VOLPA o un voluntariado en general? \u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n\n\n\n